Książka jest dojrzałym studium empirycznym podejmującym problematykę jakości życia dziecka z alergią ze szczególnym zwróceniem uwagi na środowisko rodzinne,które w znacznym stopniu determinuje tę jakość życia u dzieci.

Rozdział I. Wybrane koncepcje teoretyczne oraz definicja zdrowia i choroby * 1. Paradygmaty zdrowia w naukach o człowieku * 2. Społeczno-środowiskowe uwarunkowania zdrowia * 3. Definicje choroby w świetle literatury przedmiotu * Rozdział II. Choroba przewlekła w perspektywie rozwoju człowieka * 1. Rozwój psychomotoryczny dziecka w młodszym wieku szkolnym * 2. Rozwój dziecka z chorobą przewlekłą * Rozdział III. Alergia u dzieci * 1. Pojęcie alergii i atopii * 2. Przebieg najczęstszych chorób alergicznych u dzieci * 3. Jakość życia w chorobach alergicznych * Rozdział IV. Metodologia badań * 1. Założenia metodologiczne badań własnych * 2. Dobór grupy badawczej i charakterystyka demograficzno-społeczna badanych rodzin * Rozdział V. Środowisko rodzinne jako wyznacznik jakości życia dziecka z alergią - analiza wyników badań * 1. Status materialny rodziny a zaspokojenie potrzeb egzystencjalnych dziecka * 2. Reakcja rodziny na chorobę dziecka a postawy rodzicielskie... * 3. Realizacja funkcji opiekuńczo-zabezpieczającej rodziny z dzieckiem chorym * 4. Specyfika funkcji socjalizacyjnej rodziny z dzieckiem chorym * 5. Styl życia rodziny dziecka z alergią * 6. Dziecko chore w grupie rówieśniczej i w środowisku szkolnym * Rozdział VI. Edukacja zdrowotna rodzin dzieci chorych przewlekle * 1. Promocja zdrowia - założenia i cele * 2. Edukacja zdrowotna w promocji zdrowia * 3. Edukacja pacjenta i rodziny * 4. Samopomoc i stowarzyszenia chorych na astmę oskrzelową i alergię * Rozdział VII. Wybrane indywidualne przypadki rodzin dzieci alergicznych