Wychowanie nie jest procesem autonomicznym, wyizolowanym z procesów życia społecznego. Nawet jako bezpośrednia jednostkowa relacja międzyludzka przebiega zawsze w określonym kontekście środowiskowym: społecznym, kulturowym, ekonomicznym czy politycznym. Celem publikacji, w której kwestie wychowania zostały podjęte w makro-kontekście dynamicznych przemian społeczno-kulturowych, jest przedstawienie współcześnie obserwowanych procesów strukturalizowania się wiedzy pedagogicznej. (Wstęp)łAnalizując dokładnie całość pracy, można zauważyć przemyślaną staranność w doborze tekstów i ich odpowiednim merytorycznym uporządkowaniu. [...] Publikacja jest spójnym i koherentnym konstruktem, gdzie jasno i precyzyjnie postawiony w tytule problem główny, a także problemy szczegółowe w poszczególnych częściach są konsekwentnie zgodne z całą procedurą, wyrażoną w całości pracy, przez ich analizowanie, rozwiązywanie i wnioskowanie, a także postulowanie.Uważna lektura publikacji pozwala postawić jej wysoką pozytywną ocenę i podkreślić duży wkład badawczy w pedagogikę w wielu jej subdyscyplinach, a także w ogólną po-jnadprzedmiotową troskę o wielowymiarowego człowieka i transgresywne społeczeństwo.(ks. prof. UR dr hab. Janusz Miąso)

Część I. Proces edukacji i wychowania w zmieniającej się rzeczywistości * Tendencje w tworzeniu wiedzy pedagogicznej: wielowymiarowość integrowanego rozwoju osoby * Edukacja w dobie globalizacji * Autorytet i odpowiedzialność w wychowaniu * Transgresja w aspekcie rozwoju i wychowania * Rozwój charakteru rozwojem osoby. Isnpiracje dla wspierających dzieci i młodzież w procesie wychowywania * W kontekście współczesnej ochrony praw dziecka * Część II. Wychowawcze aspekty rzeczywistości medialnej * Media i komunikowanie w życiu społecznym doby informacyjnej * Negatywne konsekwencje "zanurzenia" młodzieży wiryualnej - aspekt poznawczy * Aktywność kulturalna a językowy obraz świata młodzieży * Udział telewizji w powstawaniu negatywnych emocji u dzieci sześcioletnich * Wybrane problemy ochrony dzieci przed negatywnym wpływem mediów w Stanach Zjednoczonych * Nowe formy wykorzystywania czasu wolnego przez współczesną młodzież * Teatr jako czynnik integralnego rozwoju dziecka * Część III. Edukacja w kontekście transformacji społeczno-kulturowych * Emigracja zarobkowa nowym obszarem badawczym pedagogiki pracy * Špecializované sociálne poradenstvo a spirituálne služby ako nová forma prevencie sociálno-patologických jakov * Kariera zawodowa i jej uwarunkowania w kontekście edukacji permanentnej * Współpraca organizacji pozarządowych z sektorem samorządowym na rzecz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu młodzieży * Rozwój regionalny jako zadanie administracji samorządowej w zakresie rozwoju edukacji na rzecz dialogu wielokulturowego pogranicza polsko-ukraińskiego * Ulica jako środowisko pracy i życia. Problemy bezdomnych polaków w Paryżu