Świetna książka! Podaje sprawdzone i poparte badaniami sposoby poprawienia funkcjonowania osób z autyzmem. Nie każdy wie, że na przykład niedobór cholesterolu (ogólnie cieszącego się złą sławą) powoduje zaburzenia funkcjonowania mózgu, mogące prowadzić do autyzmu, Zespołu Tourette`a, ADHD, Zespołu Downa, itp. Albo jak leczyć zaburzenia przewodu pokarmowego, powszechne u autystycznych dzieci, co jednocześnie bardzo poprawia ich zachowania (jeśli nas boli brzuch, a ktoś od nas czegoś chce, też zachowujemy się autystycznie). Zamieszczamy spis treści: istne bogactwo tematów do zastosowania natychmiast!Książka powstała z inicjatywy Instytutu Medycyny Holistycznej VEGAMEDICA, a została przygotowana we Fraszce Edukacyjnej.

Rozdział 1 * Terapie żywieniowe w autyzmie. Dr William Shaw * Rozważania ogólne; Kwasy tłuszczowe – niezbędne i zbędne; Skutki uboczne suplementacji kwasów tłuszczowych związane z niedoborem karnityny; Zespół Smitha-Lemliego-Opitza, Autyzm, Sonic Hedgehog, Rozwój mózgu a zapotrzebowanie na cholesterol; Poważny niedobór cholesterol u dzieci z autyzmem bez SLOS; Jaka jest przyczyna bardzo niskiego poziomu cholesterolu u dzieci z autyzmem; Wykrywanie niedoboru cholesterol u chorych na autyzm; Korzyści z suplementacji cholesterol u osób ze „zwyczajnym” autyzmem; Historia Pauliny i cholesterol; Lit, epidemia autyzmu i szaleństwo na punkcie wody butelkowanej; Aminokwasy a spożycie białka; Ogólna charakterystyka nieprawidłowości dotyczących aminokwasów w autyzmie; Ocena właściwego spożycia białka na podstawie prealbuminy w surowicy krwi; Nieprawidłowości dotyczące aminokwasów typowe dla zaburzeń ze spektrum autyzmu; Metylokobalamina: specjalna forma witaminy B12, która reguluje metabolizm aminokwasów siarkowych; Znaczenie metioniny i jej metabolitów; Trudności w bezpośredniej suplementacji niektórych aminokwasów siarkowych; Zaburzenia cyklu mocznikowego: Znaczenie kwasu orotowego w autyzmie; Witaminy; Witamina B6; Zalety witaminy B6 w autyzmie; Skutki uboczne zażywania witaminy B6; Znaczenie przeciwutleniaczy oraz ich wpływ na zapobieganie stresowi oksydacyjnemu; Witamina B12 w autyzmie; Polimorfizmy, Częste genetyczne czynniki ryzyka dla autyzmu; TMG i DMG; Zapotrzebowanie na koenzym Q10 w autyzmie. * Rozdział 2 * Zaburzenie regulacji procesów z udziałem miedzi i cynku. Dr William Shaw * O miedzi i cynku; Biologiczne i chemiczne funkcje miedzi i cynku; Mechanizm wchłaniania, transportu oraz wydalania miedzi; Metalotioneina, cynk, miedź i metale ciężkie; Wpływ nadmiernej zawartości cynku na zdrowie; Zaburzona metalotioneina czynnikiem wpływającym na rozwój autyzmu?; Czy autyzm jest odmianą choroby Wilsona, czy jest to podobna choroba związana z nadwyżką miedzi; Niewystarczająca zdolność wiązania żelaza i miedzi w autyzmie: Bezpośrednie powiązanie ze stopniem rozwoju autyzmu. * * ZABURZONA METALOTIONEINA CZYNNIKIEM WPŁYWAJĄCYM NA ROZWÓJ AUTYZMU? * * Rozdział 3 * Szczawiany w autyzmie. Dr William Shaw * Odkrycie terapii żywieniowej, a istotne biochemiczne zaburzenie w autyzmie; Jak można leczyć wysoki poziom szczawianów; Metabolizm szczawianów i podłoże genetyczne zaburzeń związanych ze szczawianami; Dieta o niskiej zawartości szczawianów; Rozpuszczalność szczawianów; Inne dowody na to, że szczawiany powodują zaburzenia behawioralne. * Rozdział 4 * Typowe dziecko ze zdiagnozowanym autyzmem. Dr Kurt Woeller * Dziecko z regresywnym autyzmem; Autyzm jako problem medyczny; Leczenie pacjenta – a nie diagnozy; Twoje dziecko zasługuje na lepsze traktowanie; Moje kompleksowe biomedyczne podejście do badania i leczenia dziecka z ASD. Różne podejścia do leczenia, odkrycia diagnostyczne i reakcje pacjentów; Kompleksowe badania laboratoryjne; Ważne badanie (Badanie na kwasy organiczne); Bakterie z rodzaju Clostridium – i przypadek agresywnego zachowania; Znaczenie właściwej diety i wpływ jedzenia na zmianę zachowania; Szczawiany (kwas szczawiowy i dieta o niskiej zawartości szczawianów (LOD)); Ważne badanie: (Kompleksowe badanie stolca); Ważne badanie (Obecność metali ciężkich); Badanie na obecność metali ciężkich w stolcu; Badanie próbki włosa; Badanie na obecność metali ciężkich we krwi; Badanie na obecność metali ciężkich w moczu; Badanie stężenia porfiryn. * Rozdział 5 * Zastosowanie tlenoterapii hiperbarycznej (HBTO) w leczeniu autyzmu. Dr Daniel Rossignol * Wstęp; Patofizjologia autyzmu i możliwe korzyści z zastosowania HBTO; HBOT a hipoperfuzja mózgu; Stan zapalny tkanki nerwowej w autyzmie; Stan zapalny żołądka i jelit w autyzmie; HBOT a stan zapalny; Funkcje immunologiczne w autyzmie; HBOT a funkcje immunologiczne; Stres oksydacyjny w autyzmie; HBOT a stres oksydacyjny; Zaburzenie pracy mitochondriów w autyzmie; HBOT a zaburzenie pracy mitochondriów; Nieprawidłowy poziom neuroprzekaźników w autyzmie; HBOT a nieprawidłowy poziom neuroprzekaźników; Ekspozycja na toksyny w autyzmie a HBOT; Dysbioza jelit w autyzmie; HBOT a dysbioza jelit; Komórki macierzyste a HBOT; Uzasadnienie stosowania HBOT w przypadku autyzmu; Przegląd badań dotyczących HBOT i autyzmu. * Rozdział 6 * Problemy żołądkowo-jelitowe u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Dr Lenny González * Układ pokarmowy i związane z nim terminy; Etiologia zaburzenia; Bakterie w układzie pokarmowym; Nadmierne namnażanie się drożdżaków; Przepuszczalność jelitowa: Cechy śluzówki jelita; Objawy kliniczne; Badania kliniczne u pacjentów gastroenterologicznej kliniki pediatrycznej; Badania endoskopowe; Podejście terapeutyczne do leczenia układu pokarmowego w osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; Leczenie krok po kroku; Wnioski. * * Rozdział 7 * Wyleczyć autyzm: podejście holistyczne. Dr Denise Tarasuk * Leczenie zaburzeń ze spektrum autyzmu; Model Wellness dr Tarasuk; Homeopatia: Pobudź siły witalne; Kiedy można stosować homeopatię?; Jakie choroby można wyleczyć homeopatią?; Które terapie są najskuteczniejsze w przypadku autyzmu?; Medycyna roślinna; Żywienie i zmiana diety; Studium przypadku: Ryder mówi prawdę; Ocena postępów Rydera; Plan leczenia dla Rydera; Studium przypadku: Mark ma nowe pasje; Podsumowanie. * Rozdział 8 * Od ADHD do autyzmu: Kilka szybkich, prostych i niedrogich rozwiązań. Dr Doris Rapp * Wstęp; Jak rozpoznawać alergie w różnych grupach wiekowych?; Wskazówki dotyczące alergii związane z wiekiem; Proste wskazówki, które pomogą ci rozpoznać, a nawet wyleczyć alergie pokarmowe; Co jeszcze możesz zrobić, żeby jak najtrafniej określić, dlaczego twoje dziecko jest chore?; Co musisz zrobić, gdy już określisz przyczynę?; Rady dotyczące domu, szkoły i miejsca pracy: co trzeba wziąć pod uwagę?