SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka nauczania języka niemieckiego : podręcznik dla studentów germanistyki i początkujących nauczycieli / Zofia Chłopek. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018. - 478 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Chłopek Zofia.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci germanistyki Nauczyciele

Temat

Doskonalenie zawodowe Język niemiecki Nauczanie Nauczyciele języka niemieckiego

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Przydatne adresy internetowe na stronach 460-461.

Bibliogafia na stronach 462-478.

Praktyczny i interaktywny podręcznik przygotowujący do nauczania języka niemieckiego. Niezbędnik dla początkujących nauczycieli oraz studentów germanistyki lub lingwistykistosowanej, do wykorzystania na ćwiczeniach z metodyki. Główną ideą książki jest zgromadzenie w jednym miejscu wiadomości na temat najważniejszych problemów, z którymi styka się nauczyciel. Publikacja łączy rozmaite perspektywy metodologicznei dyscyplinarne: językoznawczą, psychologiczną, dydaktyki i komunikacji, przyswajania języka.Książka zawiera podstawowe informacje z zakresu glottodydaktyki, ale też skupia się na indywidualnych doświadczeniach zdobytych w trakcie uczenia się i nauczania języków obcych. Prezentuje wiele konkretnych przykładów do omówienia oraz zadań praktycznych, polegających przede wszystkim na ocenie przykładów ćwiczeń z uczniem albo sposobówpostępowania nauczyciela. Kładzie nacisk na aktywną rolę ucznia w procesie dydaktycznym poprzez wybór odpowiedniej strategii uczenia się. Przedstawia komentarze do zadań, w których autorka podkreśla, że ocena danego zadania albo sposobu postępowania zależna od kontekstu, w jakim pracuje nauczyciel - przede wszystkim od tego, kim są uczniowie i jakie mają cele. Podkreśla rolę stałych oraz powtarzalnych procesów w przyswajaniu języka obcego. Każdy rozdział zawiera podsumowanie i wykaz lektur uzupełniających.Książka pani Zofii Chłopek jest wartościową publikacją metodyczną dla germanistów, bardzo potrzebną, gdyż publikacji tego typu brak - przygotowaną kompetentnie i szczegółowo [.]. Podręcznik akademicki przedstawiony mi do zaopiniowania uważam za tekst wartościowy i bardzo praktycznie przydatny dla studentów germanistyki, którzy pragną zostać nauczycielami.Prof. zw. dr hab. Hanna Komorowska"Metodyka nauczania języka niemieckiego. Podręcznik dla studentów germanistyki i początkujących nauczycieli" to publikacja od lat oczekiwana i szczególnie ważna dla wszystkich zainteresowanych nowoczesnym kształceniem nauczycieli języka niemieckiego w naszym kraju. [.] Wszystkie zamieszczone w tomie zadania stanowią konkretne wyzwania poznawcze dla użytkowników publikacji. Nie są w żaden sposób banalne. Zachęcają czytelnika do solidnej refleksji na temat najbardziej istotnych aspektów współczesnego kształcenia językowego. Realizacja znacznej części z nich zaplanowana jest w grupach, co ułatwi wspólne negocjowanie i wypracowanie koncepcji zajęć języka niemieckiego.Wszystkie zadania mogą być z powodzeniem wykorzystywane także w ramach seminariów i warsztatów doskonalących dla czynnych zawodowo (nie tylko) początkujących nauczycieli języka niemieckiego. Ich realizacja w kontekście różnych form doskonalenia przyczyni się do większego otwarcia na nowoczesne koncepcje glottodydaktyczne (głównie o podłożu psycho- i neurolingwistycznym)."Metodyka nauczania języka niemieckiego" Zofii Chłopek to publikacja niezwykle wartościowa pod względem pedeutologicznym. W pełni rekomenduję jej wydanie w obecnym formacie koncepcyjnym. Jej ukazanie się powinno w pośredni sposób przyczynić się do unowocześnienia procesu kształcenia przyszłych germanistów w Polsce.Dr hab. Przemysław E. Gębal

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19416 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niebezpieczne podobieństwa angielsko-niemieckie : gramatyka angielsko-niemiecka w ćwiczeniach / Zofia Chłopek, Anna Małgorzewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Rea, cop. 2009. - 431 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Chłopek Zofia. Małgorzewicz Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Język niemiecki

Gatunek

Podręczniki Dokumenty dźwiękowe

Dla uczniów i studentów jako podręcznik do samodzielnej nauki.

Ci wszyscy, którzy uczą się języków angielskiego i niemieckiego, często popełniają błędy spowodowane- niebezpiecznymi! - podobieństwami między tymi językami. Niniejsza książka powstała jako rezultat analizy i usystematyzowania takich właśnie błędów. Prowadząc czytelnika przez szeregi `fałszywych przyjaciół` z zakresu różnych podsystemów językowych oraz różnych części mowy, uczy świadomego i efektywnego korzystania z zasobów dotychczas zdobytej wiedzy językowej, przy równoczesnym unikaniu błędów transferu w każdym z poznawanych języków. Książka przeznaczona jest dla uczniów i studentów jako podręcznik do samodzielnej nauki. Może być także wykorzystywana przez nauczycieli języka angielskiego lub niemieckiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17865 (1 egz.)