Podręczniki do nauczania początkowego
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog centralny
(13)
Forma i typ
Książki
(13)
Publikacje dydaktyczne
(4)
Dostępność
dostępne
(14)
wypożyczone
(1)
Placówka
BD12 (Radzymińska 121)
(2)
BD52 (Rembielińska 6a)
(7)
BD65 (Krasnobrodzka 11)
(3)
WP130 (św. Wincentego 85)
(3)
Autor
Halej Lucyna
(3)
Kozubska Marta
(3)
Krawczyk Ewa
(3)
Malinowska-Petelenz Beata
(3)
Chwastniewska Danuta
(2)
Pokaż więcej ...
Plec Aleksandra
(2)
Poklewska-Koziełło Ewa
(2)
Skoczylas Marzenna
(2)
Starczewska Barbara
(2)
Żelewska Agnieszka (1964- )
(2)
Althaus Lise
(1)
Boboryk Anna
(1)
Dąbecki Dawid
(1)
Hanauer Michaela. Rennfahrergeschichten
(1)
Nowacka Dorota
(1)
Paule Irmgard (1958- )
(1)
Reider Katja (1960- )
(1)
Reider Katja (1960- ). Geschichten vom Rennfahrer Mick
(1)
Rocławski Bronisław
(1)
Szot Maria
(1)
Wiechmann Heike (1963- )
(1)
Wiechmann Heike (1963- ). Rennfahrergeschichten
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(1)
2010 - 2019
(3)
2000 - 2009
(9)
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
1901-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(13)
Język
polski
(7)
niemiecki
(6)
Odbiorca
Nauczanie początkowe
(3)
0-5 lat
(1)
6-8 lat
(1)
Dzieci
(1)
Klasa 1.
(1)
Temat
Język niemiecki
(7)
Język polski
(6)
Czytanie
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Czytanie sylabowe
(1)
Pokaż więcej ...
Klasa 1
(1)
Nauka czytania
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Powieść
(36902)
Opowiadania i nowele
(13396)
Powieść obyczajowa
(7749)
Poradnik
(5553)
Podręcznik
(4821)
Podręczniki do nauczania początkowego
(-)
Pokaż więcej ...
Wydawnictwa popularne
(4768)
Film fabularny
(4634)
Kryminał
(4217)
Biografia
(3941)
Wiersze
(3442)
Thriller
(3350)
Opracowanie
(2984)
Powieść przygodowa
(2722)
Publikacja bogato ilustrowana
(2550)
Romans
(2397)
Fantastyka
(2394)
Pamiętniki i wspomnienia
(2385)
Materiały pomocnicze
(2372)
Publikacje dydaktyczne
(2338)
Fantasy
(2213)
Antologia
(2188)
Powieść historyczna
(1989)
Książka obrazkowa
(1647)
Sensacja
(1371)
Powieść psychologiczna
(1303)
Przewodnik turystyczny
(1257)
Encyklopedia
(1112)
Reportaż
(1044)
Adaptacja filmowa
(943)
Science fiction
(938)
Ćwiczenia i zadania
(914)
Adaptacja literacka
(911)
Saga rodzinna
(899)
Wydawnictwa dla dzieci
(897)
Monografia
(858)
Szkic literacki
(815)
Film animowany
(782)
Dramat filmowy
(766)
Podręczniki
(748)
Bajki i baśnie
(723)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(647)
Lektura z opracowaniem
(646)
Książka-zabawka
(630)
Komiks
(616)
Książki dla małych dzieci
(587)
Powieść erotyczna
(581)
Pamiętniki polskie
(568)
Literatura dziecięca polska
(548)
Dokumenty dźwiękowe
(547)
Publicystyka
(537)
Praca zbiorowa
(533)
Powieść biograficzna
(516)
Serial filmowy
(492)
Przepisy kulinarne
(487)
Esej
(470)
Publikacje dla dzieci
(463)
Romans historyczny
(448)
Opowiadania i nowele przygodowe
(446)
Horror
(439)
Literatura polska
(436)
Film przygodowy
(432)
Film amerykański
(424)
Publicystyka polska
(409)
Wywiad dziennikarski
(409)
Materiały konferencyjne
(367)
Komedia
(365)
Komiks przygodowy
(365)
Film familijny
(342)
Relacja z podróży
(333)
Gry i zabawy umysłowe
(327)
Poezja polska
(324)
Film dla dzieci i młodzieży
(311)
Encyklopedie
(305)
Materiały pomocnicze dla szkół
(293)
Wydawnictwa dla dzieci i młodzieży
(283)
Film dokumentalny
(256)
Film akcji
(254)
Książka kucharska
(251)
Legendy i podania
(242)
Muzyka rozrywkowa
(237)
Opowiadania i nowele obyczajowe
(232)
Film biograficzny
(227)
Album
(221)
Dramat (gatunek literacki)
(218)
Przewodniki turystyczne
(209)
Poradniki dla nauczycieli
(194)
Satyra
(194)
Atlas
(189)
Literatura podróżnicza polska
(185)
Wywiad-rzeka
(184)
Film edukacyjny
(182)
Film obyczajowy
(178)
Felieton
(177)
Dramat polski
(175)
Tragedia
(175)
Albumy
(171)
Komiksy
(169)
Literatura
(162)
Autobiografia
(161)
Komedia kryminalna
(161)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(4)
13 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Elementarz współczesny / opracowanie merytoryczne Anna Boboryk ; opracowanie graficzne Dorota Nowacka. - Warszawa : Wydawnictwo Egmont, 2015. - 159, [1] s. : il. (gł. kolor.) ; 21 cm + Dodatek: 16 s. ; 15 cm.
(Czytam sobie)
Autor
Boboryk Anna. Nowacka Dorota.
Forma i typ
Książki
Temat
Język polski
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
Tytuł serii: Czytam Sobie
Elementarz współczesny to nowoczesna nauka czytania w klasycznej, sprawdzonej od pokoleń formie elementarza oraz nauka pisania. Współczesny w formie, przejrzysty, nowoczesny, czytelny. Współczesny w przekazie, pokazuje świat, jaki otacza nas dziś. Współczesny metodologicznie, opracowany zgodnie z najnowszymi odkryciami pedagogiki i psychologii rozwojowej.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
BD12 (Radzymińska 121)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
BD52 (Rembielińska 6a)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
BD65 (Krasnobrodzka 11)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 16.05.2024)
Książka
W koszyku
Poczytam ci, mamo! : elementarz : metoda 101 kroków w nauce czytania. część 1 / Danuta Chwastniewska ; ilustracje Agnieszka Żelewska. - Wydanie trzecie. - Gdynia : Wyspa - Wydawnictwo i Ośrodek Innowacji Edukacyjnych, 2016. - 120 stron : ilustracje kolorowe ; 28 cm.
(Czytam, Piszę, Liczę)
Autor
Chwastniewska Danuta. Żelewska Agnieszka (1964- ).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczanie początkowe
Temat
Czytanie Język polski Nauczanie początkowe
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Czytam, Piszę, Liczę
Dla rozpoczynających naukę czytania, uczniów mających problemy w czytaniu, dzieci z dysleksją.
Elementarz POCZYTAM CI MAMO składa się z dwóch części:- pierwsza zawiera 120 stron z czego 21 pierwszych to ćwiczenia przedelementarzowe, które mają przygotować dziecko do nauki czytania i pisania. Są to ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej oraz strony wprowadzające wszystkie samogłoski. Po ćwiczeniach wprowadzających zaczyna się właściwa nauka czytania i pisania w oparciu o kolejne spółgłoski: t, m, l, s, d, k, j, n, p, w, r. Książka w pierwszej części zawiera 46 czytanek.Część druga elementarza zawiera 55 czytanek i jest w niej kontynuowany dalszy ciąg nauki czytania w oparciu o pozostałe spółgłoski polskiego alfabetu: b, c, g, z, ł, ż, rz, sz, cz, h, ch, dz, dż, ś, ń, ć, ź, dź.wraz z odpowiadającymi im ćwiczeniami usprawniającymi naukę czytania.Obie części zawierają łącznie 101 czytanek na wszystkie litery alfabetu.Obecne drugie wydanie elementarzy zostało dostosowane do nowej podstawy programowej.Dziecko uczy się poznawać nową literą po dokładnym nauczeniu się wprowadzonych wcześniej liter.Przykładowo w książce znajduje się 6 czytanek na literę n wraz ze stronami ćwiczeniowymi. Podobnie jest z innymi literami. W tekstach pojawiają się pytania i informacje mające sprawdzić do dziecka czy dziecko czyta ze zrozumieniem.W pierwszej części elementarza zastosowano podział słów na sylaby, które odróżniają się kolorem.Jednocześnie sylaby zostały dodatkowo wyodrębnione falbankami.Kolor sylab zależy od tonacji tła strony. Falbanki są stonowane z całością.Dziecko poznaje nowe litery dopiero po dokładnym utrwaleniu poznawanej litery. Podobnie jest z nauką chodzenia. Każdy następny krok upewnia dziecko, że może zacząć chodzić.Przeczytanie tekstu oraz wykonanie ćwiczeń znajdujących się obok każdej czytanki, oznacza jeden krok.Na końcu elementarza cz.I jest GÓRA SUKCESU.Każdy kolejny krok jest przez dziecko zauważalny, a wycięcie chorągiewki i jej przyklejenie na drodze ku górze jest formą nagrody i pozytywnego wzmocnienia w dalszej nauce. Dziecko ucząc się systematycznie osiągnie umiejętność płynnego czytania ze zrozumieniem.Część druga elementarza:W drugiej części elementarza sylaby nie mają dodatkowych falbanek, ale odróżniają się kolorem, który zależy od tonacji tła strony.Wykorzystane wyróżniki działają bardzo efektywnie i są znakiem autorskim metody 101 kroków.Zastosowanie wspomnianych wyżej wyróżników spowodowało u dzieci znaczne przyspieszenie procesu nauki czytania.Fragment recenzji prof. UMCS dr hab. Grażyny Krasowicz- Kupis:Znakiem autorskim metody są tzw. falbanki, które wspomagają percepcję sylaby.Chociaż wydaje się, że opracowano wiele podręczników do wczesnej nauki czytania i że wszystkie zawierają podobne elementy, jednak jako psycholog i osoba zajmująca się problematyką nabywania czytania oraz dysleksją, pragnę wyraźnie podkreślić, że elementarz " Poczytam ci, mamo" należy uznać za wyjątkowy z kilku powodów:1. Metoda oparta jest na analizie sylabowej, która jest bardziej efektywna w nauce czytania, zwłaszcza w przypadku dzieci z trudnościami i dyslektycznymi, o czym donosi wiele naukowych źródeł; ma to szczególne znaczenie w przypadku dzieci ryzyka dysleksji, gdyż pozwala pokonać zasadnicze trudności z przetwarzaniem fonologicznym na poziomie pojedyńczego fonemu i grafemu.2. Warstwa językowa jest tu wzbogacona graficznie poprzez stosowanie kolorów i form graficznych tzw. falbanek, które poza stroną wizualną, rytmizują materiał językowy i poprawiają płynność czytania, ułatwiając przejście do czytania całościowego.3. Ogromną zaletą całego kompletu jest oryginalna i piękna szata graficzna, a zarówno teksty jak i ilustracje sa pełne humoru, co czyni nauczanie czynnością wesołą i nie kojarzącą się ze żmudnym powtarzaniem i odczytywaniem fraz czy zdań z tradycyjnego podręcznika. Dzięki temu nauka czytania i pisania z wykorzystaniem "ELEMENTARZA." staje się swoistą zabawą brzmieniem i obrazem.Są to wyjątkowe walory, bowiem materiał dydaktyczny, mający choćby najdoskonalsze podstawy naukowe, to za mało, aby spełniał on swoje zadanie musi trafiać do umysłu i psychiki 6- 7 letniego XXI wieku.Recenzowana pozycja trafia w tym względzie w samo sedno, oparta jest na najnowszych badaniach naukowych dotyczących nabywania czytania oraz jest bardzo atrakcyjna dla użytkowników, co potwierdzają moje praktyczne doświadczenia z wykorzystaniem elementarza.Recenzowany elementarz ma szerokie zastosowanie- jako podstawowy podręcznik do nauczania czytania i pisania do wykorzystania przez nauczycieli klas początkowych a także jako materiał terapeutyczny do wykorzystania w toku zajęć korekcyjno- kompensacyjnych czy indywidualnej pracy z dzieckiem.".
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19475 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Poczytam ci, mamo! : elementarz : metoda 101 kroków w nauce czytania. część 2 / Danuta Chwastniewska ; ilustracje Agnieszka Żelewska. - Wydanie trzecie. - Gdynia : Wyspa - Wydawnictwo i Ośrodek Innowacji Edukacyjnych, 2016. - 118, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 28 cm.
(Czytam, Piszę, Liczę)
Autor
Chwastniewska Danuta. Żelewska Agnieszka (1964- ).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczanie początkowe
Temat
Czytanie Język polski Nauczanie początkowe
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Czytam, Piszę, Liczę
Dla rozpoczynających naukę czytania, uczniów mających problemy w czytaniu, dzieci z dysleksją.
Elementarz POCZYTAM CI MAMO składa się z dwóch części:- pierwsza zawiera 120 stron z czego 21 pierwszych to ćwiczenia przedelementarzowe, które mają przygotować dziecko do nauki czytania i pisania. Są to ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej oraz strony wprowadzające wszystkie samogłoski. Po ćwiczeniach wprowadzających zaczyna się właściwa nauka czytania i pisania w oparciu o kolejne spółgłoski: t, m, l, s, d, k, j, n, p, w, r. Książka w pierwszej części zawiera 46 czytanek.Część druga elementarza zawiera 55 czytanek i jest w niej kontynuowany dalszy ciąg nauki czytania w oparciu o pozostałe spółgłoski polskiego alfabetu: b, c, g, z, ł, ż, rz, sz, cz, h, ch, dz, dż, ś, ń, ć, ź, dź.wraz z odpowiadającymi im ćwiczeniami usprawniającymi naukę czytania.Obie części zawierają łącznie 101 czytanek na wszystkie litery alfabetu.Obecne drugie wydanie elementarzy zostało dostosowane do nowej podstawy programowej.Dziecko uczy się poznawać nową literą po dokładnym nauczeniu się wprowadzonych wcześniej liter.Przykładowo w książce znajduje się 6 czytanek na literę n wraz ze stronami ćwiczeniowymi. Podobnie jest z innymi literami. W tekstach pojawiają się pytania i informacje mające sprawdzić do dziecka czy dziecko czyta ze zrozumieniem.W pierwszej części elementarza zastosowano podział słów na sylaby, które odróżniają się kolorem.Jednocześnie sylaby zostały dodatkowo wyodrębnione falbankami.Kolor sylab zależy od tonacji tła strony. Falbanki są stonowane z całością.Dziecko poznaje nowe litery dopiero po dokładnym utrwaleniu poznawanej litery. Podobnie jest z nauką chodzenia. Każdy następny krok upewnia dziecko, że może zacząć chodzić.Przeczytanie tekstu oraz wykonanie ćwiczeń znajdujących się obok każdej czytanki, oznacza jeden krok.Na końcu elementarza cz.I jest GÓRA SUKCESU.Każdy kolejny krok jest przez dziecko zauważalny, a wycięcie chorągiewki i jej przyklejenie na drodze ku górze jest formą nagrody i pozytywnego wzmocnienia w dalszej nauce. Dziecko ucząc się systematycznie osiągnie umiejętność płynnego czytania ze zrozumieniem.Część druga elementarza:W drugiej części elementarza sylaby nie mają dodatkowych falbanek, ale odróżniają się kolorem, który zależy od tonacji tła strony.Wykorzystane wyróżniki działają bardzo efektywnie i są znakiem autorskim metody 101 kroków.Zastosowanie wspomnianych wyżej wyróżników spowodowało u dzieci znaczne przyspieszenie procesu nauki czytania.Fragment recenzji prof. UMCS dr hab. Grażyny Krasowicz- Kupis:Znakiem autorskim metody są tzw. falbanki, które wspomagają percepcję sylaby.Chociaż wydaje się, że opracowano wiele podręczników do wczesnej nauki czytania i że wszystkie zawierają podobne elementy, jednak jako psycholog i osoba zajmująca się problematyką nabywania czytania oraz dysleksją, pragnę wyraźnie podkreślić, że elementarz " Poczytam ci, mamo" należy uznać za wyjątkowy z kilku powodów:1. Metoda oparta jest na analizie sylabowej, która jest bardziej efektywna w nauce czytania, zwłaszcza w przypadku dzieci z trudnościami i dyslektycznymi, o czym donosi wiele naukowych źródeł; ma to szczególne znaczenie w przypadku dzieci ryzyka dysleksji, gdyż pozwala pokonać zasadnicze trudności z przetwarzaniem fonologicznym na poziomie pojedyńczego fonemu i grafemu.2. Warstwa językowa jest tu wzbogacona graficznie poprzez stosowanie kolorów i form graficznych tzw. falbanek, które poza stroną wizualną, rytmizują materiał językowy i poprawiają płynność czytania, ułatwiając przejście do czytania całościowego.3. Ogromną zaletą całego kompletu jest oryginalna i piękna szata graficzna, a zarówno teksty jak i ilustracje sa pełne humoru, co czyni nauczanie czynnością wesołą i nie kojarzącą się ze żmudnym powtarzaniem i odczytywaniem fraz czy zdań z tradycyjnego podręcznika. Dzięki temu nauka czytania i pisania z wykorzystaniem "ELEMENTARZA." staje się swoistą zabawą brzmieniem i obrazem.Są to wyjątkowe walory, bowiem materiał dydaktyczny, mający choćby najdoskonalsze podstawy naukowe, to za mało, aby spełniał on swoje zadanie musi trafiać do umysłu i psychiki 6- 7 letniego XXI wieku.Recenzowana pozycja trafia w tym względzie w samo sedno, oparta jest na najnowszych badaniach naukowych dotyczących nabywania czytania oraz jest bardzo atrakcyjna dla użytkowników, co potwierdzają moje praktyczne doświadczenia z wykorzystaniem elementarza.Recenzowany elementarz ma szerokie zastosowanie- jako podstawowy podręcznik do nauczania czytania i pisania do wykorzystania przez nauczycieli klas początkowych a także jako materiał terapeutyczny do wykorzystania w toku zajęć korekcyjno- kompensacyjnych czy indywidualnej pracy z dzieckiem.".
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19476 (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Eins, zwei, drei : podręcznik do języka niemieckiego dla klasy I / Lucyna Halej, Marta Kozubska, Ewa Krawczyk ; [il. Beata Malinowska-Petelenz]. - Wyd. 11. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2008. - 29 s., [15] s. tabl. kolor. : il. ; 21 cm + Wskazówki dla nauczycieli i rodziców : 7 s. + 1 płyta (CD) : digital, stereo. ; 12 cm. Zeszyt ćwiczeń.
Autor
Halej Lucyna. Kozubska Marta. Krawczyk Ewa. Malinowska-Petelenz Beata.
Forma i typ
Książki
Temat
Język niemiecki
Gatunek
Dokumenty dźwiękowe Podręczniki do nauczania początkowego
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD52 (Rembielińska 6a)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. LN 81 (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Eins, zwei, drei : podręcznik do języka niemieckiego dla klasy II / Lucyna Halej, Marta Kozubska, Ewa Krawczyk ; [il. Beata Malinowska-Petelenz]. - Wyd. 12. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2009. - [4], 28 s., [16] s. tabl. kolor., [1] k. tabl. złoż. : il. ; 21 cm + Wskazówki dla nauczycieli i rodziców : 11 s. ; 21 cm + 1 płyta (CD) : digital, stereo, 12 cm. Zeszyt ćwiczeń.
Autor
Halej Lucyna. Kozubska Marta. Krawczyk Ewa. Malinowska-Petelenz Beata.
Forma i typ
Książki
Temat
Język niemiecki
Gatunek
Dokumenty dźwiękowe Podręczniki do nauczania początkowego
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD52 (Rembielińska 6a)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. LN 81 (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Eins, zwei, drei : podręcznik do języka niemieckiego dla klasy III / Lucyna Halej, Marta Kozubska, Ewa Krawczyk ; [il. Beata Malinowska-Petelenz]. - Wyd. 9. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2008. - 36 s., [24] s. tabl. kolor. : il. ; 22 cm + Wskazówki dla nauczycieli i rodziców : 10 s. + 1 płyta (CD) : digital, stereo. ; 12 cm. Zeszyt ćwiczeń.
Autor
Halej Lucyna. Kozubska Marta. Krawczyk Ewa. Malinowska-Petelenz Beata.
Forma i typ
Książki
Temat
Język niemiecki
Gatunek
Dokumenty dźwiękowe Podręczniki do nauczania początkowego
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD52 (Rembielińska 6a)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. LN 81 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Elementarz : teksty do czytania metodą sylabową / Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas. - Wyd. 2. popr. - Inowrocław : Wydawnictwo "Pasja", 2008. - 160 s. : il. kolor. ; 30 cm.
Autor
Plec Aleksandra. Skoczylas Marzenna.
Forma i typ
Książki
Temat
Język polski
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
To książka przeznaczona dla dzieci rozpoczynających naukę czytania i dla tych, którym ta umiejętność sprawia wiele problemów.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
BD65 (Krasnobrodzka 11)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
WP130 (św. Wincentego 85)
Egzemplarze są obecnie niedostępne
Książka
W koszyku
W Literolandii : nauka czytania i pisania dla dzieci 6 i 7 letnich / Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas. - Inowrocław : Wydawnictwo "Pasja", [2005]. - 112 s. : il. kolor. ; 30 cm.
Autor
Plec Aleksandra. Skoczylas Marzenna.
Forma i typ
Książki
Temat
Język polski
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD12 (Radzymińska 121)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (2 egz.)
Książka
W koszyku
Die schönsten Rennfahrergeschichten / Katja Reider, Heike Wiechmann, Michaela Hanauer ; illustriert von Lise Althaus, Heike Wiechmann, Irmgard Paule. - Bindlach : Loewe, copyright 2020. - 122, [3] strony : ilustracje kolorowe ; 25 cm.
(Lesenlernen in 3 Schritten)
Autor
Reider Katja (1960- ). Wiechmann Heike (1963- ). Reider Katja (1960- ). Geschichten vom Rennfahrer Mick. Wiechmann Heike (1963- ). Rennfahrergeschichten. Hanauer Michaela. Rennfahrergeschichten. Althaus Lise. Paule Irmgard (1958- ).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Klasa 1.
Temat
Czytanie sylabowe Nauka czytania Klasa 1 Język niemiecki
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Lesenlernen in 3 Schritten
Na okładce: ideal für die 1. Klasse
Literatura w języku niemieckim.
Geschichten vom Rennfahrer Mick. ; Rennfahrergeschichten. ; Rennfahrergeschichten.
Tekst w języku niemieckim.
Ta książka dla dzieci zabiera chłopców i dziewczynki w wieku od 5 lat do ekscytujących wyścigów samochodowych, błyskawicznych samochodów wyścigowych i prawdziwych kierowców Formuły 1 na torze Formuły 1. Seria "Naucz się czytać w 3 krokach" jest idealnym towarzyszem dla pierwszej klasy! Ekscytujące historie na trzech różnych poziomach trudności pomogą Ci nauczyć się czytać. Więc każde dziecko może rosnąć we własnym tempie. Gwarantujemy poczucie spełnienia i długotrwałą przyjemność z czytania!
Schritt 1 - Mit Bildern lesen lernen * Geschichten vom Rennfahrer Mick. * Schritt 2 - gemiensam lesen * Rennfahrergeschichten. * Schritt 3 - Mit bunten Silben lesen lernen * Rennfahrergeschichten.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD65 (Krasnobrodzka 11)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I LO (1 egz.)
Książka
W koszyku
Świat głosek i liter : elementarz / Bronisław Rocławski ; [ilustracje Dawid Dąbecki]. - Wydanie VI zmienione i poszerzone. - Gdańsk : Przedsiębiorstwo Glottispol, 2003. - 64 strony : ilustracje kolorowe ; 22x24 cm.
Autor
Rocławski Bronisław. Dąbecki Dawid.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczanie początkowe
Temat
Język polski
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Nowoczesny podręcznik dla dzieci rozpoczynających naukę czytania i pisania według metody B. Rocławskiego. Niezbędną pomocą w pracy z tym elementarzem jest przewodnik metodyczny do elementarza Świat głosek i liter I. i B. Rocławskich
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19214 (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Eins, zwei, drei : piosenki dla klasy 2 / Barbara Starczewska ; [il. Ewa Poklewska-Koziełło]. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydaw. Szkolne PWN, 2004. - 36 s. : il. kolor., nuty ; 20 cm + 1 dysk optyczny (CD).
Autor
Starczewska Barbara. Poklewska-Koziełło Ewa.
Forma i typ
Książki
Temat
Język niemiecki
Gatunek
Materiały pomocnicze do nauczania początkowego Podręczniki do nauczania początkowego
Książka z płytą CD.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD52 (Rembielińska 6a)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. LN 81 (1 egz.)
Książka
CD
W koszyku
Eins, zwei, drei : piosenki dla klasy I / Barbara Starczewska ; [il. Ewa Poklewska-Koziełło]. - Wyd. 4. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2009. - 36 s., [1] k. tabl. luzem : il. kolor. ; 20x21 cm + 1 płyta (CD) : digital, stereo. ; 12 cm.
Autor
Starczewska Barbara. Poklewska-Koziełło Ewa.
Forma i typ
Książki
Temat
Język niemiecki
Gatunek
Dokumenty dźwiękowe Materiały pomocnicze do nauczania początkowego Podręczniki do nauczania początkowego Melodia z tekstem podłożonym
Książka z płytą CD. Koniec tekstu na s. 3 okł.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD52 (Rembielińska 6a)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. LN 81 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Eins, zwei, drei : podręcznik do języka niemieckiego dla klasy III : materiały do kopiowania / Maria Szot. - Wyd. 4. - Warszawa : Wydaw. Szkolne PWN, 2002. - [84] s. : il. ; 29 cm.
Autor
Szot Maria.
Forma i typ
Książki
Temat
Język niemiecki
Gatunek
Podręczniki do nauczania początkowego
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD52 (Rembielińska 6a)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. LN 37 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej