SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Baw się poprzez animaloterapię : przykłady gotowych sytuacji edukacyjnych z udziałem zwierząt : (z doświadczeń zaczerpniętych podczas pracy terapeutycznej prowadzonej we współpracy z Fundacją Ama Canem) / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska, Joanna Skorupa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2012. - 164 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Franczyk Anna. Krajewska Katarzyna. Skorupa Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

Animaloterapia Gry i zabawy

Gatunek

Scenariusze Wydawnictwa popularne

Bibliogr. s. [163]-164.

Od dawna wiadomo, że zwierzęta mają pozytywny wpływ na zdrowie fizyczne i psychiczne człowieka. Już dwa tysiące lat temu Hipokrates zauważył, że jazda konna pobudza funkcje organizmu i łagodzi schorzenia.Kolejne udokumentowane próby wykorzystania zwierząt w leczeniu sięgają XVIII wieku. Opisał je dyrektor angielskiego szpitala psychiatrycznego - William Tuke. Jako pierwszy wprowadził on na teren szpitala zwierzęta domowe, nad którymi opiekę sprawowali pacjenci. Dzięki tym działaniom podopieczni szpitala psychiatrycznego szybciej uczyli się kontrolować własne emocje.Prowadzone od wielu lat badania naukowe potwierdzają ogromne korzyści płynące z kontaktów człowieka ze zwierzętami. Dowiedziono, że samo przebywanie w towarzystwie zwierząt oddziałuje terapeutycznie na osoby w okresie rekonwalescencji, uspokaja w przypadku stresu, w stanach lękowych, nadpobudliwości, znacznie zmniejsza napięcie psychiczne, a nawet obniża ciśnienie, jednocześnie pobudzając do aktywności w przypadku depresji czy też apatii. Znacząco poprawia się działanie układu odpornościowego, jak również ogólny stan psychiczny. Stałe obcowanie ze zwierzętami pomaga też zapomnieć o samotności.Zwierzęta dają nam tak wiele za tak niewiele - odrobina czułości, pełna miska, a w zamian ogromne przywiązanie, jakie okazują właścicielowi. To wszystko sprawia, że czujemy się potrzebni, kochani, wartościowi.

Kilka słów o animaloterapii * * * Czym jest animaloterapia? 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342....... áá9 * * * Jakie zwierzęta wykorzystuje się w animaloterapii? 20120405113338053342........ á10 * * * Dla kogo są przeznaczone zajęcia animaloterapii? 20120405113338053342........... á12 * * * Cele animaloterapii 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342................... á12 * * * Metody, formy i zasady pracy wykorzystywane podczas zabaw * i ćwiczeń z udziałem zwierząt 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342.. á14 * * * Wybrane rodzaje animaloterapii 2012040511333805334220120405113338053342................... á16 * * * Gdzie można prowadzić pracę terapeutyczną z udziałem zwierząt? ... á21 * * * Poznajmy się * * * Poznajemy siebie poprzez zabawy i ćwiczenia zmysłowe ................... á23 * * * Ćwiczenia i zabawy z udziałem zwierząt rozwijające * i usprawniające funkcje percepcyjne * * * Percepcja wzrokowa i koordynacja wzrokowo-ruchowa 20120405113338053342. á31 * Percepcja i pamięć słuchowa 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342.... á40 * Zabawy i ćwiczenia wrażliwości słuchowej 20120405113338053342................ á40 * Zabawy i ćwiczenia rytmizujące oraz z zakresu koordynacji * słuchowo-ruchowej z udziałem zwierząt 2012040511333805334220120405113338053342. á43 * Zabawy i ćwiczenia rozwijające słuch fonematyczny, * analizę i syntezę słuchową 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342... á45 * Zabawy i ćwiczenia doskonalące pamięć słuchową i słowną .......... á51 * Mowa i myślenie (zabawy usprawniające aparat mowy, * zabawy i ćwiczenia logopedyczne, zabawy werbalne) ................... á52 * * * * Rozwój mowy dziecka 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342............. á53 * Przykładowe ćwiczenia oddechowe wykonywane podczas spotkań * ze zwierzętami 20120405113338053342201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342. á54 * Ćwiczenia i zabawy przygotowujące do mówienia i usprawniające * aparat mowy 20120405113338053342201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342.... á56 * Zabawy i ćwiczenia warg i języka 2012040511333805334220120405113338053342...... á56 * Zabawy i ćwiczenia podniebienia miękkiego i wzmacnianie * pierścienia zwierającego gardło 2012040511333805334220120405113338053342............... á59 * Zestaw ćwiczeń ruchów szczęki dolnej 20120405113338053342.................. á59 * Zabawy i ćwiczenia prawidłowego połykania 20120405113338053342........ á59 * Zabawy i ćwiczenia rozwijające mowę i myślenie prowadzone * z udziałem zwierząt 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342............ á60 * Ćwiczenia rozwijające i wzbogacające słownik dziecka, pamięć słowną * oraz umiejętność samodzielnego wypowiadania się ................... á60 * * * Przykładowe zabawy i ćwiczenia zmierzające do rozwoju oraz usprawniania * funkcji psychomotorycznych z udziałem zwierząt 20120405113338053342.......... á65 * Ćwiczenia i zabawy w zakresie sprawności motorycznej ............... á65 * Zabawy ruchowe 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342................. á65 * Motoryka duża 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342............... á65 * Przykładowe zabawy i ćwiczenia motoryki dużej ................. á66 * Motoryka mała 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342................ á71 * Przykładowe zabawy i ćwiczenia motoryki małej ................. á71 * * * Zabawy z zakresu orientacji przestrzennej i kierunkowej 20120405113338053342 á76 * * * Przykładowe scenariusze zajęć z udziałem zwierząt * * * Scenariusz 1 * Temat: Poznajmy się – zabawy z psem 2012040511333805334220120405113338053342.... á81 * * * Scenariusz 2 * Temat: Poznajmy się – zabawy z psem 2012040511333805334220120405113338053342.... á85 * * * Scenariusz 3 * Temat: To jestem ja, a to pies 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342... á88 * * * Scenariusz 4 * Temat: Co się kryje pod skórą? 2012040511333805334220120405113338053342............... á90 * * * Scenariusz 5 * Temat: Skóra, kości i co dalej? 2012040511333805334220120405113338053342................ á92 * * * Scenariusz 6 * Temat: Zmysły – świat oczami psa i człowieka 20120405113338053342............ á94 * * * Scenariusz 7 * Temat: Psy pracujące w świecie człowieka 20120405113338053342................. á97 * * * Scenariusz 8 * Temat: Poznajemy podstawowe swobody zwierząt 20120405113338053342..... 100 * * * Scenariusz 9 * Temat: Psie smutki i radości na jesienną słotę 20120405113338053342............. 102 * * * Scenariusz 10 * Temat: Dzień z życia niedźwiedzia brunatnego 20120405113338053342........... 104 * * * Scenariusz 11 * Temat: Mój nowy przyjaciel – KOT 2012040511333805334220120405113338053342......... 108 * * * Scenariusz 12 * Temat: To właśnie koci świat 2012040511333805334220120405113338053342................... 110 * * * Scenariusz 13 * Temat: W świecie dźwięków – zabawy dźwiękonaśladowcze .......... 113 * * * Scenariusz 14 * Temat: Zabawy buzi i języka – zabawy logopedyczne z psem ......... 115 * * * Scenariusz 15 * Temat: Wyszukiwanie części ciała psa – zabawy słuchowe ............. 117 * * * Scenariusz 16 * Temat: Poszukiwacze skarbów, czyli zabawy rąk i paluszków * z czworonożnym przyjacielem 2012040511333805334220120405113338053342................. 120 * * * Scenariusz 17 * * Temat: Stacje zabaw sprawnościowych z psami 20120405113338053342.......... 122 * * * Scenariusz 18 * Temat: Mieszkańcy łąki 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342........ 124 * * * Scenariusz 19 * Temat: W podwodnym świecie 2012040511333805334220120405113338053342................ 126 * * * Scenariusz 20 * Temat: Pobawmy się razem – zabawy i ćwiczenia * z wykorzystaniem toru przeszkód 2012040511333805334220120405113338053342............. 129 * * * Scenariusz 21 * Temat: Dwie połowy 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342............ 131 * * * Scenariusz 22 * Temat: Szukamy skarbu 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342....... 134 * * * * Inscenizacje * * * Inscenizacja 1 * A ja wiem, jak bezpiecznie bawić się z psem! 20120405113338053342.............. 137 * * * Inscenizacja 2 * W podwodnej krainie białego delfina 2012040511333805334220120405113338053342...... 142 * * * Przykładowe konkursy organizowane * w ramach zajęć animaloterapii * * * Konkurs 1 * Bezpieczne zabawy ze zwierzętami 2012040511333805334220120405113338053342.......... 147 * * * Konkurs 2 * Czy znasz to zwierzę? 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342.......... 149 * * * Konkurs 3 * Portret kangurka rudego – Sara 2012040511333805334220120405113338053342.............. 152 * * * Konkurs 4 * Psy pracujące dla człowieka 201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342 153 * * * Konkurs 5 * Bezpieczne zabawy ze zwierzętami 2012040511333805334220120405113338053342.......... 155 * * * Konkurs 6 * O czym marzy Burek z podwórka? 2012040511333805334220120405113338053342.......... 157 * * * Konkurs 7 * Cztery łapy – portret psa terapeuty 2012040511333805334220120405113338053342.......... 158 * * * Imprezy plenerowe * * * Wystawa czworonożnych pupili 2012040511333805334220120405113338053342.................. 161 * * * Bibliografia 20120405113338053342201204051133380533422012040511333805334220120405113338053342...... 163 *

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15844 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zooterapia z elementami etologii / Agata Maria Kokocińska przy współpracy z Tadeuszem Kaletą i Dorotą Lewczuk. - Kraków : Impuls, 2016. - 159 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Kokocińska Agata Maria. Kaleta Tadeusz (1953- ). Lewczuk Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

Animaloterapia Etologia Terapia zajęciowa

Bibliogr. s. 147-159.

Ukazanie się książki sprawia mi radość również z tego powodu, że jest ona przede wszystkim bardzo pożytecznym kompendium. Mimo niewielkich rozmiarów daje przegląd niemalże wszystkich, także najbardziej "egzotycznych", typów zooterapii. Ze zrozumiałych względów Autorka najwięcej miejsca poświęciła terapii z udziałem psa domowego. Ten najdawniejszy towarzysz człowieka jest najbardziej z nim związany, spełnia wiele funkcji, sprawdza się również najlepiej wśród zwierząt jako pomocniczy terapeuta. Ponadto książka zawiera niezbędną podbudowę dotyczącą zachowania się (behawioru) zwierząt, a także nie pomija problemu dobrostanu zwierzęcych terapeutów, które w swojej służbie narażone są na urazy i wymagają specjalnego, nie przedmiotowego traktowania.Książka Agaty Kokocińskiej jest napisana przystępnie, aczkolwiek posiada odniesienia do literatury naukowej, które mogą być przydatne w dalszych studiach nad zagadnieniem. Pozycja ta jest ze wszech miar godna polecenia dla wszystkich Czytelników, którzy chcą lepiej zrozumieć zwierzęta i ich rolę w świecie człowieka.Z przedmowy dr. hab. Tadeusza Kalety, prof. SGGWKsiążka jest kompendium wiedzy dla wszystkich, którzy chcą zobaczyć w zwierzęciu terapeutę, nauczyciela i opiekuna. Chcą z nim znaleźć wspólny język, aby terapia była korzystna i przyjemna zarówno dla pacjenta, terapeuty, jak i samego zwierzęcia.Z recenzji dr inż. Małgorzaty Maśko

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18513 (1 egz.)