SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

42 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Ergonomia i adaptacje w terapii zajęciowej / [Aneta Bac, Paulina Aleksander-Szymanowicz, Paweł Żychowicz] ; redakcja naukowa Aneta Bac. - Wydanie I. - Warszawa : PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2019. - XV, [1], 193 strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Bac Aneta. Aleksander-Szymanowicz Paulina. Żychowicz Paweł.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Szkoły wyższe Terapeuci zajęciowi

Temat

Ergonomia Osoby z niepełnosprawnością Projektowanie architektoniczne Terapia zajęciowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Nazwy autorów na okładce.

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 185-189. Indeks.

Teoretyczne podstawy projektowania środowiska dla osób z niepełnosprawnością (definicje, przepisy prawne, źródła finansowania, praca osób niepełnosprawnych) oraz wytyczne do jego projektowania, w tym do projektowania wybranych pomieszczeń oraz wybranych budynków użyteczności publicznej i transportu. Omówiono także ergonomię wykonywania czynności oraz wybrane adaptacje pomagające w wykonywaniu czynności życia codziennego. Treści zgodne ze standardami szkolenia i pracy terapeuty zajęciowego w krajach Unii Europejskiej. Ergonomia jest nauką interdyscyplinarną. Jej głównym celem jest polepszanie warunków pracy człowieka. Wyróżnia się ergonomię koncepcyjną (wprowadzanie zasad ergonomii podczas opracowania koncepcji oraz projektowania) i ergonomię korekcyjną (korektę warunków pracy na drodze modernizacji już funkcjonujących stanowisk pracy). Ergonomia i adaptacje odgrywają ważną rolę w terapii zajęciowej, która jest istotnym elementem fizjoterapii. . Podręcznik ten, podobnie jak poprzednie, które ukazały się w serii "Terapia zajęciowa", przygotowali doświadczeni praktycy i zarazem nauczyciele akademiccy. Książka dostarcza aktualnych wiadomości i może stanowić kompendium wiedzy niezbędnej w codziennej praktyce. W publikacji przedstawiono:- teoretyczne podstawy projektowania środowiska dla osób z niepełnosprawnością (definicje, przepisy prawne, źródła finansowania adaptacji, środowisko pracy dla osób z niepełnosprawnością),- wytyczne do projektowania środowiska dla osób z niepełnosprawnością (wybrane pomieszczenia, obiekty użyteczności publicznej, transport),- zasady ergonomii w wykonywaniu czynności życia codziennego (w pozycji stojącej i siedzącej, przenoszenie osób i przedmiotów),- wybrane adaptacje pomagające w ergonomicznym wykonywaniu czynności życia codziennego (czynności podstawowe i złożone, wypoczynek, życie społeczne). Próba zamieszczenia w jednej zwartej publikacji całości problematyki związanej z ergonomią i adaptacjami w terapii zajęciowej była dużym wyzwaniem. Z tego zadania Autorzy wywiązali się jednak bardzo dobrze. W efekcie powstało oryginalne opracowanie, które przyjęło formę przewodnika [...] Książka wypełnia lukę na polskim rynku publikacji poświęconych ergonomii i adaptacji w terapii zajęciowej. Przejrzysta forma prezentacji najważniejszych informacji związanych z poszczególnymi działami ergonomii i adaptacji w terapii zajęciowej powoduje, że książka może stanowić zarówno swego rodzaju wstęp dla tych wszystkich, którzy dopiero rozpoczynają przygodę z terapią zajęciową, jak i być powtórką dla tych, którzy wiedzę związaną z tą formą terapii już posiedli. (Fragment recenzji)dr hab. n. k. f. Jacek Wilczyński, prof. UJK

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19887 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa / red. nauk. Aneta Bac. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2016. - 171 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bac Aneta.

Forma i typ

Książki

Temat

Terapia zajęciowa

Gatunek

Podręczniki

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliogr., netogr. przy rozdz. Indeks.

Dla psychologów, pedagogów i asystentów osób niepełnosprawnych.

Podręcznik przedstawia obszary pracy oraz kompetencje terapeuty zajęciowego, umożliwiające prowadzenie terapii zajęciowej w zakresie szeroko pojętej adaptacji zajęć i środowiska do potrzeb konkretnej osoby w taki sposób, aby dać jej możliwość uczestnictwa w zajęciach dla niej istotnych i ważnych, a przez to przeciwdziałać dyskryminacji oraz wykluczeniu społecznemu.Publikacja przedstawia treści zgodne ze standardami szkolenia i pracy terapeuty zajęciowego w Unii Europejskiej. Została przygotowana z myślą o studentach kierunków terapia zajęciowa oraz fizjoterapia. Będzie również przydatna dla psychologów, pedagogów i asystentów osób niepełnosprawnych.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 18154 (1 egz.)

(dostępność ok. 03.04.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa w dysfunkcjach narządu ruchu / redakcja naukowa Aneta Bac. - Warszawa : PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2018. - 231 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Bac Aneta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe Terapeuci zajęciowi Fizjoterapeuci Pielęgniarki i pielęgniarze Lekarze Psycholodzy Nauczyciele akademiccy

Temat

Narząd ruchu Terapia zajęciowa Leczenie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Na stronie tytułowej i okładce: Patronat merytoryczny Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN.

Bibliografia na stronach 223-227. Indeks.

Dla osób kształcących się na kierunkach terapia zajęciowa oraz fizjoterapia. Pomocny dla aktywnych zawodowo terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów i rehabilitantów.

Dysfunkcje narządu ruchu są najczęstszą grupą schorzeń wśród pacjentów. Aby skutecznie im pomóc, należy sięgać po zróżnicowane środki terapeutyczne. Jedną z metod, która stanowi niezbędny element właściwie prowadzonej rehabilitacji oraz potrafi znacząco podnieść jakość życia osoby chorej nawet w sytuacji, gdy walczy ona z chorobą postępującą i niewyleczalną, jest terapia zajęciowa.Podręcznik ten jest kolejną pozycją z serii ?Terapia zajęciowa?, tak jak poprzednie, opracowaną przez praktyków i zarazem nauczycieli akademickich.Bogato ilustrowana publikacja (ponad 160 rycin):kompleksowo przedstawia teoretyczne i praktyczne aspekty pracy terapeuty zajęciowego z pacjentem z dysfunkcją narządu ruchu,pokazuje możliwości i sposoby pracy m.in. w przypadkach dysfunkcji pochodzenia neurologicznego, ortopedycznego, reumatologicznego i urazowego,zawiera krótką charakterystykę wybranych schorzeń narządu ruchu oraz opis towarzyszących im typowych objawów, mających znaczący wpływ na obniżanie funkcjonalności pacjentów,omawia sposoby przemieszczania się chorych z dysfunkcjami narządu ruchu z uwzględnieniem podstawowej wiedzy z zakresu protetyki i ortotyki,przedstawia studia przypadków ilustrujące postępowanie terapeuty zajęciowego oraz zastosowanych przez niego rozwiązań terapeutycznych,zawiera treści zgodne ze standardami szkolenia i pracy terapeuty zajęciowego w krajach Unii Europejskiej.Podręcznik polecany osobom kształcącym się na kierunkach terapia zajęciowa oraz fizjoterapia. Będzie również pomocny dla aktywnych zawodowo terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów i rehabilitantów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19396 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa / Ewa Baum. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2008. - 92 s. : fot., rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Baum Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Terapia zajęciowa

Bibliogr. s. 91-92

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51949 (1 egz.)

Kaucja: 20,01 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2506 (1 egz.)

(dostępność ok. 03.04.2024)

Książka

W koszyku

oceń

(Terapia Umysłowa Osób Dorosłych)

Autor

Czarnkowska Mariola. Wójcik-Topór Paulina. Lipa Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Chorzy z afazją Chorzy z chorobą Alzheimera Dorośli Logopedzi Psycholodzy

Temat

Pamięć robocza (psychologia) Specjalne potrzeby komunikacyjne Terapia zajęciowa Zaburzenia poznawcze

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Terapia Umysłowa Osób Dorosłych

Ćwiczenia operacji myślowych są przeznaczone dla osób, które mają trudności z przetwarzaniem i porządkowaniem informacji. Polecamy je dla młodzieży szkolnej oraz osób dorosłych z zaburzeniami komunikacji językowej, występującej w wyniku:afazji,zespołów otępiennych,choroby Alzheimera,dysleksji,obniżonej sprawności intelektualnej,niedosłuchu.Zestaw ćwiczeń jest także doskonałym treningiem dla osób zdrowych, które chcą zachować jak najdłużej sprawność intelektualną.Zamieszczone zadania dotyczą:aktualizacji słownictwa,pamięci operacyjnej,kategoryzacji,analizy i syntezy literowej, sylabowej, wyrazowej, zdaniowej,pisania i czytania.Ćwiczenia zostały uporządkowane tematycznie, wspomagając proces przetwarzania i rozumienia występującej leksyki. Różnorodność zadań daje możliwość pracy z osobami o różnym stopniu zaburzeń językowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21954 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia uspokajająca i rozwijająca dla dzieci : matematyka / Teresa Danielewicz [et al.]. - Kielce : Wydawnictwo "Jedność", cop. 2010. - 164 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Danielewicz Teresa.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko trudne Matematyka Pomoce dydaktyczne Terapia zajęciowa

Prezentowana pozycja - dotycząca matematyki - należy do cyklu nowego opracowania Terapii uspokajającej i rozwijającej dla dzieci. Zaproponowane w tej książce pomoce dydaktyczne i związane z nimi ćwiczenia posiadają szerokie zastosowanie. Pozwalają na stymulowanie i diagnozowanie rozwoju dziecka oraz na jego terapię. Mogą być stosowane zarówno w poradni, jak i w szkole - na zajęciach wyrównawczych oraz lekcjach - a także w domu rodzinnym, ponieważ praca przy pomocy opisanych modeli nie jest skomplikowana. Atrakcyjna forma - układanki, loteryjki, gry - nie tylko pobudza zainteresowanie dziecka, ale daje możliwość częstych ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16152 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia uspokajająca i rozwijająca dla dzieci : pomoce dydaktyczne do nauki czytania i pisania / Teresa Danielewicz [et al.]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, [2010]. - 199 s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Danielewicz Teresa.

Forma i typ

Książki

Temat

Czytanie Dziecko trudne Dziecko Pisanie Terapia zajęciowa

Niniejsza pozycja prezentuje nowatorską metodę nauki czytania i pisania, zawiera bogaty zestaw pomocy dydaktycznych i różnorodnych ćwiczeń. Metoda ta jest szczególnie przydatna w pracy z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Proponowane zajęcia nie tylko uspokajają nadmiernie pobudzoną psychikę, ćwiczą uwagę i koncentrację, ale również rozwijają zainteresowania, kształtują postawy twórcze i rozbudzają ciekawość poznawczą. Wszystkie pomoce dydaktyczne mają atrakcyjną formę: loteryjek, układanek i gier, które kojarzą się bardziej z zabawą niż nauką w szkole.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16342 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Korygowanie zaburzeń zachowania dzieci nadpobudliwych psychoruchowo i agresywnych w grupie socjoterapeutycznej / Małgorzata Dąbrowska, Małgorzata Rozesłaniec. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2003. - 69, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Dąbrowska Małgorzata (1957- ). Rozesłaniec Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

Agresywność Dziecko Socjoterapia Terapia zajęciowa Dziecko z ADHD

Tyt. okł.:

Bibliogr. s. [70].

Nadpobudliwość ruchowa i agresywność dzieci w coraz młodszym wieku, stają się poważnym problemem społecznym i wyzwaniem nie tylko w Polsce. Są to zjawiska skomplikowane ze względu na złożoną dynamikę i strukturę oraz różnorodne uwarunkowania. Nie mają jednorodnego charakteru, gdyż ostatecznie są sprowadzane do wzajemnie rozgrywających się w złożonym układzie zjawisk natury społecznej i osobowej.(...) Powyższe kwestie stanowią przedmiot dociekań teoretycznych i empirycznych autorek pracy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 218, 219 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą : programy zajęć. Cz. 3 / pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej. - Warszawa : Difin, 2017. - 169 stron : ilustracje, fotografie ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Grudziewska Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Młodzież Socjoterapia Terapia zajęciowa Wychowanie

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Bibliografia, netografia przy pracach.

Książka łączy rozważania teoretyczne dotyczące oddziaływań socjoterapeutycznych z programami zajęć przeznaczonych dla konkretnych grup dzieci i młodzieży, borykających się na co dzień z różnego rodzaju trudnościami, które utrudniają funkcjonowanie psychospołeczne.W części teoretycznej Czytelnik znajdzie tekst dotyczący etyki praktyki zawodowej, która jest wyznacznikiem profesjonalizmu osób zajmujących się pomaganiem dzieciom i młodzieży oraz materiał związany z prowadzeniem oddziaływań socjoterapeutycznych.Część empiryczną książki rozpoczyna rozdział autorstwa Marty Witkowskiej przeznaczony dla uczniów klas pierwszych, którzy przejawiają trudności adaptacyjne w odniesieniu do nowej sytuacji (rozpoczęcie nauki w szkole) oraz grupy rówieśniczej. Program socjoterapeutyczny został wzbogacony o wybrane ćwiczenia z Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne.Rozdział autorstwa Anny Kowy i Joanny Warakomskiej przeznaczony jest dla dzieci w młodszym wieku szkolnym (6-7 lat) przejawiających trudności w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym. Autorki w szczególności zwróciły uwagę na rozwijanie umiejętności związanych z rozpoznawaniem, nazywaniem i wyrażaniem własnych emocji i potrzeb - w tym celu bohaterem każdych zajęć uczyniły postać Marsjanka, który towarzyszył dzieciom podczas wszystkich spotkań.Ostatni z rozdziałów, którego autorkami są Dorota Niedźwiecka i Agnieszka Sybilska, adresowany jest do dzieci 10-12-letnich, przebywających w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym, które mają trudności w rozwiązywaniu konfliktów oraz radzeniu sobie z agresją w konstruktywny sposób. Motywem przewodnim programu socjoterapeutycznego Autorki uczyniły mieszkańców Zwierzogrodu.Publikacja ma umożliwić Czytelnikom znalezienie odpowiedzi na nurtujące ich pytania dotyczące etyki pracy socjoterapeutycznej (oraz grupowej). Ponadto ma wskazać na znaczenie superwizji dla osoby socjoterapeuty oraz stać się inspiracją do pracy z dziećmi i młodzieżą dla pedagogów, psychologów, nauczycieli, wychowawców z różnego typu placówek.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19429 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Socjoterapia w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Jarosław Jagieła. - Kraków : "Rubikon", 2007. - 207 s. : wykr. ; 19 cm.

Autor

Jagieła Jarosław.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko trudne Terapia zajęciowa Socjoterapia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD65 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjoterapia w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Jarosław Jagieła. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2007. - 207 s. : tab., wykr. ; 19 cm.

Autor

Jagieła Jarosław

Forma i typ

Książki

Temat

Agresywność Dziecko Dziecko trudne Młodzież Młodzież trudna Terapia zajęciowa Socjoterapia

Gatunek

Poradnik

Bibliogr. s. 203-207.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 50714 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia w pracy terapeuty zajęciowego : wybrane zagadnienia / Edyta Janus. - Warszawa : Difin, 2016. - 181, [1] s. : il. ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Janus Edyta.

Forma i typ

Książki

Temat

Psychologia pozytywna Terapia zajęciowa Wsparcie społeczne

Tytuł serii: Engram

Bibliogr. s. 165-181.

Autorka przedstawiła psychologię w kontekście aplikacyjnym, specyficznym dla prowadzenia procesu terapii zajęciowej, odnoszącym się przede wszystkim do budowania właściwej relacji z uczestnikiem terapii opartej na wzajemnym zrozumieniu, właściwej komunikacji wpisującej się w podejście Person-Centered Practice. Ważnym elementem publikacji jest także ukazanie problematyki udzielania wsparcia społecznego osobom znajdującym się w sytuacjach trudnych.Wykonywanie zawodu terapeuty wymaga również dbałości o własne zasoby psychiczne poprzez profilaktykę wypalenia zawodowego, radzenie sobie ze stresem czy zarządzanie energią własną. Wiedza psychologiczna podlega ciągłej aktualizacji, pojawiają się nowe subdyscypliny. Jednym z celów niniejszej książki jest wykazanie możliwości stosowania w działaniach terapeutycznych stosunkowo nowej subdyscypliny psychologii - psychologii pozytywnej.Książka zainteresuje terapeutów zajęciowych, niezależnie od ich miejsca zatrudnienia, dla których wiedza z zakresu psychologii wydaje się być kluczowa dla powodzenia realizowania procesu terapii zajęciowej. Adresatami zawartych w niej treści są także członkowie zespołu interdyscyplinarnego, w szczególności lekarze, pielęgniarki, psychologowie czy fizjoterapeuci, dla których interesujące może być poznanie specyfiki pracy terapeutów zajęciowych oraz nabycie wiedzy dotyczącej kierunku zmian dokonujących się w ramach profesjonalizacji zawodu terapeuty, które są zorientowane na dostosowanie do europejskich i światowych standardów. Publikacja może stanowić źródło informacji dla studentów kierunku terapia zajęciowa, którzy dopiero rozpoczną swoją karierę zawodową.

Rozdział 1. Miejsce psychologii w praktyce terapii zajęciowej * 1.1. Rewizja rozumienia terapii zajęciowej w Polsce * 1.2. Zadania terapeuty zajęciowego w pracy z różnymi typami klientów * 1.3. Znaczenie posiadania podstawowej wiedzy psychologicznej w pełnieniu roli terapeuty zajęciowego * Rozdział 2. Podejście skoncentrowane na osobie (Person-Centered Practice) jako podstawa relacji terapeutycznej * 2.1. Podstawowe założenia psychologii humanistycznej * 2.2. Czynniki determinujące skuteczność terapii wg Carla Rogersa * 2.3. Podejście Person-Centered Practice w terapii zajęciowej * Rozdział 3. Komunikacja w procesie terapii zajęciowej * 3.1. Istota komunikacji interpersonalnej * 3.2. Komunikacja werbalna * 3.2.1. Sztuka słuchania * 3.2.2. Sztuka zadawania pytań * 3.2.3. Korzystanie z milczenia * 3.3. Komunikacja niewerbalna * 3.4. Komunikacja w procesie ustalania celów terapeutycznych * 3.5. Metody udzielania informacji zwrotnych dotyczących postępów w terapii * 3.6. Komunikacja z rodziną uczestnika terapii * Rozdział 4. Udzielanie wsparcia społecznego * 4.1. Definiowanie wsparcia społecznego * 4.2. Rodzaje wsparcia społecznego * 4.3. Znaczenie wsparcia społecznego dla osoby znajdującej się w sytuacji trudnej * 4.3.1. Utrata zdrowia jako sytuacja trudna * 4.3.1.1. Niepełnosprawność nabyta * 4.3.1.2. Choroba * 4.3.2. Niepełnosprawność wrodzona * 4.3.3. Zaburzenia psychiczne * 4.3.4. Wykluczenie i zagrożenie wykluczeniem społecznym * 4.3.4.1. Bezdomni * 4.3.4.2. Seniorzy * 4.3.4.3. Dzieci i młodzież z rodzin zagrożonych ubóstwem i patologiami * 4.3.4.4. Inne grupy * Rozdział 5. Psychologia pozytywna w terapii zajęciowej * 5.1. Dlaczego psychologia pozytywna? * 5.2. Od pesymizmu do optymizmu * 5.3. Nadzieja * 5.4. Inteligencja emocjonalna w pracy terapeuty * 5.5. Wzrost potraumatyczny * Rozdział 6. Dbanie o zasoby terapeuty zajęciowego * 6.1. Radzenie sobie ze stresem * 6.1.1. Asertywność jako sposób na obronę swojego terytorium psychologicznego * 6.1.2. Model zarządzania energią własną * 6.2. Profilaktyka wypalenia zawodowego * 6.2.1. Charakterystyka wypalenia zawodowego * 6.2.2. Superwizja * 6.2.3. Grupy Balinta * 6.2.4. Równowaga między życiem zawodowym a prywatnym – work-life balance

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18105 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Engram)

Autor

Janus Edyta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Terapeuci zajęciowi Terapia zajęciowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Aneks na stronach 182-192.

Bibliografia na stronach 168-181.

Terapia zajęciowa jest dyscypliną, która dynamicznie rozwija się na świecie. W Polsce także można zaobserwować jej przemiany. Terapia zajęciowa do niedawna kojarzona była w naszym kraju zwykle z arteterapią, co powodowało, że jej rola była umniejszana. Wykonywanie zawodu terapeuty również nie znajdowało uznania u polskich badaczy koncentrujących się na zawodach medycznych - stąd całkowity brak publikacji z tego zakresu.Monografia ma charakter pionierski zarówno w zakresie prezentowanej teorii jak i wyników badań własnych. Wpisuje się zatem w specyficzną niszę dotyczącą analizy aspektów wykonywania zawodu terapeuty zajęciowego w Polsce - socjalizacji do pełnienia roli zawodowej i jej atrybutów, kształcenia oraz percepcji zachodzących przemian ujmowanej z perspektywy aktywnych zawodowo terapeutów zajęciowych.z recenzji: dr hab. Krystyna Janicka, prof. IFiS PAN:Książka jest ciekawa i potrzebna, zwłaszcza dla praktyków. Autorka przedstawia zawód terapeuty zajęciowego, jego genezę, rozwój treści roli zawodowej i ewolucji kształcenia zawodowego od poziomu elementarnego do licencjatu i magisterium, co czyni terapię zajęciową dyscypliną akademicką. Omawiając stan prawno-instytucjonalnych regulacji, system przygotowania zawodowego i faktyczny stan praktykowania tego zawodu w Polsce Autorka uwzględnia perspektywę międzynarodową, a nawet światową. Wartościowym dopełnieniem obrazu kreślonego na podstawie literatury i danych obiektywnych jest prezentacja wyników badania własnego, którym objęto studentów ostatniego semestru kierunku terapia zajęciowa na poziomie licencjatu oraz pierwszych w Polsce absolwentów tej specjalności. Badanie to pozwala na wielowymiarową charakterystykę adeptów terapii zajęciowej m.in. w zakresie ich pochodzenia terytorialnego, motywów wyboru studiów, ocen praktycznej przydatności wiedzy uzyskanej w toku kształcenia, oczekiwań wobec pracy oraz pierwszych doświadczeń zawodowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19515 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną / redakcja naukowa dr Edyta Janus. - Wydanie I. - Warszawa : PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2018. - 335 stron : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Janus Edyta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe Terapeuci zajęciowi Fizjoterapeuci Pielęgniarki i pielęgniarze Lekarze Psycholodzy Nauczyciele akademiccy

Temat

Niepełnosprawni intelektualnie Terapia zajęciowa Leczenie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Na stronie tytułowej i okładce: Patronat merytoryczny Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN.

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Dla osób kształcących się na kierunkach terapia zajęciowa oraz fizjoterapia. Pomocny dla aktywnych zawodowo terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów i rehabilitantów.

Pierwsza w języku polskim publikacja poruszająca w sposób kompleksowy problematykę terapii zajęciowej osób z niepełnosprawnością intelektualną.Przedstawia teoretyczne aspekty niepełnosprawności i terapii zajęciowej. Pokazuje obszary funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz możliwości wspierania tych osób jakie daje terapia zajęciowa. Szerzej omawia m.in. terapię zajęciową osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną oraz dzieci z zespołem Downa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19395 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa w geriatrii / Edyta Janus, Aneta Bac, Aleksandra Kulis, Agnieszka Smrokowska-Reichmann. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2017. - 149 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Janus Edyta. Bac Aneta. Kulis Aleksandra. Smrokowska-Reichmann Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Terapeuci zajęciowi

Temat

Geriatria Terapia zajęciowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Bibliografia, netografia przy rozdziałach. Indeks.

Dla studentów kierunków terapia zajęciowa i fizjoterapia oraz dla psychologów, pedagogów i asystentów osób niepełnosprawnych.

Opieka nad osobami starszymi jest wyzwaniem teraźniejszości. Terapia zajęciowa umożliwia właściwe ich wspieranie w zakresie wykonywania znaczących dla nich zajęć oraz podnoszenie jakości życia.Podręcznik został opracowany przez doświadczonych praktyków i zarazem nauczycieli akademickich. Autorzy w przystępnej i syntetycznej formie prezentują możliwości oraz sposoby pracy terapeuty zajęciowegp z seniorami.Podręcznik powstał z myślą o studentach kierunków terapia zajęciowa oraz fizjoterapipa. Będzie również pomocny dla psychologów, pedagogów i asystentów osób niepełnosprawnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19397 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zooterapia z elementami etologii / Agata Maria Kokocińska przy współpracy z Tadeuszem Kaletą i Dorotą Lewczuk. - Kraków : Impuls, 2016. - 159 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Kokocińska Agata Maria. Kaleta Tadeusz (1953- ). Lewczuk Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

Animaloterapia Etologia Terapia zajęciowa

Bibliogr. s. 147-159.

Ukazanie się książki sprawia mi radość również z tego powodu, że jest ona przede wszystkim bardzo pożytecznym kompendium. Mimo niewielkich rozmiarów daje przegląd niemalże wszystkich, także najbardziej "egzotycznych", typów zooterapii. Ze zrozumiałych względów Autorka najwięcej miejsca poświęciła terapii z udziałem psa domowego. Ten najdawniejszy towarzysz człowieka jest najbardziej z nim związany, spełnia wiele funkcji, sprawdza się również najlepiej wśród zwierząt jako pomocniczy terapeuta. Ponadto książka zawiera niezbędną podbudowę dotyczącą zachowania się (behawioru) zwierząt, a także nie pomija problemu dobrostanu zwierzęcych terapeutów, które w swojej służbie narażone są na urazy i wymagają specjalnego, nie przedmiotowego traktowania.Książka Agaty Kokocińskiej jest napisana przystępnie, aczkolwiek posiada odniesienia do literatury naukowej, które mogą być przydatne w dalszych studiach nad zagadnieniem. Pozycja ta jest ze wszech miar godna polecenia dla wszystkich Czytelników, którzy chcą lepiej zrozumieć zwierzęta i ich rolę w świecie człowieka.Z przedmowy dr. hab. Tadeusza Kalety, prof. SGGWKsiążka jest kompendium wiedzy dla wszystkich, którzy chcą zobaczyć w zwierzęciu terapeutę, nauczyciela i opiekuna. Chcą z nim znaleźć wspólny język, aby terapia była korzystna i przyjemna zarówno dla pacjenta, terapeuty, jak i samego zwierzęcia.Z recenzji dr inż. Małgorzaty Maśko

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18513 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do muzykoterapii / Ludwika Konieczna-Nowak. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 115 stron ; 24 cm.

Autor

Konieczna-Nowak Ludwika.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Muzykoterapeuci Pedagodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Muzykoterapia Terapia zajęciowa

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Bibliografia, netografia na stronach 105-115.

Wątek filozoficzno-estetyczny posiada proweniencję starożytną: zgodnie z pitagorejską koncepcją harmonii, muzyka przywraca duszy zachwianą równowagę, czyniąc z niej element harmonii kosmicznej, jednak najsłynniejszą koncepcją estetyczną, rozważającą naturę muzyki, pozostaje do dziś dziewiętnastowieczna teoria Artura Schopenhauera, postrzegająca muzykę jako najczystszą formę Sztuki, jako wstęp/uwerturę do bytu wiecznego. Nie dziwi zatem, że, ze względu na jej zdolność do wpływania na emocje i postawę odbiorcy, muzyka urosła do rangi narzędzia terapeutycznego, w zależności od przyjętej koncepcji stając się medium i/lub terapeutą. Muzykoterapia przyjmuje charakter przede wszystkim psychoanalityczny oraz behawioralny i o tym, a także o innych aspektach terapii psychologicznej traktuje najnowsza książka Ludwiki Koniecznej-Nowak Wstęp do muzykoterapii. Ta znakomita praca należy wciąż jeszcze do prac pionierskich, gdyż muzykoterapia to dyscyplina stosunkowo młoda, nadal zbyt mało rozpoznana i opisana. Imponuje zawartość merytoryczna monografii: jej trzon stanowią rozważania na temat muzykoterapii dzieci i dorosłych (w tym osób starszych), jednak poprzedza go obszerna część teoretyczna, dająca nie tylko encyklopedyczny przegląd definicji, połączony z próbą redefinicji własnej, ale i przegląd typów i modeli terapeutycznych. Jak przyznaje sama Autorka, jej uwaga skupiła się przede wszystkim na muzykoterapii dzieci, w przypadku osób dorosłych dając jedynie przyczynek do dalszych rozważań szczegółowych, które wciąż jeszcze czekają na swego autora.Wprowadzenie do muzykoterapii stanowi w pewnej mierze zmodyfikowaną wersję rozprawy doktorskiej, zatytułowanej Muzykoterapia a funkcjonowanie społeczne dzieci i młodzieży z zaburzeniami emocji i zachowania, napisanej przeze mnie pod kierunkiem prof. Barbary Kamińskiej (przewód doktorski przeprowadzono na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w Warszawie, recenzenci: prof. Zofia Konaszkiewicz, prof. Katarzyna Krasoń).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19096 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Interwencje sensoryczno-motoryczne : jak za pomocą ruchu poprawić ogólne funkcjonowanie ciała / Cara Koscinski ; przekład: Anna Sawicka-Chrapkowicz. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 130 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka SI)

Autor

Koscinski Cara. Sawicka-Chrapkowicz Anna.

Forma i typ

Publikacje fachowe Książki

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Terapia zajęciowa Zaburzenia integracji percepcyjno-motorycznej

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Tytuł serii: Biblioteka Integracji Sensorycznej

Bibliografia na stronach 117-121.

Niniejsza książka skierowana jest przede wszystkim do terapeutów integracji sensorycznej, którzy chcą wzbogacić własny zasób pomysłów oraz zapewnić radosne doświadczenia sensoryczno-motoryczne swoim małym podopiecznym. Publikacja przyda się też rodzicom, opiekunom, nauczycielom i pozostałym specjalistom - mogą oni omówić opisane tu interwencje z terapeutą dziecka, a następnie wdrożyć je w innym otoczeniu."Cara Koscinski zdecydowanie zasłużyła sobie na miano autorytetu, jeśli chodzi o temat autyzmu, zaburzeń przetwarzania sensorycznego (SPD) oraz innych odmienności rozwojowych. To osoba w wyjątkowej sytuacji: jest matką dwóch synów z SPD, autyzmem i ADHD, terapeutką z przygotowaniem z zakresu teorii integracji sensorycznej, stosującą terapię zajęciową z wykorzystaniem podejścia integracji sensorycznej (OT-SI) oraz wspaniałą autorką, obdarzoną znakomitymi umiejętnościami komunikacyjnymi". Z przedmowy Carol Kranowitz

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19791 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zajęcia pozalekcyjne i terapia zajęciowa z osobami o obniżonej sprawności umysłowej / Tadeusz Kott. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2005. - 272 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kott Tadeusz.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Praca pozalekcyjna Terapia zajęciowa

Załączniki częśc. przy rozdz.

Bibliogr. 265-272.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2091, 2775 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia zajęciowa w domach pomocy społecznej : przewodnik metodyczny / Lucyna Kozaczuk. - Warszawa : "Śląsk", 1999. - 154, [4] s. : rys. ; 21 cm.

(Biblioteka Pracownika Socjalnego)

Autor

Kozaczuk Lucyna

Forma i typ

Książki

Temat

Opieka społeczna Niepełnosprawni Terapia zajęciowa

Tytuł serii: Biblioteka Pracownika Socjalnego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47270 (1 egz.)

Kaucja: 20,00 zł