Self-Reg w edukacji : przewodnik dla nauczycieli i psychologów

Książka

W koszyku

oceń

Self-Reg w edukacji : przewodnik dla nauczycieli i psychologów / dr Stuart Shanker, Susan Hopkins ; przekład: Jowita Maksymowicz-Hamann. - Warszawa : Mamania, copyright 2024. - 266, [6] stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

Autor

Shanker Stuart (1952- ) Autor Hopkins Susan Autor Maksymowicz-Hamann Jowita Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Psycholodzy

Temat

Dzieci Metody nauczania Psychoedukacja Regulacja emocji Szkoły

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Stuart Shanker i Susan Hopkins, znani eksperci w dziedzinie edukacji i psychologii, oferują wgląd w strategie, narzędzia i praktyki, które promują zdrową samoregulację u uczniów we wszystkich grupach wiekowych. Autorzy wyjaśniają pojęcia związane z samoregulacją i jej znaczeniem dla procesu uczenia się, a także oferują szereg praktycznych wskazówek dotyczących m.in.: - projektowania sal lekcyjnych, - tworzenia harmonogramów zajęć, - organizowania materiałów edukacyjnych w sposób sprzyjający rozwojowi samoregulacji u uczniów. Stuart Shanker i Susan Hopkins omawiają tu także konkretne techniki i metody pracy z uczniami, które pomagają im rozwijać umiejętności samoregulacji, takie jak: - świadomość emocji, - radzenie sobie ze stresem, - koncentracja uwagi, -rozwiązywanie konfliktów. Każdy rozdział zawiera liczne przykłady z praktyki oraz ćwiczenia, które można zastosować w pracy z uczniami. [opis wydawcy].

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23441 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Self-Reg schools : A Handbook for Educators

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia na stronach 257-[264].