SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

8 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Bezrobocie, niepełnosprawność, potrzeby / Janusz Kirenko, Ewa Sarzyńska. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 291 s. ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz. Sarzyńska Ewa

Forma i typ

Książki

Temat

Bezrobocie Niepełnosprawni Wsparcie społeczne

Bibliogr. s, [273]-286.

Autorzy podjęli się porównawczego badania kondycji psychospołecznej osób niepełnosprawnych i sprawnych, zarówno pracujących jak i niepracujących, w aspekcie potrzeb psychicznych, funkcjonowania psychospołecznego, w tym samooceny, radzenia sobie w sytuacjach trudnych, wsparcia społecznego i postaw społecznych. Wybór do badań tych właśnie aspektów kondycji psychospołecznej człowieka wydaje się trafny w świetle współczesnego stanu badań nad uwarunkowaniami psychospołecznymi funkcjonowania człowieka w środowisku społecznym.

Rozdział I * Założenia badawcze * 1. Bezrobocie i niepełnosprawność jako podstawowe kategorie podjętych analiz * 1.1. Bezrobocie * 1.2. Niepełnosprawność * 1.3. Osoby niepełnosprawne na rynku pracy * 2. Cel badań i problematyka badawcza * 3. Charakterystyka badanych osób * 3.1. Płeć * 3.2. Wiek * 3.3. Stan cywilny * 3.4. Wykształcenie * 3.5. Miejsce zamieszkania * 3.6. Sytuacja materialna * Rozdział II * Potrzeby psychiczne badanych osób * 1. Wprowadzenie w problematykę potrzeb * 2. Potrzeby osób bezrobotnych i z niepełnosprawnością - przegląd badań * 3. Potrzeby psychiczne osób badanych * 4. Nasilenie potrzeb psychicznych badanych * 4.1. Porównanie osób z niepełnosprawnością z osobami sprawnymi * 4.2. Porównanie osób bezrobotnych z osobami pracującymi * 4.3. Porównanie osób: niepełnosprawnych niepracujących, niepełnosprawnych pracujących, sprawnych niepracujących i sprawnych pracujących * 5. Typy nasilenia potrzeb psychicznych * 6. Podsumowanie * Rozdział III * Psychospołeczne funkcjonowanie badanych osób * 1. Samoocena * 1.1. Wprowadzenie w problematykę samooceny * 1.2. Samoocena osób bezrobotnych i z niepełnosprawnością - przegląd badań * 1.3. Poziom samooceny osób badanych * 1.4. Podsumowanie * 2. Radzenie sobie w sytuacjach trudnych * 2.1. Wprowadzenie w problematykę radzenia sobie w sytuacjach trudnych * 2.2. Radzenie sobie w sytuacjach trudnych osób bezrobotnych i z niepełnosprawnością - przegląd badań * 2.3. Formy radzenia sobie osób badanych * 2.4. Stopień nasilenia form radzenia sobie osób badanych * 2.5. Podsumowanie * 3. Wsparcie społeczne * 3.1. Wprowadzenie w problematykę wsparcia społecznego * 3.2. Wsparcie społeczne osób bezrobotnych i z niepełnosprawnością - przegląd badań * 3.3. Wsparcie społeczne osób badanych * 3.4. Grupy źródłowe sieci wsparcia społecznego osób badanych * 3.5. Natężenie wsparcia społecznego osób badanych * 3.6. Podsumowanie * 4. Postawy społeczne * 4.1. Wprowadzenie w problematykę postaw społecznych * 4.2. Postawy społeczne osób bezrobotnych i z niepełnosprawnością - przegląd badań * 4.3. Postawy społeczne osób badanych * 4.4. Podsumowanie * Rozdział IV * Czynniki związane z potrzebami psychicznymi badanych osób * 1. Potrzeba Aktywności * 2. Potrzeba Poczucia bezpieczeństwa * 3. Potrzeba Izolacji-Afiliacji * 4. Potrzeba Rozrywki * 5. Potrzeba Równowagi * 6. Potrzeba Zależności * 7. Potrzeba Bycia w centrum uwagi * 8. Podsumowanie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52901 (1 egz.)

Kaucja: 32,19 zł

W60 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15718 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Bezrobocie. Niepełnosprawność. Potrzeby / Janusz Kirenko, Ewa Sarzyńska. - Lublin : Wydaw.Uniwersytetu M.Curie-Skłodowskiej, 2010. - 291 s.

Autor

Kirenko Janusz. Sarzyńska Ewa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Depozyt WSB (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 05.A (1 egz.)

Wersja elektroniczna (Rekord w katalogu OPAC biblioteki)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja i rehabilitacja osób z upośledzeniem umysłowym / Janusz Kierenko, Monika Parchomiuk. - Lublin : Wydawnictwo Akademickie Wyższej Szkoły Społeczno-Przyrodniczej im.Wincentego Pola, 2006. - 216 s. ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz. Parchomiuk Monika.

Forma i typ

Książki

Temat

Niepełnosprawni Rehabilitacja (med.)

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4648 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Indywidualna i społeczna percepcja niepełnosprawności / Janusz Kirenko. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 322 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Kirenko Janusz.

Forma i typ

Książki

Temat

Niepełnosprawni

Bibliogr. s. 296-304.

Rozdział 1 Wprowadzenie w problematykę niepełnosprawności * Rozdział 2 Podstawowe założenia badań własnych * Rozdział 3 Program badań własnych * Rozdział 4 Zróżnicowanie wartościowania indywidualnego i społecznego modelu niepełnosprawności: analiza wyników badań * Rozdział 5 Korelaty osobowościowe indywidualnego i społecznego modelu niepełnosprawności: analiza wyników badań * Rozdział 6 Czynniki kształtujące indywidualny i społeczny model niepełnosprawności: analiza wyników badań * Zakończenie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4704 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Oblicza niepełnosprawności / Janusz Kirenko. - Lublin : Wydawnictwo Akademickie Wyższej Szkoły Społeczno-Przyrodniczej, cop. 2006. - 151, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz

Forma i typ

Książki

Temat

Niepełnosprawni Rehabilitacja (med.)

Bibliogr. s. 143-[152].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51588 (1 egz.)

Kaucja: 20,88 zł

Książka

W koszyku

oceń

Współczesny nauczyciel : studium wypalenia zawodowego / Janusz Kirenko, Teresa Zubrzycka-Maciąg. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2011. - 336 s. ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz. Zubrzycka-Maciąg Teresa.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczyciele Stres zawodowy Wypalenie zawodowe

Bibliogr. s. 309-321. Indeks.

Zjawisko wypalenia zawodowego nauczycieli jest istotnym problemem społecznym i pedagogicznym. Częste występowanie napięć i stresów w trudnych na ogół warunkach pracy zawodowej powoduje wyczerpanie emocjonalne oraz symptomy utraty poczucia podmiotowości nauczycieli, obniża ich motywację i zaangażowanie w sprawy szkoły i środowiska. W zawodzie nauczycielskim, w którym rotacja osób zatrudnionych jest niewielka, ma to niekorzystne skutki zarówno dla samych nauczycieli, jak i uczniów, gdyż wypalenie zawodowe z oczywistych powodów obniża jakość pracy pedagogicznej. Oceniając ogólnie publikację, [...] stwierdzam, że ma ona wysoki poziom merytoryczny, dotyczy istotnego, a zbyt mało rozpoznanego zagadnienia oraz przedstawia wyniki wartościowych, szeroko zakrojonych pod względem tematycznym badań. (Z recenzji prof. zw. dra hab. Mirosława J. Szymańskiego)

Rozdział I. Ogólna charakterystyka wypalenia zawodowego * 1. Pojęcie wypalenia zawodowego * 2. Specyfika i przejawy wypalenia zawodowego * 3. Wybrane koncepcje i modele wypalenia zawodowego * 4. Uwarunkowania wypalenia zawodowego * 5. Wypalenie zawodowe nauczycieli * 5.1. Symptomy wypalania się nauczycieli w zawodzie * 5.2. Przyczyny wypalenia zawodowego nauczycieli * 5.3. Wypalenie zawodowe nauczycieli - przegląd badań * Rozdział II. Metodologiczne podstawy badań własnych * 1. Cel badań i problematyka badawcza * 2. Charakterystyka badanych nauczycielek * Rozdział III. Poziom wypalenia zawodowego badanych nauczycielek * 1. Statystyki opisowe zespołu wypalenia zawodowego badanych * 2. Zróżnicowanie poziomów zespołu wypalenia zawodowego w obrębie zmiennych socjodemograficznych badanych * 3. Typy zespołu wypalenia zawodowego badanych * 4. Typy zespołu wypalenia zawodowego a struktura socjodemograficzna badanych * Rozdział IV. Wypalenie zawodowe a wsparcie społeczne nauczycieli * 1. Wprowadzenie w problematykę wsparcia społecznego * 2. Wsparcie społeczne nauczycieli - przegląd badań * 3. Zależności między wypaleniem zawodowym a wsparciem społecznym badanych nauczycielek * 3.1. Wyniki badań Kwestionariuszem Wsparcia Społecznego (NSSQ) * 3.1.1. Grupy źródłowe sieci wsparcia społecznego badanych * 3.1.2. Grupy źródłowe sieci wsparcia społecznego w obrębie typów zespołu wypalenia zawodowego badanych * 3.1.3. Natężenie wsparcia społecznego a typy zespołu wypalenia zawodowego badanych * 3.2. Wyniki badań Berlińską Skalą Wsparcia Społecznego (BSSS) * Rozdział V. Wypalenie zawodowe a samoocena nauczycieli * 1. Wprowadzenie w problematykę samooceny * 2. Samoocena nauczycieli - przegląd badań * 3. Zależności między wypaleniem zawodowym a samooceną badanych nauczycielek * Rozdział VI. Wypalenie zawodowe a poczucie koherencji nauczycieli * 1. Wprowadzenie w problematykę koherencji * 2. Poczucie koherencji nauczycieli - przegląd badań * 3. Zależności między wypaleniem zawodowym a poczuciem koherencji badanych nauczycielek * 3.1. Wynik globalny * 3.2. Komponenty poczucia koherencji * Rozdział VII. Wypalenie zawodowe a motywacja osiągnięć nauczycieli * 1. Wprowadzenie w problematykę motywacji osiągnięć * 2. Motywacja osiągnięć nauczycieli - przegląd badań * 3. Zależności między wypaleniem zawodowym a motywacją osiągnięć badanych nauczycielek * 3.1. Globalny wskaźnik motywacji osiągnięć * 3.2. Wskaźniki motywacji osiągnięć * Rozdział VIII. Wypalenie zawodowe a postawy zawodowe nauczycieli * 1. Wprowadzenie w problematykę postaw zawodowych * 2. Postawy zawodowe nauczycieli - przegląd badań * 3. Zależności między wypaleniem zawodowym a postawami zawodowymi badanych nauczycielek * 3.1. Globalny wskaźnik postaw zawodowych * 3.2. Wskaźniki postaw zawodowych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16156 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowawcza rola szkoły / pod red. Janusza Kirenko, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg, Danuty Wosik-Kawali. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. - 387 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz. Zubrzycka-Maciąg Teresa. Wosik-Kawala Danuta.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczyciele Uczniowie

Bibliogr. przy pracach.

Tekst częśc. ang.

Problematyka wychowawcza wciąż jest niedoceniana w polskim systemie edukacji, a przecież wychowanie, obok kształcenia i opieki, to główne zadania współczesnej szkoły. Oczekuje się od niej, aby była nie tylko instytucją nauczającą, ale także chroniącą indywidualność każdego ucznia, przygotowującą do świadomego i wartościowego uczestnictwa w życiu społecznym oraz do kierowania własnym rozwojem i samorealizacji. Szczególną rolę w procesie wychowania szkolnego odgrywają nauczyciele - wychowawcy klas. Od ich wiedzy, umiejętności, postaw i zaangażowania w dużej mierze zależy stosunek uczniów do obowiązków szkolnych, nastawienie i motywacja do nauki, funkcjonowanie w grupie rówieśniczej, a w konsekwencji jakość życia szkolnego. Bardzo ważne dla skuteczności podejmowanych przez nauczyciela działań wychowawczych jest pozyskanie dla współpracy rodziców. Tym głównym kierunkom refleksji pedagogicznej nad wychowaniem w szkole poświęcone jest niniejsze opracowanie. To książka dla tych, którym zagadnienia związane z wychowaniem dzieci i młodzieży są bliskie, pomagają bowiem w racjonalnej i efektywnej pracy z nimi.

Część I. Szkoła jako środowisko wychowawcze * Współodpowiedzialność rodziców i szkoły za wychowanie młodych pokoleń (w świetle raportów CBOS) * Opiekuńczo-wychowawcza funkcja polskiej szkoły * Wychowanie w szkole w świetle doświadczeń i opinii studentów pedagogiki * Strata czasu czy szansa rozwojowa? Godziny wychowawcze w percepcji uczniów szkół ponadpodstawowych * Obraz szkoły, nauczyciela i kolegi w percepcji uczniów gimnazjum * Atmosfera uczenia się w świadomości absolwentów klas prowadzonych na podstawie założeń pedagogiki Marii Montessori * Indywidualność w kształceniu i wychowaniu. Perspektywa nauczyciela i wychowanka * Część II. Nauczyciel jako wykonawca zadań wychowawczych * Stereotyp nauczyciela w opinii społecznej * Kompetencje wychowawcy klasy w ocenie uczniów i nauczycieli * Przygotowanie uczniów do pracy nad sobą jako zadanie nauczyciela wychowawcy * Kompetencje społeczne pedagogów z różnym poczuciem samoskuteczności * Interakcje nauczyciel-uczeń jako czynnik stresogenny (w świetle badań własnych) * Przygotowanie przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego do realizacji zadań wychowawczych * O krok od bezradności, czyli nauczyciel wobec uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi * Możliwości współpracy szkoły z oddziałami integracyjnymi z rodziną dzieci niepełnosprawnych * Możliwości współpracy nauczycieli i rodziców w procesie wychowania i kształcenia uczniów w szkole muzycznej * Część III. Wychowanie w szkole w ujęciu historycznym (w świetle badań polskich i ukraińskich) * Oczekiwania wobec szkoły elementarnej i średniej na przełomie XIX i XX wieku (w świetle wybranych czasopism kobiecych Królestwa Polskiego) * Refleksje na temat założeń polityki oświatowej i wychowawczej II Rzeczypospolitej * Wychowanie patriotyczne w elementarzach II Rzeczypospolitej * Działalność wychowawcza ukraińskich nauczycieli Galicji w procesie edukacji narodowej uczniów (1867-1939) * The role of the teacher in the formation of senior pupils? creative personality (1950-1980) - Rola nauczyciela w kształtowaniu osobowości twórczej licealistów w latach 1950-1980 * Iwan Franko about the role of a teacher inyouth education - Iwan Franko na temat roli nauczyciela w edukacji uczniów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16935 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zasoby osobiste w chorobach psychosomatycznych / Janusz Kirenko, Stanisława Byra. - Wyd. 2. popr. i uzup. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2011. - 254 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz. Byra Stanisława.

Forma i typ

Książki

Temat

Choroby psychosomatyczne Psychofizjologia Wsparcie społeczne

Bibliogr. s. 235-251.

Wielokrotnie dociekano już kwestii związków silnego poczucia koherencji ze zdolnością do nawiązywania pozytywnych relacji społecznych, otrzymywania takiego wsparcia, dzięki któremu lepiej można radzić sobie z napotykanymi stresorami, pozytywnie je udowadniając w rozległym planie zdrowia i zachowań zdrowotnych. Było to o tyle oczywiste, o ile w punkcie wyjścia stosowana była salutogenetyczna koncepcja poczucia koherencji i zdrowia. Rozstrzyganie natomiast tych kwestii w kontekście choroby stanowią pewną swoistość, zwłaszcza, gdy osadzone są one w obrębie poznawania mechanizmów odpowiedzialnych za procesy zdrowienia, zaś dotychczasowe doświadczenia badawcze, skupione na bezpośrednim związku poczucia koherencji i wsparcia społecznego, w niewielkim stopniu zaznaczyły się w obrębie problemów związanych z chorobą psychosomatyczną. Pokuszenie się zatem o ustalenie specyficznej konfiguracji poczucia koherencji i wsparcia społecznego dało możliwość ukazania charakteru powiązań owych zasobów z chorobą psychosomatyczną.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16326 (1 egz.)