SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

23 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Jak kochać dzieci? : 12 zasad rodzicielskiej miłości / Józef Augustyn. - Wydanie zmienione. - Częstochowa : Edycja Świętego Pawła, 2017. - 63, [1] strona : ilustracje ; 17 cm.

Autor

Augustyn Józef (1950- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje religijne

Odbiorca

Rodzice

Temat

Katolicka nauka społeczna Miłość Rodzicielstwo Wychowanie religijne Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Religia i duchowość Rodzina, relacje międzyludzkie

Dzieci są nie tylko radością naszego życia, którym należy się miłość i opieka. Są małymi ludźmi, z którymi od najmłodszych lat powinniśmy budować życzliwe, oparte na prawdzie i szacunku relacje. To nie jest trudne. Poznaj 12 praktycznych zasad rodzicielstwa, które pomagają budować zdrowe relacje w rodzinie. Po ten miniporadnik wychowawczy powinni sięgnąć zarówno ojcowie, jak i matki, jeśli chcą się dowiedzieć, jak mądrze kochać swoje dzieci, by one też nas kochały.Jak, będąc rodzicem, nie popełniać wielkich błędów, które krzywdziłyby dzieci? Kiedy jest najlepszy czas na budowanie relacji? Jak nie ranić dziecka, ale hartować je do przyjmowania przyszłych sukcesów i porażek?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W60 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Towarzyszyć wzrastaniu : z dyskusji o metodach i środkach edukacji religijnej młodzieży / Jerzy Bagrowicz. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2006. - 324 s. ; 23 cm.

(Scripta Theologica Thoruniensia)

Autor

Bagrowicz Jerzy

Forma i typ

Książki

Temat

Katecheza Wychowanie religijne

Bibliogr. s. [288]-311. Indeks.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 48751 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jan Amos Komeński i jego "Szkoła Macierzyńska" : czyli program rozumnego wychowania dzieci w pierwszych sześciu latach / Karol Banszel. - Warszawa : Dom Książki Polskiej, [1931]. - 126 s. ; 16 cm.

Autor

Banszel Karol

Forma i typ

Książki

Temat

Komensky, Jan Amos (1592-1670) Bracia czescy Pedagogika Wychowanie Wychowanie religijne

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15306 (1 egz.)

Kaucja: 3,00 zł

Książka

W koszyku

oceń

Zagadnienia pedagogiczne / Feliks W. Bednarski. - London : Veritas, 1982. - 327, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Bednarski Feliks Wojciech (1911- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Młodzież Wychowanie religijne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6545 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie ku wartościom religijnym : elementy teorii i praktyki. T. 4, Religia, wiara, nadzieja, miłość, modlitwa, świętość / Krystyna Chałas, Adam Maj, Janusz Mariański. - Lublin ; Kielce : Wydawnictwo "Jedność", 2009. - 485 s. : tab. ; 24 cm.

(Wychowanie ku Wartościom...)

Autor

Chałas Krystyna Maj Adam Mariański Janusz

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie do wartości Wychowanie religijne

Bibliogr. s. 461-485.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52130 (1 egz.)

Kaucja: 17,55 zł

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie w duchu księdza Bosko / Luciano Cian ; [z wł. tł. Izabela Gutewicz ; red. Roman Szpakowski]. - Warszawa : Wydaw. Salezjańskie, 2001. - 290, [2] s. ; 20 cm.

Autor

Cian Luciano. Gutewicz Izabela. Szpakowski Roman (1957- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Jan Bosco (św. ; 1815-1888) Młodzież Wychowanie religijne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8721 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura i media. [T. 1] / [oprac. Grzegorz Dobroczyński] ; Katolickie Biuro Informacji i Inicjatyw Europejskich. - Warszawa : "Kontrast", 1995. - 171 s. ; 21 cm.

(Wokół Współczesności)

Autor

Dobroczyński Grzegorz (1958- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Duszpasterstwo Kościoły chrześcijańskie Środki masowego przekazu Wychowanie religijne

Tytuł serii: Wokół Współczesności

Tekst równol. w różnych jęz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7229 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kiedy anioły idą do szkoły / Sabine Eujen ; przekł. Urszula Poprawska. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2008. - 163, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Eujen Sabine. Poprawska Urszula.

Forma i typ

Książki

Temat

Aniołowie Uczniowie gimnazjów Wychowanie religijne

Gatunek

Scenariusze zajęć dla gimnazjów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1547 (1 egz.)

Film

DVD

W koszyku

oceń

Obóz Jezusa [Film] / scenariusz i reżyseria Heidi Ewing, Rachel Grady. - Warszawa : Axel Springer Polska, [2009]. - 1 dysk optyczny (DVD) : dźwiękowy, kolorowy ; 12 cm.

84 min.

Autor

Ewing Heidi E. Grady Rachel. Chang Mira Rosher Jenna. Theory Force. Haggard Ted. Fischer Becky. Engle Lou. Papantonio Mike.

Forma i typ

Filmy i seriale

Przynależność kulturowa

Film amerykański

Temat

Wychowanie religijne Protestantyzm Sekty i ruchy religijne

Gatunek

Film fabularny Film dokumentalny Film religijny

Tytuł serii: Najlepsze Filmy Dokumentalne Świata

Zdjęcia Mira Chang, Jenna Rosher ; muzyka Neill Sanford Livingston, Michael Furjanic, Force Theory ; montaż Enat Sidi.

Ted Haggard, Becky Fischer, Lou Engle, Mike Papantonio [i inni].

Oryginalny film wyprodukowano w 2006 r.

DVD-Video ; format obrazu: 16:9.

Oryginalna ścieżka dźwiękowa w języku angielskim, napisy w języku polskim.

Zwycięzca nagrody Sterling Feature Grand Jury AFI/Silverdocs Film Festival ; Nagroda Specjalna Tribeca 2006 Film Festival

Dokument opowiada o dzieciach, które uczestniczą w nietypowym letnim obozie. 12-letni Levi, 10-letni Tory i 9-letnia Rachel uczą się działać na rzecz jednego z kościołów ewangelikalnych, poznając Pismo Święte, przedstawiając dramat aborcji i rozmawiając z obcymi ludźmi na temat Jezusa... (opis pochodzi ze strony: https://www.filmweb.pl/film/Ob 3 3z+Jezusa-2006-281397).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

MW123 (św. Wincentego 64)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6010 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie wobec zachodzących przemian : praca zbiorowa / pod red. Kazimierza Franczaka i Jana Niewęgłowskiego. - Warszawa : Salezjański Instytut Wychowania Chrześcijańskiego : Fundacja "Młodzież w Potrzebie", [1997]. - 121, [2] s. ; 21 cm.

(Biblioteka Zagadnień Młodzieżowych ; 6)

Autor

Franczak Kazimierz (1967- ). Niewęgłowski Jan (pedagog).

Forma i typ

Książki

Temat

Etyka chrześcijańska Młodzież Wartość Wychowanie moralne Wychowanie religijne

Gatunek

Materiały konferencyjne

Tytuł serii: BZM Biblioteka Zagadnień Młodzieżowych

Zawiera materiały z sympozjum naukowego zorganizowanego przez SIWCh i Inspektorat Towarzystwa Salezjańskiego, Warszawa 2-3 grudnia 1995 roku.

Bibliogr przy ref.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6565 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowania religijnego / Bernhard Grom ; przekł. Henryk Machoń ; wprow. Zbigniew Marek. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2011. - 400 s. : il. ; 24 cm.

(Psychologia Religii)

Autor

Grom Bernhard (1936- ). Machoń Henryk (1967- ). Marek Zbigniew (1947- ).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Wychowanie religijne Religia

Gatunek

Podręcznik

Tytuł serii: Psychologia Religii

Bibliogr. s. 357-383. Indeksy.

Co jest celem wychowania chrześcijańskiego? Czy wiary można się nauczyć? Jak z perspektywy pedagogiki i psychologii religii opisać zbawienie? Czy poziom aktywności religijnej zależy od płci?Grom pisze o wychowaniu religijnym z chrześcijańskiego punktu widzenia. Omawia trudności w zrozumieniu tajemnicy Boga, Jezusa, Kościoła i Biblii, z którymi każdy człowiek zmaga się w mniejszym lub większym stopniu. Pomocą w ich rozwiązywaniu są zdobycze psychologii, która opisuje i wyjaśnia świat ludzkiego myślenia, przeżywania i działania."Psychologia wychowania religijnego" jest podręcznikiem klasycznym. Niniejsze, nowe wydanie uwzględnia istotne zwroty, jakie zaszły w formacji religijnej w ostatnich latach. Są one wynikiem postępujących procesów pluralizacji i indywidualizacji społeczeństwa, a także zmiany stylu rodzicielskiego wychowania. Grom prezentuje i ocenia nowe metody badawcze oraz wyniki badań psychologii rozwojowej w odniesieniu do dojrzewania religijnego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53971 (1 egz.)

Kaucja: 39,83 zł

Książka

W koszyku

Trud rozwoju / Maria Grzywak-Kaczyńska ; wprowadzenie i oprac. tekstu Maria Braun-Gałkowska. - Warszawa : "Pax", 1988. - 84, [4] s. ; 20 cm.

Autor

Grzywak-Kaczyńska Maria Braun-Gałkowska Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Osobowość Samowychowanie Wychowanie religijne

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W60 (Krasnobrodzka 11)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1744 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czy mój króliczek pójdzie do nieba? / Jeremie Hughes ; przekłożyła Teresa Kowalska. - Warszawa : "Vocatio", 1995. - 138 strony : ilustracje ; 20 cm.

Autor

Hughes Jeremie. Kowalska Teresa (1946- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Wychowanie religijne Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Religia i duchowość

Warunkiem niezbędnym do tego, by dziecko zadawało nam coraz więcej coraz trudniejszych pytań, jest nie pozostawianie żadnego z nich bez odpowiedzi. To wymaga od nas nie tylko otwarcia się na dziecko i podążania za jego problemami, ale również mobilizowania niezbędnej wiedzy. Książka Czy mój króliczek pójdzie do nieba? to zbiór najczęściej zadawanych dziecięcych pytań dotyczących śmierci, życia, i więzi międzyludzkich. „Jak rozstrzygać wątpliwości dziecka – pisze autorka – to zależy w dużej mierze od odpowiedzi, jakich udzieliliśmy sami sobie w sprawach zarówno wielkiej, jak i małej wagi”. Książka radzi jak się zachować nawet wówczas, gdy dziecko powie z wyrzutem: „Mamo, myślałem, że ty wszystko wiesz". Pomoże zachować drożnym kanał, którym biegną pytania i odpowiedzi kształtujące człowieka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Byłem księdzem : prawdziwe oblicze Kościoła katolickiego w Polsce / Roman Jonasz [pseud.]. - Łódź : ["Glass Plast"], 1997 ([s. l. : s. n.]). - 140, [4] s. : 2 fot. ; 21 cm.

Autor

Jonasz Roman

Forma i typ

Książki

Temat

Celibat Kościół katolicki Wychowanie religijne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W64 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 Jonasz R. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Emilia i Karol Wojtyłowie : rodzice św. Jana Pawła II / Milena Kindziuk. - Wydanie I. - Kraków : Poznań : Wydawnictwo Esprit ; Wydawnictwo W drodze, 2020. - 490, [3] strony, [64] strony tablic : faksymilia, fotografie, ilustracje, portrety ; 22 cm.

Autor

Kindziuk Milena (1970- ).

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Wojtyła, Emilia (1884-1929) Wojtyła, Karol (1879-1941) Wojtyła, Edmund (1906-1932) Jan Paweł II (papież ; 1920-2005) Wojtyła (rodzina) Małżeństwo Rodzice Wychowanie religijne Kraków (woj. małopolskie) Wadowice (woj. małopolskie)

Gatunek

Biografia

Dziedzina i ujęcie

Historia Religia i duchowość Rodzina, relacje międzyludzkie

Bibliografia na stronach [471]-482. Indeks.

Ich duchowa postawa uformowała przyszłego świętego papieża. To dzięki zaufaniu Bożej opatrzności Karol Wojtyła przyszedł na świat, pomimo że Emilii zalecano usunięcie ciąży. Ojciec nauczył go wierności modlitwie, szczególnie w tych najtrudniejszych momentach, kiedy trzeba było mierzyć się ze śmiercią, głodem i biedą. Milena Kindziuk z reporterskim zacięciem odkrywa przed nami nieznane fakty z życia rodziców Karola Wojtyły. Autorka przez kilka miesięcy pieczołowicie poszukiwała niepublikowanych wcześniej historii, dokumentów i wspomnień o rodzicach papieża. Kim tak naprawdę byli? Jaki mieli wpływ na życie Karola Wojtyły? I dlaczego Kościół stara się o włączenie ich do grona świętych? Rozpoczęcie procesu beatyfikacyjnego tego małżeństwa pozwoli nam jeszcze lepiej poznać rodziców Jana Pawła II, a Kościołowi da wielkich orędowników rodziny. Ta biografia to wyjątkowy portret Wojtyłów - rodziny silnej, pokornej, która do końca zaufała Panu Bogu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W29 (Rembielińska 6a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 Wojtyła (rodzina) (1 egz.)

W64 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 Wojtyła (rodzina) (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jak rozmawiać z dziećmi o Bogu / przekł. i oprac. Magdalena Krzeptowska ; słowo wstępne Jacek Salij. - Wrocław : "Siedmioróg", 2008. - 159 s. : il. kolor. ; 27 cm.

Autor

Krzeptowska Magdalena. Salij Jacek.

Forma i typ

Książki

Temat

Wychowanie religijne Wychowanie w rodzinie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD65 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pedagogiki otwartej : ujęcie dynamiczne w inspiracji chrześcijańskiej / Marian Nowak ; Katolicki Uniwersytet Lubelski. Wydział Nauk Społecznych. - Lublin : Redakcja Wydawnictw KUL, 2001. - 637 s. ; 24 cm.

Autor

Nowak Marian (1955- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika Wychowanie religijne

Bibliogr. s. 585-632.

Streszcz. ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7065 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

W poszukiwaniu wartości. Cz. 2, Z Biblią przez życie / Krystyna Ostrowska ; il. Anna Godlewska. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 1998. - 156 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Ostrowska Krystyna (1940- ). Godlewska Anna Teresa (1974- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Etyka chrześcijańska Młodzież Religia Wartość Wychowanie religijne

Bibliogr. s. 153-156.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5405 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika religii : podręcznik akademicki / Cyprian Rogowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2011. - 531 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Rogowski Cyprian (1953- ).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Pedagogika Wychowanie religijne

Gatunek

Podręcznik

Bibliogr. s. 426-483. Indeksy.

Przedm. równol. niem., pol. Spis treści także ang., niem.

Podręcznik akademicki pedagogiki religii autorstwa Cypriana Rogowskiego jest dziełem, które ukazuje się na gruncie polskim po raz pierwszy. [...] Oceniam go jako dzieło nowatorskie na polskim rynku wydawniczym, bardzo potrzebne i niemające zbyt wielu odpowiedników w literaturze światowej. Czytelnikami będą nie tylko przedstawiciele nauk pedagogicznych, psychologowie i socjologowie, ale także teologowie, filozofowie, religioznawcy oraz przedstawiciele innych dyscyplin humanistycznych (np. kulturoznawstwa). Recenzowany podręcznik legitymizuje w Polsce pedagogikę religii jako autonomiczną dyscyplinę naukową, zajmującą się człowiekiem i jego związkami z rzeczywistością transcendentną - dyscypliną badającą religijność jako proces dochodzenia do wiary osobowej, przeżywanej i umocnionej. Z recenzji ks. prof. zw. dr. hab. Janusza Mariańskiego

Część I. Elementarne zagadnienia pedagogiki religii * Rozdział I. Pedagogika religii jako dyscyplina naukowa * Rozdział II. Pedagogika religii w kontekście historycznym * 2.1. Uwagi wstępne * 2.2. Okres od wczesnego chrześcijaństwa do reformy pedagogicznej * 2.3. Ruch materialno-kerygmatyczny i kryzys nauczania religii * 2.4. Rola katechizmów wobec kryzysu nauczania religii * 2.5. Początki dydaktyki korelacji i jej rozwój * 2.6. Uwarunkowania społeczno-kulturowe refleksji pedagogicznoreligijnej w Polsce * 2.6.1. Tendencje katechetyczne w Polsce w kontekście historycznym * 2.6.2. Miejsce pedagogiki religii w najnowszym dyskursie naukowym * Rozdział III. Religijność w modelu pedagogicznoreligijnym * 3.1.O religii ogółem * 3.2. Religijność z perspektywy socjologii religii * 3.3. Religijność z perspektywy psychologii religii * 3.4. Równoważenie struktur psychicznych * 3.5. Pedagogicznoreligijny fenomen kształtowania religijności * Rozdział IV. Pedagogika religii wobec kryzysu religii i społeczeństwa * 4.1. Wymiar zewnętrzny i wewnętrzny kryzysu religii * 4.2. Pozytywne aspekty zainteresowania religią * 4.3. Nauczanie religii w procesie religijno-kościelnej socjalizacji * 4.4. Lekcja religii jako szansa w religijno-kościelnej socjalizacji * 4.5. Socjalizacja religijno-kościelna dzieci w wieku przedszkolnym * 4.6. "Relacja" jako główne kryterium pracy pedagogicznoreligijnej w wieku przedszkolnym * 4.7. Potrzeba interdyscyplinarnych dyskusji wokół szkolnej lekcji religii. * Część II. Teoria i praktyka pedagogiki religii * Rozdział I. Kierunek hermeneutyczny nauczania religii * 1.1. Uwagi wstępne * 1.2. Hermeneutyczna lekcja religii na tle nurtu materialno-kerygmatycznego * 1.3. Kierunek hermeneutyczny z perspektywy ewangelickiej - M. Stallmann * 1.4. Dyskusje ponadkonfesyjne wokół teorii M. Stallmanna * 1.5. Elementy biblijnego nauczania religii * Rozdział II. Model religioznawczo-informacyjny nauczania religii. * 2.1. Uwagi wstępne * 2.2. Dyskusja wokół modelu religioznawczo-informacyjnego * 2.3. Model religioznawczo-informacyjny - H. Halbfas * Rozdział III. Nauczanie problemowe * 3.1. Uwagi wstępne * 3.2. Motywy pedagogiczne * 3.3. Różne opcje problemowego nauczania religii * 3.4. Koncepcja terapeutyczno-socjalizacyjna - D. Stoodt * Rozdział IV. Teoria "curriculum" * 4.1. Uwagi wstępne * 4.2. Recepcja teorii "curriculum" * 4.3. Fenomen nadrzędności celów w teorii "curriculum" * 4.4. Cele i zadania szkoły w ramach teorii "curriculum" * 4.5. Cele i zadania szkolnego nauczania religii w ramach teorii "curriculum" * 4.6. Cele i zadania szkolnego nauczania religii - przykład niemiecki * Rozdział V. Postanowienia Synodu Niemieckiego na temat nauczania religii w szkole i katechezy parafialnej * 5.1. Uwagi wstępne * 3.1. Dokument synodalny Nauka religii w szkole * 5.1. Dyskusje przed- i okołosynodalne na temat szkolnego nauczania religii i katechezy parafialnej * 5.2. Szkolna nauka religii i katecheza parafialna w opinii H. Halbfasa * 5.3. Krytyczny głos A. Exelera i E. Feifela wobec opinii H. Halbfasa * 5.4. Skorelacjonowanie szkolnej nauki religii i katechezy parafialnej - A. Exeler * 5.7. Szkolna nauka religii i katecheza parafialna - G. Baudler i F. Bantle . * 5.8. Reprezentanci kierunku umiarkowanego * 5.8.1. W. Nastainczyk * 5.8.2. G. Stachel * 5.8.3. W. Bartholomaus * 5.8.4. W. Langer * 5.8.5. W. G. Esser * 5.9. Dokument synodalny o Katechetycznej działalności Kościoła * 5.10. Dokument synodalny "Nasza nadzieja" - impulsy katechetyczne * 5.11.Dokument Synodu Rottenburskiego * 5.12. Katecheza sakramentalna * 5.12.1. Jak współcześnie rozumieć katechezę? * 5.12.2. Impulsy dla owocnej katechezy * Rozdział VI. Zasada korelacji w pedagogice religii * 6.1. Uwagi wstępne * 6.2. Model kontekstowy nauczania religii - K. E. Nipkow * 6.3. W kierunku dydaktyki korelacyjnej - znaczenie dokumentu synodalnego "Lekcja religii w szkole" * 6.4. Model korelacyjny według niektórych przedstawicieli katolickiej pedagogiki religii * 6.4.1. M.Saller * 6.4.2. M. Raske * 6.4.3. G. Bitter * 6.5. Wiara i doświadczenie w programie nauczania religii Zielfelderplan * 6.6. Struktura Zielfelderplan * 6.7. Zielfelderplan dla szkoły podstawowej * 6.8. Grundlagenplan jako modyfikacja Zielfelderplan * 6.9. Teologia korelatywna w nauczaniu religii * 6.10. Wskazania praktyczne * Rozdział VII. Wielowymiarowość edukacji osób z niepełnosprawnością * 7.1. Edukacja religina osób niepełnosprawnych z perspektywy pedagogiki religii * 7.2. Wymiar społeczno-eklezjalny * 7.3. Kontekst prawno-instytucjonalny * 7.4. Podstawy doktrynalne w dokumentach kościelnych * 7.5. Ocena aktualnej sytuacji * Część III. Metodologia badań pedagogiki religii * Rozdział I. Istota i charakter badań naukowych pedagogiki religii * 1.1. Uwagi wstępne * 1.2. Orientacja fenomenologiczna * 1.3. Orientacja historyczno-krytyczna * 1.4. Orientacja hermeneutyczna * .2. Pojęcie nauczanie i jego znaczenie w nauczaniu religii * 1.4.3. Zasady egzegezy biblijnej * 1.5. Orientacja antropologiczno-kulturowa * 1.5.1. Antropologia kultury a nauka Kościoła * 1.5.2. Aspekt porównawczy w kontekście innych religii * 1.6. Orientacja socjologiczno-religijna * 1.7. Orientacja psychologiczno-religijna * 1.7.1. Implikacje psychologii wychowawczej i pedagogiki religii * 1.8. Orientacja empiryczna * 1.9. Orientacja teologiczno-normatywna * 1.9.1. Problem oceny z lekcji religii * 1.10. Orientacja pragmatyczna * 1.10.1. Postawa świadectwa nauczyciela religii/katechety * 1.10.2. Dokształcanie nauczycieli religii/katechetów jako część katechezy dorosłych * 1.10.3. Duchowość rozumiana integracyjnie * Rozdział II. Relacje pedagogiki religii i teologii * 2.1. Uwagi wstępne * 2.2. Stosunek pedagogiki religii do nauk teologicznych * 2.3. Kompetencja teologiczna pedagogiki religii * 2.4. Implikacje teologii dogmatycznej i pedagogiki religii * Rozdział III. Relacje szkolnej lekcji religii i teologii * 3.1. Uwagi wstępne * 3.2. Teologia i treści szkolnej lekcji religii * 3.3. Nauczyciel religii jako znawca zasad hermeneutyki * 3.4. Treści biblijne w szkolnym nauczaniu religii * 3.5. Treści historii Kościoła w szkolnym nauczaniu religii * 3.6. Treści teologii systematycznej w szkolnym nauczaniu religii * 3.7. Treści teologii praktycznej w szkolnym nauczaniu religii * 3.8. Lekcja religii w relacji do innych przedmiotów szkolnych * 3.9. Pluralizm w teologii i Kościele jako problem i zadanie szkolnego nauczania religii * 3.9.1. Opcje teologiczne wobec pluralizmu życia religijnego chrześcijan * 3.10. Trudności przekazu religijnego jako problem teologiczny i dydaktyczno-religijny * 3.11. Odpowiedzialność Kościoła i teologii w kontekście * pedagogiki religii * 3.11.1. Odpowiedzialność Kościoła wobec szkolnej lekcji religii * 3.12. Treści eklezjologiczne jako problem hermeneutyczny * 3.13. Co oznacza określenie "dobra lekcja religii"? * Część IV. Węzłowe problemy pedagogiki religii * Rozdział I. Kairologia pedagogicznoreligijna * 1.1. Uwagi wstępne * 1.2. Zwrot "materialnokerygmatyczny" w pedagogice religii - J. Werbick. * 1.3. Treści nauczania religii * 1.4. Kairologia pedagogicznoreligijna w kontekście przekazu wiary * 1.5. Znaczenie pojęcia "kairos" * 1.6. Teoria działań religijnych i teoria kształcenia * 1.7. Aspekty pedagogiczno-teologiczne * 1.8. Implikacje teologii dogmatycznej i pedagogiki religii * 1.9. Przekaz wiary jako wyzwanie * 1.10. Implikacje teologii elementarnej i pedagogiki religii * Rozdział II. Ku nowemu profilowi chrześcijańskiej praktyki wiary * 2.1. Uwagi wstępne * 2.2. Kryzys przekazu wiary * 2.3. Kościół wobec kryzysu wiary * 2.4. Znaczenie szkolnego nauczania religii w procesie stawania się chrześcijaninem * 2.4.1. Kościół w roli instytucji proobywatelskiej * 2.4.2. Społeczeństwo obywatelskie jako wyzwanie dla instytucji szkoły i Kościoła * 2.5. "Nauka stawania się chrześcijaninem" rozumiana jako proces całego życia * 2.6. "Stawać się chrześcijaninem w procesie religijnego kształcenia dorosłych" - wymiar praktyczny * 2.7. Udział wiernych świeckich w życiu Kościoła * Część V. Aktualna problematyka badawcza pedagogiki religii i perspektywy * Rozdział I. Nowe linie badawcze * 1.1. Uwagi wstępne * 1.2. Nauczanie religii a język * 1.3. Dydaktyka symboli * 1.3.1. Wychowawczy wymiar symbolu * 1.3.2. Kształcenie estetyczne z perspektywy pedagogiki religii * 1.4. Nauczanie otwarte * 1.5. Feministyczna pedagogika religii * 1.6. Dialogiczny charakter edukacji * 1.7.Socjoteologiczne podstawy i dydaktyczne konsekwencje relacyjnej pedagogiki religii - E. Spiegel * 1.8. Przedmiot etyki w szkole * Rozdział II. Zagadnienie prawdy w nauczaniu religii * 2.1. Prawo do poznania prawdy * 2.1.1. W poszukiwaniu prawdy * 2.1.2. Prawda w nauczaniu Kościoła * 2.1.3. Różne formy prawdy * 2.1.4. Relacje między prawdą objawioną a filozofią * 2.1.5. Różne typy refleksji filozoficznej * 2.1.6. Refleksja filozoficzna wobec wyzwań współczesności * 2.1.7. Prawda i kształcenie jako kategorie nierozdzielne * Rozdział III. Media w nauczaniu religii * 3.1. Pedagogika mediów * 3.2. Media w dydaktyce religii * 3.3. Kościół wobec mediów elektronicznych * Rozdział IV. Ponadkonfesyjny wymiar pedagogiki religii * 4.1. Otwarcie pedagogiki religii na Kościół powszechny i ekumenizm - "odnowa soborowa" * 4.2. Wychowanie w duchu ekumenicznym - stanowisko Kościoła rzymskokatolickiego * 4.3. Wychowanie ekumeniczne - stanowisko Rady Ekumenicznej Kościołów * 4.4. Wskazania teoretyczne i praktyczne * Rozdział V. Wymiar uniwersytecki pedagogiki religii * 5.1. Pedagogika religii w środowiskach naukowych * 5.2. Wybrane periodyki * 5.3. Publikacje encyklopedyczne * 5.4. Uwagi krytyczne i spojrzenie w przyszłość * Zakończenie *

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 16804 (1 egz.)

(dostępność ok. 14.07.2024)