SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

27 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Płacz niemymi łzami / Joe Peters ; przekład Agata Kowalczyk. - Wydanie IV. - Warszawa : Amber, 2020. - 300, [3] strony ; 21 cm.

(Skrzywdzone : historie prawdziwe)

Autor

Peters Joe (1973- ). Kowalczyk Agata D.

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Peters, Joe (1973- ) Dziecko seksualnie wykorzystywane Dziecko maltretowane Dziecko z zaburzeniami mowy Wielka Brytania

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Tytuł serii: Historie Prawdziwe - Wydawnictwo Amber

Na okładce: Ten chłopiec stracił mowę poddany niewyobrażalnej podłości i obojętności najbliższych.

Ten chłopiec stracił mowę poddany niewyobrażalnej podłości i obojętności najbliższych. ROZDZIERAJĄCA SERCE, PRZERAŻAJĄCA PRAWDZIWA HISTORIA. Chłopiec jest torturowany przez matkę, braci i otoczenie. A świat pozostaje niemy. Kiedy Joe był mały, tata chronił go przed okrucieństwem matki, która biła go, wyzywała, raz przytknęła mu gorące żelazko do ręki, raz chciała wyrzucić go przez okno.Kiedy Joe miał pięć lat, ukochany ojciec zginął w płomieniach na jego oczach. I Joe stracił mowę. Odtąd matka mogła już być bezkarna... Kazała mu spać na podłodze w pokoju sadystycznych braci, jeść pod stołem resztki z podłogi. Niebawem wtrąciła go do ciemnej, zimnej, cuchnącej piwnicy. Głodny, niemyty i codziennie bity przez matkę spędził tam trzy lata. Kiedy Joe miał siedem lat, pojawił się przyjaciel matki. Mężczyzna gwałcił chłopca na oczach matki. Chłopiec krwawił, cierpiał, ale nie mógł nie tylko mówić, ale nawet krzyczeć. Ale najgorsze miało dopiero nastąpić. Ta wstrząsająca historia niesie pomimo wszystko nadzieję: katowany, molestowany chłopiec znalazł siłę, by przezwyciężyć niemożliwą wręcz podłość i obojętność ludzi i odzyskał mowę. Teraz mówi w imieniu dzieci wykorzystywanych seksualnie, prowadząc własną fundację.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W60 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 Peters J. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wspieranie rozwoju mowy dzieci urodzonych przedwcześnie i niepełnosprawnych : poradnik dla studentów, logopedów, lekarzy i rodziców / pod red. Barbary Pietrzak-Szymańskiej ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2013. - 129 s. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Pietrzak-Szymańska Barbara.

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Mowa Wcześniak

Gatunek

Poradnik

Bibliogr. przy pracach.

Zdarza się, że problemy rozwojowe dziecka są diagnozowane dość późno; ten fakt budzi często w rodzicach poczucie winy, że rozpoczęli wspieranie dziecka dość późno, nie badali dziecka, nie konsultowali się ze specjalistami. Problem wczesnej diagnozy często uwarunkowany jest brakiem wiedzy rodziców na temat prawidłowego rozwoju psychomotorycznego dziecka, nierzadko wynika też z braku odpowiedniego przygotowania personelu szpitalnego lub ograniczonych zasobów kadrowych"."Poradnik jest kierowany do wszystkich osób, które chcą świadomie pomagać pacjentom, szukając źródeł problemów artykulacyjnych; chcą dobrze stymulować rozwój swojego dziecka, zaczynając od prawidłowego karmienia, a także dla tych, którzy nie boją się twierdzić, że diagnoza logopedyczna nie polega na jednorazowej wizycie pacjenta w gabinecie.Praktyczne porady mają zachęcić do pracy z terapeutycznym optymizmem. Dziękuję Recenzentom za cenne wskazówki i zawsze pozytywne nastawienie do problemów najmłodszych pacjentów. Moim dzieciom - Antosiowi i Amelce - które przyszły na świat trochę wcześniej i zainspirowały mnie do podjęcia tematyki ciąży wielopłodowej. Mojej przyjaciółce Małgosi (autorce kilku artykułów w tym tomie) za wsparcie w trudnych chwilach, wspólnie spędzonych dniach na studiach, kursach i szkoleniach, które pozostawiają nas w niedosycie wiedzy oraz Ani za zapał w promowaniu noszenia i przytulania jako najlepszej opieki logopedycznej (swoje doświadczenia także tu przedstawiła).Mamy nadzieję, że nasze doświadczenia przydadzą się tym Czytelnikom, do których ta publikacja jest skierowana".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17392 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania komunikacyjne dzieci z autyzmem : wpływ deficytów kompetencji komunikacyjnej na sposób porozumiewania się dzieci z autyzmem / Elżbieta Sadowska. - Wydanie 1. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2020. - 293 strony ; 24 cm.

Autor

Sadowska Elżbieta (językoznawstwo).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami mowy Komunikacja werbalna Rozwój psychofizyczny dziecka Język dziecka

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 271-284.

Dla pracowników naukowych i studentów zainteresowanych komunikacją językową, jej uwarunkowaniami i zaburzeniami, a także zajmujących się problematyką autyzmu, pedagogów specjalnych, logopedów oraz rodziców i opiekunów dzieci z autyzmem.

Książka zawiera opisy i analizę zachowań komunikacyjnych dzieci z autyzmem dziecięcym, ukazuje wpływ zaburzeń w obrębie kompetencji komunikacyjnej na realizację funkcji komunikacyjnej wypowiedzi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20729 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Miś i szal : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się /Katarzyna Sadowska ; [ilustracje Beata Żukowska]. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - Teka (broszura: 8, [1] strona, skoroszyt 23, [1] strona, [3] karty tablic luzem) : ilustracje ; 31 cm + 4 paski rzepowe.

(Biblioteka AAC)

(Czytaj i Rozmawiaj)

Autor

Sadowska Katarzyna Żukowska Beata Jolanta (1969- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami mowy Czytanie Specjalne potrzeby komunikacyjne

Gatunek

Karty pracy ucznia Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Biblioteka AAC Czytaj i Rozmawiaj

Opis według teki.

Miś i szal to kolejna (po W deszczu i w słońcu, Antosiu na zielonej łące oraz Piłkach) publikacja z serii Czytaj i Rozmawiaj (Biblioteka AAC). Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prosty, rytmiczny, rymowany tekst z powtarzającymi się sekwencjami, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst. Książka jest doskonałym pretekstem do nauki podejmowania i prowadzenia dialogu, zadawania pytań, komentowania. Zachęca również do wspólnych zabaw wokół tekstu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19970 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mycie rąk : czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się /Katarzyna Sadowska, Aleksandra Łojewska ; [ilustracje Dawid Żabiński]. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - Teka (broszura: 8, [1]strona, skoroszyt: 15 stron, [3] karty tablic luzem) : ilustracje ; 31 cm + 4 paski rzepowe.

(Biblioteka AAC)

(Czytaj i Rozmawiaj)

Autor

Sadowska Katarzyna Łojewska Aleksandra Żabiński Dawid

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko autystyczne Dziecko z zaburzeniami mowy Czytanie Specjalne potrzeby komunikacyjne

Gatunek

Karty pracy ucznia Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Biblioteka AAC Czytaj i Rozmawiaj

Opis według teki.

Mycie rąk to kolejna (po W deszczu i w słońcu, Antosiu na zielonej łące, Piłkach oraz Misiu i szalu) publikacja z serii Czytaj i Rozmawiaj (Biblioteka AAC). Książka stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zawiera prosty, rytmiczny, rymowany tekst z powtarzającymi się sekwencjami, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książki symbole obrazkowe (PCS) umożliwiają dziecku z trudnościami w porozumiewaniu się branie czynnego udziału w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć, a dzieciom z autyzmem, które potrzebują szczególnej wizualizacji, pozwalają dodatkowo lepiej zrozumieć czytany tekst. Książka jest doskonałym pretekstem do nauki podejmowania i prowadzenia dialogu, zadawania pytań, komentowania. Zachęca również do wspólnych zabaw wokół tekstu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19971 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci z zaburzeniami mowy / Barbara Sawa. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1990. - 151, [1] s. : rys. ; 21 cm.

Autor

Sawa Barbara.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Logopedia

Bibliogr. s. 124-130.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14755 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Wojciechowska Aneta (pedagogika).

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Wojciechowska, Aneta (pedagog) Patyk, Julia Dziecko z porażeniem mózgowym Dziecko z zaburzeniami mowy Polska

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

To zbiór kilkunastu historii: szczerych, osobistych, spontanicznych, które wydarzyły się naprawdę. To krótka opowieść o relacjach Julki - dziewczyny z mózgowym porażeniem dziecięcym - ze światem. Wesołych i smutnych. Prostych i pogmatwanych - jak życie Julki. I prezent dla niej na 18. urodziny!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. IV (1 egz.)