SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

151 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie dzieci w rozwoju zdolności do skupiania uwagi i zapamiętywania : uwarunkowania psychologiczne i pedagogiczne, programy i metodyka / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Wyd 4. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2010. - il. (w tym kolor.) ; il. ; 24 cm.

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ). Zielińska Ewa (pedagog).

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Dziecko Pamięć Uwaga (psychol.)

Gatunek

Poradnik

Bibliogr. s. [235]-239.

Jest to kolejna książka adresowana do rodziców, wychowawców i nauczycieli, dla których ważny jest rozwój uwagi i pamięci dziecka. Autorki - na podstawie badań i obserwacji sześciolatków i młodszych uczniów - przedstawiają programy działania, które pomogą uczyć dzieci: - skupiania uwagi, świadomego zapamiętywania i odtwarzania tego, co ważne; - skutecznego uczenia się wierszy na pamięć; - uważnego patrzenia i zapamiętywania; - zapamiętywania szeregów czynności i przewidywania, co będzie dalej; - uważnego słuchania, aby zapamiętać to, co ważne i potrzebne; - prezentowania siebie, a także obdarzania uwagą innych i zapamiętywania, jak wyglądają i jak się nazywają.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W85 (Jórskiego 41)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Społeczne ramy pamięci / Maurice Halbwachs ; przeł. i wstępem opatrzył Marcin Król. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. - XXXIV, [2], 436, [2] s. : il. ; 20 cm.

(Biblioteka Socjologiczna)

Autor

Halbwachs Maurice (1877-1945). Król Marcin (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Pamięć Psychologia społeczna Tradycja

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51120 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3392 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktywność umysłu w procesach wydobywania informacji pamięciowych / Andrzej Hankała. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2009. - 361 s. ; 24 cm.

Autor

Hankała Andrzej (1952- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Psychofizjologia Umysł Pamięć

Bibliogr. s. 324-361.

Książka jest poświęcona jednemu z najważniejszych zagadnień współczesnej psychologii pamięci. W oparciu o bogatą literaturę przedmiotu autor poddaje wszechstronnym analizom aktywność umysłu w procesach wydobywania informacji starając się oddać niezwykle złożony, interaktywny i dynamiczny charakter owej aktywności, zachodzącej w sposób wieloetapowy na różnych poziomach systemu poznawczego, angażującej zarówno wysoce zautomatyzowane procesy umysłowe, jak i skomplikowane, intencjonalnie inicjowane strategie przypominania. W książce zostały zaprezentowane również badania, które miały na celu poszerzenie wiedzy o dynamice przebiegu procesów umysłowych podczas wybiórczego swobodnego odtwarzania informacji słownych oraz badania wykorzystujące dane o dynamice przebiegu wybiórczego swobodnego odtwarzania dla rozwiązania istotnych problemów dotyczących mechanizmów funkcjonowania ludzkiej pamięci.

Rozdział 1. Wydobywanie informacji pamięciowych jako forma aktywności umysłu * 1.1. Pojęcie umysłu w interpretacjach psychologicznych * 1.2. Reprezentacje pamięciowe i systemy pamięci * 1.3. Operacje umysłowe w procesach wydobywania informacji pamięciowych * 1.3.1. Specyfika wydobywania informacji jako procesu umysłowego * 1.3.2. Wydobywanie reproduktywne a wydobywanie rekonstruktywne * 1.3.3. Wydobywanie odtwarzające a wydobywanie transferowe * 1.3.4. Wydobywanie strategiczne a wydobywanie niestrategiczne * 1.4. Mechanizmy kontroli i metakontroli umysłu nad procesami wydobywania informacji * 1.4.1. Inicjacja wydobywania informacji * 1.4.2. Procesy kontroli podczas wydobywania informacji * 1.4.2.1. Kontrola wykonawcza * 1.4.2.2. Kontrola metapoznawcza * Rozdział 2. Wydobywanie niestrategiczne * 2.1. Intencjonalne wydobywanie nie strategiczne * 2.1.1. Wydobywanie ukierunkowane przez wskazówkę asocjacyjną * 2.1.1.1. Wydobywanie bezpośrednie * 2.1.1.2. Wydobywanie z udziałem struktur pośredniczących * 2.1.1.2.1. Struktury naturalne * 2.1.1.2.2. Struktury sztuczne * 2.1.2. Wydobywanie ukierunkowane przez wskazówkę ekforyczną * 2.1.3. Wydobywanie ukierunkowane przez wskazówkę kontekstualną * 2.2. Nieintencjonalne wydobywanie niestrategiczne * Rozdział 3. Wydobywanie strategiczne * 3.1. Faza poprzedzająca poszukiwanie informacji * 3.1.1. Wstępny opis (specyfikacja) poszukiwanych informacji. * 3.1.2. Decyzje (wybory) metapamięciowe * 3.1.2.1. Wstępne monitorowanie zasobów pamięci lub podjęcie poszukiwań * 3.1.2.2. Podjęcie poszukiwań lub wnioskowanie * 3.1.2.3. Zastosowanie specyficznych strategii poszukiwania lub "aktywne oczekiwanie" * 3.2. Faza poszukiwania informacji * 3.2.1. Procedury (strategie) poszukiwania * 3.2.1.1. Ustalenie kontekstu poszukiwania * 3.2.1.2. Strategie przeszukiwania kontekstu * 3.2.1.2.1. Strategie werbalne * 3.2.1.2.2. Strategie wyobrażeniowe * 3.2.1.2.3. Strategie epizodyczne * 3.2.2. Metapoznawcza regulacja procesów poszukiwania informacji * 3.2.2.1. Rola metapoznania w determinowaniu efektów i przebiegu poszukiwań * 3.2.2.1. Niedoskonałości metapoznawczej regulacji procesów poszukiwania informacji * 3.2.3. Rola procesów świadomie niekontrolowanych w poszukiwaniu informacji * 3.2.3.1. Interakcja procesów świadomie kontrolowanych i niekontrolowanych * 3.2.3.1.1. Korzystne efekty interakcji * 3.2.3.1.2. Niekorzystne efekty interakcji * 3.2.3.2. Poszukiwania zachodzące z wyłącznym udziałem procesów świadomie niekontrolowanych * 3.2.3.2.1. Operacje umysłowe przebiegające podczas "aktywnego oczekiwania" * 3.2.3.2.2. Spontaniczne wydobycie informacji - efekt ,,wystrzału" * 3.3. Faza po wydobyciu poszukiwanej informacji * Rozdział 4. Teoretyczne i metodologiczne podstawy własnych badań nad aktywnością umysłu w procesach wydobywania informacji * Rozdział 5. Dynamika wybiórczego iniewybiórczego swobodnego odtwarzania * 5.1. Bezpośredni kontekst teoretyczny badań i problem badawczy * 5.2. Metoda * 5.2.1. Osoby badane * 5.2.2. Schemat badania * 5.2.3. Materiał i procedura badania * 5.3. Wyniki i interpretacje * Rozdział 6. Dynamika wybiórczego swobodnego odtwarzania informacji o zróżnicowanej dyskryminatywności temporalnej * 6.1. Bezpośredni kontekst teoretyczny badań, problem badawczy i hipoteza * 6.2. Metoda * 6.2.1. Osoby badane * 6.2.2. Schemat badania * 6.2.3. Materiał i procedura badania * 6.3. Wyniki i interpretacje * Rozdział 7. Dynamika wybiórczego swobodnego odtwarzania list skategoryzowanych wyrazów * 7.1. Bezpośredni kontekst teoretyczny badań, problem badawczy i hipoteza * 7.2. Metoda * 7.2.1. Osoby badane * 7.2.2. Schemat badania * 7.2.3. Materiał i procedura badania * 7.3. Wyniki i interpretacje

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15498 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Pamięć i zapominanie / John Henderson ; przekł. [z ang.] Ewa Wojtych. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. - 175, [1] s. : wykr. ; 21 cm.

(Wprowadzenie do Psychologii. Psychologia Poznawcza ; 5)

Autor

Henderson John (1963- ). Wojtych Ewa.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Pamięć

Gatunek

Podręcznik

Tytuł serii: Wprowadzenie do Psychologii

Indeksy.

Bibliogr. s. 167-172.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9092, 4129 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neuropsychologiczne konsekwencje urazów głowy : jakość życia pacjentów / red. Anna Herzyk [et al.]. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2003. - 242 s. : mapy, rys., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Herzyk Anna (1946- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Chorzy Czaszka Głowa Jakość życia Mózg Myślenie Pamięć Poznanie

Gatunek

Materiały konferencyjne

Bibliogr. przy rozdz. Indeksy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8065 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ćwiczenia na koncentrację : dla 3-latków / Magdalena Hinz. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Wydawnictwo Harmonia, 2022. - [82] karty : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Hinz Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Motoryka mała Orientacja przestrzenna Pamięć Uwaga (psychologia)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Książka do wypełniania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Jedną z podstawowych umiejętności, którą powinno posiadać każde dziecko, jest koncentracja – bez niej nikt nie może efektywnie się uczyć i uczestniczyć w różnego rodzaju zajęciach. Dlatego ważne jest, aby wszystkie dzieci, a szczególnie te, które mają problemy ze skupieniem uwagi, systematycznie wykonywały ćwiczenia kładące nacisk na usprawnianie tej umiejętności. W teczce znajduje się 80 różnorodnych ćwiczeń przygotowanych z myślą o trzylatkach. Wykonując je, maluch będzie poprawiał swoją koncentrację, a zarazem dobrze się bawił. Forma publikacji – karty pracy – jest bardzo wygodna: dorosły może wybrać jedno ćwiczenie, wyrwać kartę z bloku i dać ją dziecku. Dzięki temu elementy ćwiczeń z sąsiedniej strony nie będą rozpraszać przedszkolaka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22438 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ćwiczenia na koncentrację : dla 4-latków / Magdalena Hinz. - Wydanie I. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Wydawnictwo Harmonia, 2022. - [82] karty : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Hinz Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Motoryka mała Orientacja przestrzenna Pamięć Uwaga (psychologia)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Książka do wypełniania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Jedną z podstawowych umiejętności, którą powinno posiadać każde dziecko, jest koncentracja – bez niej nikt nie może efektywnie się uczyć i uczestniczyć w różnego rodzaju zajęciach. Dlatego ważne jest, aby wszystkie dzieci, a szczególnie te, które mają problemy ze skupieniem uwagi, systematycznie wykonywały różnego rodzaju zadania kładące nacisk na usprawnianie tej umiejętności. W teczce znajduje się 80 różnorodnych ćwiczeń przygotowanych z myślą o czterolatkach. Wykonując je, maluch będzie poprawiał swoją koncentrację, a zarazem dobrze się bawił. Forma publikacji – karty pracy – jest bardzo wygodna: dorosły może wybrać jedno ćwiczenie, wyrwać kartę z bloku i dać ją dziecku. Dzięki temu elementy zadań z sąsiedniej strony nie będą rozpraszać przedszkolaka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22439 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mistrz efektywnej nauki : zaawansowane metody przyswajania wiedzy i doskonalenia umiejętności / Peter Hollins ; przekład: Wojciech Usarzewicz. - Gliwice : Sensus, copyright 2023. - 154, [6] stron ; 21 cm.

(Osobowość Odnowa)

Autor

Hollins Peter Usarzewicz Wojciech

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Mnemotechnika Pamięć Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Osobowość Odnowa

Dla wielu osób nauka jest wyzwaniem. Wymaga czasu i wysiłku, a efekty bywają niezadowalające. Tymczasem przyswajanie, przywoływanie i wykorzystywanie wiedzy ma ogromne znaczenie. Łatwość jej zdobywania i utrwalania może zaważyć na karierze, związku, a nawet całym życiu. Z kolei zaniechanie ciągłego uczenia się jest proszeniem się o kłopoty. Dzięki uczeniu się zyskujesz zdolność kierowania swoim życiem w dowolnym, wybranym przez siebie kierunku, a umiejętność błyskawicznego uczenia się pozwala zdobyć przewagę już na starcie ? i osiągnąć dowolny cel. Ta książka jest szczególnym przewodnikiem po uczeniu się. Oparta na osiągnięciach wielu dyscyplin nauki, w uporządkowany sposób przedstawia wszystkie etapy procesu uczenia się. Omówiono w niej najlepsze techniki skutecznego uczenia się, uwzględniwszy wykorzystanie wrodzonych mechanizmów fizjologicznych, a także zasady tworzenia optymalnego środowiska do nauki. Sporo miejsca poświęcono temu, jak angażującym, przyjemnym i motywującym doświadczeniem może się ona okazać. Znalazły się tu również wskazówki, jak wykształcić w sobie nawyk uczenia się. Szybko się przekonasz, że zdolność efektywnego przyswajania wiedzy jest jednym z najcenniejszych zasobów, jakie można posiadać! [nota wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22374 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ucz się jak Einstein : jak zapamiętywać więcej, czytać szybciej i z łatwością zdobywać nowe umiejętności / Peter Hollins ; przekład: Piotr Cieślak. - Gliwice : Sensus, copyright 2023. - 108, [4] stron ; 21 cm.

(Osobowość Odnowa)

Autor

Hollins Peter Cieślak Piotr

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Mnemotechnika Pamięć Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Osobowość Odnowa

Dzięki tej książce: * zdemaskujesz mity i błędne opinie dotyczące uczenia się * poznasz model siedmiu stylów uczenia się * dowiesz się, jak trenować umiejętność szybkiego czytania i skutecznego zapamiętywania * nauczysz się robić świetne notatki * ugruntujesz naukowe podstawy uczenia się * a na deser rozwiążesz zagadkę Einsteina! Wyćwicz swój mózg i chłoń wiedzę jak gąbka!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22662 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pamięć : fakty i złudzenia / Ian M. L. Hunter ; przełożył Stefan Garczyński. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1963. - 227, [1] s. : rys. ; 20 cm.

(Biblioteka Problemów, ; T. 60)

Autor

Hunter Ian M. L. Garczyński Stefan

Forma i typ

Książki

Temat

Pamięć Wyobrażenia

Bibliogr. s. [223].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22389 (1 egz.)

Kaucja: 25,00 zł

Książka

W koszyku

oceń

Filozofia i science fiction : technoanamneza / Rafał Ilnicki. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2014. - 147, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Ilnicki Rafał (1984- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Science fiction Filozofia Filozofia kultury Kultura audiowizualna Kultura popularna Metafizyka Pamięć

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka

Bibliografia strony [145]-147.

Streszczenie w języku angielskim.

Podstawowe pytanie, jakie zadaje w swej książce Rafał Ilnicki, dotyczy tego, jak myśli science fiction. Autora interesuje sposób argumentacji i ustrukturowania narracji w różnych fabułach science fiction - od fabuł literackich, przez filmowe, po gry komputerowe. Rafał Ilnicki odkrywa w fabułach science fiction elementy metafizyczne i epistemologiczne, które pozwalają w refleksji nad science fiction - nad produktami kultury popularnej - dostrzec m.in. aspekty antropologiczne, poznawcze i aksjologiczne. Pytania o czas i pamięć uznaje autor za podstawowe metafizyczne pytania fabuł science fiction, ponieważ są one związane z ciągłością ludzkiej tożsamości - jednostkowej i gatunkowej. Jest to książka wybitna, oryginalna, zawierająca autorskie tezy i analizy. W sposób przekonujący prezentuje współczesną filozofię, nawiązując do aktualnych zagadnień społecznych i kulturowych, zwłaszcza do problematyki techniki i technologii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 56481 (1 egz.)

Kaucja: 34,00 zł

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój pamięci w dzieciństwie / Maria Jagodzińska. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 350 s. : il. ; 24 cm.

(Postępy Psychologii)

Autor

Jagodzińska Maria (1942- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Osobowość Pamięć

Tytuł serii: Postępy Psychologii

Bibliogr. Indeksy.

Streszcz. ang.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46105 (1 egz.)

Kaucja: 33,00 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 786, 9795 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ciekawość świata : o pamięci i twórczości małego dziecka / Kamila Jankowiak-Siuda, Marta Komorowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2010. - 113, [3] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jankowiak-Siuda Kamila. Komorowska Marta (psychologia).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Myślenie twórcze Pamięć Twórczość dzieci i młodzieży

Bibliogr. przy rozdz.

Treści poruszane w książce dotyczą wspomagania rozwoju poznawczego dziecka, czyli wszystkiego, co wiązać się może ze zdolnościami intelektualnymi, pamięcią, koncentracją uwagi i twórczością. Zaprezentowana jest tu wiedza psychologiczna z zakresu uczenia się i rozwoju małych dzieci, a także badania neurobiologiczne nad rozwojem mózgu oraz badania z genetyki zachowania. Książeczka jest podzielona na trzy rozdziały, a każdy z nich składa się z części teoretycznej i zaleceń praktycznych. W pierwszym rozdziale przedstawiono wspomaganie rozwoju inteligencji dziecka, w drugim - wspomaganie kreatywności, a w trzecim - pamięci. Podrozdziały zawierają wiele praktycznych przykładów zabaw i pomysłów na konstruktywne spędzanie czasu z małym dzieckiem. Ponadto mają ramki, w których zawarte są wskazówki do pracy z dzieckiem.Polecamy ją w szczególności rodzicom, psychologom, pedagogom i wszystkim, którzy zajmują się lub pracują z dziećmi w wieku 2-7 lat.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

BD52 (Rembielińska 6a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

W98 (Kondratowicza 23)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Przeprowadzka do nowej lokalizacji w Metrotece

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16177 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kurs doskonalenia pamięci / Jolanta Jaworska-Jamruszkiewicz. - Katowice : Videograf II, 2008. - 221, [2] s. : il. kolor. ; 22 cm.

(Poradnik)

Autor

Jaworska-Jamruszkiewicz Jolanta.

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Pamięć Mnemotechnika Uczenie się Inteligencja (psychol.) Umysł

Gatunek

Poradnik

Tytuł serii: Poradnik - Videograf II

Na okł.: najnowsze systemy mnemotechniczne ; kolorowe mapy myśli ; ćwiczenia rozwijające różne typy inteligencji ; techniki przyspieszające proces uczenia się.

Bibliogr. s. 218-221.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3575 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła memów : w stronę dydaktyki ewolucyjnej / Marek Kaczmarzyk ; [przedmowa Dobrosława Wężowicz-Ziółkowska]. - Gliwice : Wydawnictwo Element, 2018. - 173, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Kaczmarzyk Marek (1968- ). Wężowicz-Ziółkowska Dobrosława.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mózg Układ nerwowy Memetyka Neuroedukacja Pamięć Uczenie się Nauczanie Innowacje

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 169-[174].

Dlaczego uczniowie się rozpraszają?Czy dziewczynki uczą się szybciej?Jak zapamiętujemy informacje?Czy dzieci potrzebują rówieśników?Dlaczego gwiazdor kinowy staje się autorytetem, a nauczyciel nie?Memy są "genami kultury". Ich przykładami są idee, melodie, plotki, teorie naukowe czy elementy programu nauczania. Marek Kaczmarzyk w swojej najnowszej książce wyjaśnia, w jaki sposób memy przenoszą się między umysłami oraz jakie ma to znaczenie dla uczenia się i rozwoju dziecka."Nasza przeszłość świadczy o tym, że mamy spore możliwości, chociaż dotąd nie byliśmy w stanie wykorzystać ich najlepiej. Problem w tym, że utarte ścieżki ludzkiego myślenia, utrwalone tradycją i przyzwyczajeniem, zmieniają się czasami w wygodne autostrady, którymi mkniemy do celu tak szybko, że nie dostrzegamy mijanych po drodze krajobrazów. Zmiana perspektywy może w takim przypadku dać bardzo wiele. Nowy punkt widzenia nie zmieni rzecz jasna samej rzeczywistości, ale może da nam szansę na to, żeby mierzyć się ze starymi problemami w nowy sposób" - Marek KaczmarzykTa książka pozwoli Ci w nowy sposób spojrzeć na szkołę i uczenie się.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20726 (1 egz.)

(dostępność ok. 03.07.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła neuronów : o nastolatkach, kompromisach i wychowaniu / Marek Kaczmarzyk. - Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2017. - 183 strony ; 21 cm.

(Kontrasty i Kontrowersje)

Autor

Kaczmarzyk Marek (1968- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dojrzewanie Konflikt pokoleń Nastolatki Ośrodkowy układ nerwowy Pamięć Wychowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Kontrasty i Kontrowersje

Jaki jest praktyczny sens etapu życia, w którym wszystko robimy inaczej niż trzeba? Trudności w porozumiewaniu się z dorosłymi, łamanie reguł, narażanie się na ryzyko, niechęć do sprawdzonych metod rozwiązywania problemów, kłopoty z zasypianiem... To tylko niektóre z elementów codzienności nastolatka, dodatkowo stojącego dzisiaj w obliczu problemów i zadań, z którymi nie mieliśmy do czynienia w historii naszego gatunku. Najnowsze odkrycia neuronauk, zwłaszcza związane z rozwojem ośrodkowego układu nerwowego, wyjaśniają wiele zjawisk dotyczących zachowań nastolatków, które wcześniej były dla nas niezrozumiałe i uważaliśmy za szkodliwe. Z proponowanej przez autora perspektywy konflikt pokoleń jest nie tylko zrozumiały, ale wręcz konieczny. Napięcie pomiędzy ludźmi będącymi na różnym etapie rozwoju jest tu siłą, która właściwie wykorzystana służy interesom obu stron.

Krótki wstęp pedagoga do książki biologa * Wprowadzenie * Rozdział 1. Witajcie w świecie nadmiaru * Przydatny zestaw cech * Różnorodność na straży ewolucji * Między głodem a łakomstwem * Fatalny urok nadmiaru * Ruch w procesie poznania * Rozdział 2. Rozwijający się mózg * Właściciele wielkich głów * Neurologiczne wcześniactwo * Interesują nas inni * Rozdział 3. Anatomia buntu * Sukcesy kolektywu * Łamanie reguł gry * Grunt to bunt * Rozdział 4. Tajemnice mózgu nastolatka * Mniej znaczy więcej * Dojrzewanie mózgu * Układ nagrody * Bezsenność nastolatka * Nie tylko równowaga * Rozdział 5. Neurony lustrzane, czyli na granicy światów * Plastyczność dała nam przewagę * Biologiczne podłoże empatii * Po właściwej stronie lustra * Skalowanie mechanizmów lustrzanych * Od gestu do słowa * Rozdział 6. Pamięć * Znaczenie powtórek * Ślady pamięci * Trwałość śladu * Pamięć operacyjna * Wielozadaniowość w praktyce * Rozdział 7. Wiedza, mądrość, problemy i wzorce * Po co nam dorośli? * Kosztorys dojrzałości * Jak to działa? * Życie jako projekt badawczy * Rozdział 8. Memoróżnorodność. O źródłach i potrzebach * Człowiek memetyczny * Autorytet memetyczny nauczyciela * Memotyp rozproszony * Memetyczna szkoła * Natura edukacji * Na zakończenie. Pomyłki i perspektywy

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18657 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sońka / Ignacy Karpowicz. - Wydanie pierwsze. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2014. - 204, [4] s. ; 22 cm.

Autor

Karpowicz Ignacy (1976- ).

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

II wojna światowa (1939-1945) Kobieta Reżyserzy Pamięć

Gatunek

Powieść obyczajowa

Nagroda Literacka Nike (2015).

W życiu Sońki wszystko skończyło się dawno, dawno temu, wraz z wojną. Przeżyła i poczuła wtedy tyle, że później już ani żyła, ani czuła, mając jedynie wspomnienia i psią obrożę z gotyckim napisem. Przypadkowe spotkanie przy wiejskiej drodze daje początek opowieści, która wreszcie może zostać wysłuchana. Powiernikiem Sońki zostaje Igor - wzięty reżyser teatralny - który niespodziewanie znalazł się gdzieś poza zasięgiem sieci komórkowych. Na bieżąco przekształca historię staruszki w sztukę teatralną, tworząc własną wersję wydarzeń. A kiedy zdawać by się mogło, że wyczerpał już limit pomysłów, w wiejskiej chacie pojawia się Ignacy, o którym Igor uporczywie próbował zapomnieć. "Sońka" to wielka, ale kameralna, prosta, choć niełatwa, wyciszona, lecz kipiąca emocjami, pacyfistyczna, a jednocześnie brutalna historia przepełniona miłością. Autor wykorzystuje konwencję romansu wojennego, by opowiedzieć o kiedyś i teraz; o tu i tam; o piekle i raju pamięci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W98 (Kondratowicza 23)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-3 pol. (1 egz.)

Przeprowadzka do nowej lokalizacji w Metrotece

Książka

W koszyku

oceń

Sońka / Ignacy Karpowicz. - Wydanie pierwsze - dodruk. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2017. - 204, [4] strony ; 22 cm.

Autor

Karpowicz Ignacy (1976- ).

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

II wojna światowa (1939-1945) Kobieta Reżyserzy Pamięć

Gatunek

Powieść obyczajowa

Nagroda Literacka Nike (2015).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W2 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-3 pol. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Oświęcim : czarna zima / Marcin Kącki. - Wydanie I. - Kraków : Znak Litera Nova, 2020. - 392, [7] stron ; 21 cm.

Autor

Kącki Marcin (1976- ).

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Auschwitz-Birkenau (niemiecki obóz koncentracyjny) Niemieckie nazistowskie obozy koncentracyjne Degradacja środowiska Cyganie Holokaust Pamięć Żydzi Ludność miejska Problemy społeczne Kultura pamięci Jakość życia Oświęcim (woj. małopolskie)

Gatunek

Reportaż

Dziedzina i ujęcie

Historia Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia na stronach 391-[393].

Dostępna również jako e-book.

Pierwszy współczesny reportaż o Oświęcimiu - mieście naznaczonym przez zło. Miejscowe legendy mówią o klątwie, która ciąży nad miastem od stuleci. Marcin Kącki, znakomity reporter, autor słynnego "Białegostoku", zadaje mieszkańcom pozornie proste pytanie: "Jak się tu żyje?". Rozmawia ze zbieraczami, którzy maniakalnie poszukują pamiątek z obozu. Z ostatnim oświęcimskim Romem, żyjącym w cieniu przemilczanego pogromu. Z ludźmi, którzy boją się zejść do własnej piwnicy, i z mieszkańcami osiedla, którzy bramę obozową mijają w drodze na zakupy. I z tymi, którzy nie otwierają okien, by nie czuć smrodu z kominów. Nawet ziemia nie daje spokoju, nasączona trucizną zakładów chemicznych. Raz puszczone w ruch mechanizmy zła zatrzymują się powoli. Oświęcim, niczym soczewka, skupia nadzieje i lęki Polaków. I nikt nie pokazuje tego lepiej niż Kącki. Czy w mieście, które nie może uciec od przeszłości, da się normalnie żyć?

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W29 (Rembielińska 6a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 308 (1 egz.)

W37 (Smoleńska 94)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 308 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tilda i kurzołek / Andrus Kivirähk ; ilustrowała Joanna Bartosik ; z języka estońskiego przełożyła Anna Michalczuk-Podlecki. - Wydanie I. - Piaseczno : Widnokrąg, 2021. - 146, [6] stron : ilustracje kolorowe ; 23 cm.

Autor

Kivirähk Andrus (1970- ). Bartosik Joanna. Michalczuk-Podlecki Anna.

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura estońska

Temat

Dziewczęta Ojcowie i córki Pamięć Przyjaźń Poczucie straty Stworzenia fantastyczne Magia

Gatunek

Powieść

Wyobraźcie sobie, że każda drobinka kurzu może nagle ożyć. Stać się stworzonkiem zwanym kurzołkiem, który ma moc przypominania tego, co zapomniane. A pamięć tego co było, pozwala zrozumieć to, kim się jest teraz. Mała Tilda nie pamięta swojego taty. Pewnego razu w jej domu pojawia się psotny kurzełek. Dzięi niemu zmieni się zarówno życie Tildy, jak i losy wielu innych mieszkańców miasteczka. Współczesna baśń filozoficzna - estońska literatura dla dzieci w najlepszym wydaniu.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II (1 egz.)

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II (1 egz.)