SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

6 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Mózg jakiego nie znacie / objaśnia Dr Santiago Ramón y Cajal ; tekst: Pablo Barrecheguren ; ilustracje: Isa Loureiro ; konsultacja merytoryczna: prof. Marek Kaczmarzyk ; przekład: Karolina Jaszecka. - Katowice : Debit, copyright 2022. - 47, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Barrecheguren Manero Pablo José ‪ (1986- ) Jaszecka Karolina Kaczmarzyk Marek (1968- ) Loureiro Isa

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Młodzież 9-13 lat

Temat

Ramón y Cajal, Santiago (1852-1934) Fizjologia człowieka Mózg Neurony

Gatunek

Publikacje dla dzieci Publikacja bogato ilustrowana

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Tytuł oryginału: El cerebro humano.

Wiek: 10+.

Poznaj działanie ludzkiego mózgu

Twój mózg składa się z tak wielu komórek, że policzenie ich wszystkich zajęłoby ci tysiące lat. Poza tym każda z nich kryje w sobie tajemnice. Ukryte w organizmie komórki ściśle współpracują z milionami neuronów, które nieustannie wysyłają informacje. Dzięki temu możesz oddychać, myśleć, czuć, uczyć się, tańczyć… Niektórzy ludzie mają nawet tak niesamowite zdolności jak dostrzeganie barw dźwięków! I to wszystko dzięki mózgowi!

W podróży towarzyszyć ci będą wybitni naukowcy w dziedzinie neurobiologii, doktor Santiago Ramón y Cajal i Rita Levi-Montalcini, dzięki którym dowiesz się wielu fascynujących rzeczy o swoim mózgu! [Opis pochodzi od wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 61 (1 egz.)

(dostępność ok. 21.05.2024)

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła memów : w stronę dydaktyki ewolucyjnej / Marek Kaczmarzyk ; [przedmowa Dobrosława Wężowicz-Ziółkowska]. - Gliwice : Wydawnictwo Element, 2018. - 173, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Kaczmarzyk Marek (1968- ). Wężowicz-Ziółkowska Dobrosława.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mózg Układ nerwowy Memetyka Neuroedukacja Pamięć Uczenie się Nauczanie Innowacje

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 169-[174].

Dlaczego uczniowie się rozpraszają?Czy dziewczynki uczą się szybciej?Jak zapamiętujemy informacje?Czy dzieci potrzebują rówieśników?Dlaczego gwiazdor kinowy staje się autorytetem, a nauczyciel nie?Memy są "genami kultury". Ich przykładami są idee, melodie, plotki, teorie naukowe czy elementy programu nauczania. Marek Kaczmarzyk w swojej najnowszej książce wyjaśnia, w jaki sposób memy przenoszą się między umysłami oraz jakie ma to znaczenie dla uczenia się i rozwoju dziecka."Nasza przeszłość świadczy o tym, że mamy spore możliwości, chociaż dotąd nie byliśmy w stanie wykorzystać ich najlepiej. Problem w tym, że utarte ścieżki ludzkiego myślenia, utrwalone tradycją i przyzwyczajeniem, zmieniają się czasami w wygodne autostrady, którymi mkniemy do celu tak szybko, że nie dostrzegamy mijanych po drodze krajobrazów. Zmiana perspektywy może w takim przypadku dać bardzo wiele. Nowy punkt widzenia nie zmieni rzecz jasna samej rzeczywistości, ale może da nam szansę na to, żeby mierzyć się ze starymi problemami w nowy sposób" - Marek KaczmarzykTa książka pozwoli Ci w nowy sposób spojrzeć na szkołę i uczenie się.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20726 (1 egz.)

(dostępność ok. 08.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła neuronów : o nastolatkach, kompromisach i wychowaniu / Marek Kaczmarzyk. - Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2017. - 183 strony ; 21 cm.

(Kontrasty i Kontrowersje)

Autor

Kaczmarzyk Marek (1968- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dojrzewanie Konflikt pokoleń Nastolatki Ośrodkowy układ nerwowy Pamięć Wychowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Kontrasty i Kontrowersje

Jaki jest praktyczny sens etapu życia, w którym wszystko robimy inaczej niż trzeba? Trudności w porozumiewaniu się z dorosłymi, łamanie reguł, narażanie się na ryzyko, niechęć do sprawdzonych metod rozwiązywania problemów, kłopoty z zasypianiem... To tylko niektóre z elementów codzienności nastolatka, dodatkowo stojącego dzisiaj w obliczu problemów i zadań, z którymi nie mieliśmy do czynienia w historii naszego gatunku. Najnowsze odkrycia neuronauk, zwłaszcza związane z rozwojem ośrodkowego układu nerwowego, wyjaśniają wiele zjawisk dotyczących zachowań nastolatków, które wcześniej były dla nas niezrozumiałe i uważaliśmy za szkodliwe. Z proponowanej przez autora perspektywy konflikt pokoleń jest nie tylko zrozumiały, ale wręcz konieczny. Napięcie pomiędzy ludźmi będącymi na różnym etapie rozwoju jest tu siłą, która właściwie wykorzystana służy interesom obu stron.

Krótki wstęp pedagoga do książki biologa * Wprowadzenie * Rozdział 1. Witajcie w świecie nadmiaru * Przydatny zestaw cech * Różnorodność na straży ewolucji * Między głodem a łakomstwem * Fatalny urok nadmiaru * Ruch w procesie poznania * Rozdział 2. Rozwijający się mózg * Właściciele wielkich głów * Neurologiczne wcześniactwo * Interesują nas inni * Rozdział 3. Anatomia buntu * Sukcesy kolektywu * Łamanie reguł gry * Grunt to bunt * Rozdział 4. Tajemnice mózgu nastolatka * Mniej znaczy więcej * Dojrzewanie mózgu * Układ nagrody * Bezsenność nastolatka * Nie tylko równowaga * Rozdział 5. Neurony lustrzane, czyli na granicy światów * Plastyczność dała nam przewagę * Biologiczne podłoże empatii * Po właściwej stronie lustra * Skalowanie mechanizmów lustrzanych * Od gestu do słowa * Rozdział 6. Pamięć * Znaczenie powtórek * Ślady pamięci * Trwałość śladu * Pamięć operacyjna * Wielozadaniowość w praktyce * Rozdział 7. Wiedza, mądrość, problemy i wzorce * Po co nam dorośli? * Kosztorys dojrzałości * Jak to działa? * Życie jako projekt badawczy * Rozdział 8. Memoróżnorodność. O źródłach i potrzebach * Człowiek memetyczny * Autorytet memetyczny nauczyciela * Memotyp rozproszony * Memetyczna szkoła * Natura edukacji * Na zakończenie. Pomyłki i perspektywy

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18657 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Unikat : biologia wyjątkowości / Marek Kaczmarzyk. - Warszawa ; Słupsk : Dobra Literatura, 2018. - 239 stron : wykres ; 21 cm.

(Kontrasty i Kontrowersje)

Autor

Kaczmarzyk Marek (1968- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Człowiek Memetyka Mózg Różnorodność Uczenie się

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Biologia Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Kontrasty i Kontrowersje

Jeśli chcemy zrozumieć siebie, musimy zrozumieć także naszą wyjątkowość.Biologia uczy, że każdy z nas jest wyjątkowy już na samym początku naszego istnienia. Nasz rozwój jest realizacją potencjału, którego główną cechą jest właśnie niepowtarzalność. Perspektywa przyjęta w tej książce pozwala zrozumieć, jak bardzo ważne jest to, że każdy człowiek to unikat, i jak cenna jest różnorodność z tego wynikająca. Kiedy widzimy grupę rówieśników bawiących się na szkolnym boisku, zakładamy, że są oni do siebie podobni, więc można stworzyć dla nich jeden wspólny zestaw propozycji dydaktycznych. Taki uniwersalny system szkolny powinien pozwolić im budować i doskonalić zbiór kompetencji niezbędnych w przyszłości. W naszej grupie znajdziemy jednak dzieci o różnych potrzebach, zainteresowaniach i pragnieniach, z niepowtarzalnymi sposobami radzenia sobie ze światem. Mechanizmy, które sprzyjają różnorodności, są wpisane w rozwój człowieka. Mierząc wszystkich jedną miarą, narażamy się na straty, których nie można będzie odrobić. Dla dzieci oznacza to nieodkryte talenty, brak motywacji i przekonanie, że inny sposób myślenia to ich problem. Dla nas wszystkich może stać się przyczyną porażki w przyszłości, kiedy zabraknie ludzi myślących w nietypowy sposób, zdolnych rozwiązać problemy, których dzisiaj nie jesteśmy sobie w stanie wyobrazić.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20702 (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Człowiek [Książka mówiona] / Tomasz Rożek. - Warszawa : Biblioteka Akustyczna : we współpracy z Foksal Grupa Wydawnicza, copyright 2019. - 1 dysk optyczny (CD-Audio) (6 godz. 30 min) : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm.

(Nauka - to lubię / Tomasz Rożek ; 2)

Autor

Rożek Tomasz (1976- ) Kaczmarzyk Marek (1968- ) Konarzewski Marek (1961- ) Tadeusiewicz Ryszard (1947- ) Biczysko Stanisław (1955- ) Chorąży Wojciech (1973- ) Plewako-Szczerbiński Krzysztof (1978- ). Siemianowski Roch (1950- ) Rożek Tomasz (1976- ). Nauka - to lubię. Cz. 2 ;

Forma i typ

Audiobooki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Anatomia człowieka Biolodzy Fizjologia człowieka Pochodzenie człowieka

Gatunek

Wywiad dziennikarski Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Biologia Nauka i badania

Tytuł serii: Nauka - to lubię. Cz. 2

Czytają: Stanisław Biczysko, Wojciech Chorąży, Krzysztof Plewako-Szczerbiński, Roch Siemianowski.

Publikacja dostępna również w wersji drukowanej.

Nagranie w formacie mp3.

"Człowiek" to drugi tom trylogii Tomasza Rożka, w której autor przeprowadza czytelnika przez wszystkie skale wszechświata, od rzeczy największych do najmniejszych. Pierwsza część, "Kosmos", dotyczyła skal dużych, wszystkiego, co jest większe od człowieka. A więc od całego wszechświata rozpoczynając, na życiu na Ziemi kończąc. W drugim tomie autor pisze o człowieku. Ale Człowiek to nie jest atlas anatomiczny, czy typowe kompendium wiedzy. To raczej próba odpowiedzenia na pytanie, skąd jesteśmy, kim jesteśmy i gdzie zmierzamy? Tomasz Rożek stawia śmiałe pytanie o to, czy dzisiejszy świat, rozwój technologii i cyfryzacja mogą w przyszłości zmienić naszą anatomię lub fizjologię. Na temat przeszłości, teraźniejszości i przyszłości człowieka autor rozmawia również z trzema znakomitymi naukowcami: profesorem Markiem Konarzewskim, doktorem Markiem Kaczmarzykiem i profesorem Ryszardem Tadeusiewiczem. Odpowiedzi wybitnych specjalistów na pewno niejednego zaskoczą, uświadamiają też, jak wiele tajemnic kryje przed nami nasz organizm. [opis wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

MW123 (św. Wincentego 64)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. K.61 (1 egz.)