SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

18 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Gramatyka języka polskiego : podręcznik dla cudzoziemców / Barbara Bartnicka, Halina Satkiewicz. - Wydanie VIII. - Warszawa : Wydawnictwo Wiedza Powszechna, 2015. - 274, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Bartnicka-Dąbkowska Barbara (1927-2011). Satkiewicz Halina (1928-2012).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Cudzoziemcy

Temat

Gramatyka Język polski jako obcy Wymowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zwięzłe, przystępne omówienie zagadnień polskiej fonetyki, morfologii i składni. Liczne przykłady, ułatwiające uczącemu się przyswojenie wiadomości teoretycznych i wykorzystanie tej wiedzy w praktyce. (Podręcznik stanowi uzupełnienie pięciu wersji językowych kursu Uczymy się polskiego).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19869 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Neurologopedia. T. 2, Glottodydaktyka i logopedia z perspektywy neurobiologicznej / pod redakcją Marzeny Błasiak-Tytuły, Zdzisławy Orłowskiej-Popek i Anny Siudak. - Kraków : Wydawnictwo WiR, 2018. - 255, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Błasiak-Tytuła Marzena. Orłowska-Popek Zdzisława. Siudak Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Dwujęzyczność Dziecko z zaburzeniami mowy Język polski jako obcy Komunikacja werbalna Nauczanie języków obcych Neurologopedia Terapia logopedyczna

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy pracach.

Streszczenie i słowa kluczowe w języku angielskim przy pracach.

Publikacja stanowi drugą część serii wydawniczej "Neurologopedia", która jest zbiorem artykułów będących naukową refleksją nad procesem uczenia się języka w sytuacji dwu- i wielojęzyczności. Polecana zarówno specjalistom - glottodydaktykom, neurologopedom, logopedom, pedagogom, jak i rodzicom i nauczycielom.Znajdujące się w książce publikacje o wymiarze zarówno teoretycznym, jak i praktycznym, poświęcone są problematyce nauczania języka obcego i drugiego oraz nabywaniu i uczeniu języka w sytuacji zaburzeń rozwoju. Publikacja ta jest dowodem na konieczność współpracy logopedów i glottodydaktyków w zmaganiu się ze współczesnymi problemami związanymi z dwu- i wielojęzycznością, a autorzy podkreślają, że współpraca ta wymaga aktualnej wiedzy z zakresu neurobiologii procesów uczenia się.Z recenzji prof. UAM dr hab. Małgorzaty Rutkiewicz-Hanczewskiej:"Recenzowana publikacja jest doskonalą, bo wszechstronną odpowiedzią na zapotrzebowanie współczesnej glottodydaktyki i neurologopedii, zważywszy na brak systematycznej dydaktyki nauczania języków odziedziczonych, która nie została jeszcze opracowana, z uwagi na rodzące się standardy diagnozy funkcji komunikacyjnych i językowych dzieci emigrantów, a także nowe doniesienia z zakresu neurobiologii procesów uczenia się. Zawarte w publikacji teksty są cenne zarówno dla specjalistów (glottodydaktyków, neurologopedów, logopedów, pedagogów), jak i rodziców dzieci, dla których język polski jest językiem odziedziczonym, dla nauczycieli osób dorosłych kolejnego pokolenia emigrantów, a także tych, dla których polszczyzna z wyboru lub ciekawości jest drugim i kolejnym językiem obcym."

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19628 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Strachy na Lachy : nazewnicze komponenty przysłów i frazeologizmów : opracowanie do nauki polskiego jako obcego : poziom zaawansowany / Izabela Wieczorek ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2016. - 117, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Ejsmunt-Wieczorek Izabela.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Poziom zaawansowany

Temat

Frazeologia Język polski jako obcy Nazwy osobowe Przysłowia

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 109-[118].

Książka stanowi rodzaj przewodnika po polskiej tradycji i kulturze, przeznaczonego zarówno dla cudzoziemców uczących się języka polskiego, jak i rodzimych użytkowników, którzy są zainteresowani odkrywaniem mitów, toposów i stereotypów utrwalonych w języku. Leksykon prezentuje katalog przysłów i frazeologizmów wraz z definicjami, które odzwierciedlają obraz obiektów nazw, zakodowany w świadomości użytkowników języka. Zawiera również zestaw ćwiczeń przeznaczony do nauki. Publikacja ma cechy zarówno słownika szkolnego, jak i podręcznika frazeologii, a łącząc treści kulturowe z wiedzą onomastyczną, pozwala zwiększyć zarówno kompetencję leksykalną, jak i kulturową odbiorców.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD65 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego / Przemysław E. Gębal, Władysław T. Miodunka. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2020. - 454 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Gębal Przemysław (1972- ). Miodunka Władysław (1945- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Język polski jako obcy Nauczanie języków obcych

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 393-412.

Adresatami podręcznika są: studenci wszystkich ścieżek kształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego; czynni zawodowo nauczyciele języka polskiego jako obcego, drugiego i odziedziczonego; lektorzy pracujący za granicą; nauczyciele akademiccy zajmujący się kształceniem przyszłych nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego oraz prowadzący zajęcia z glottodydaktyki ogólnej na studiach neofilologicznych i lingwistycznych; edukatorzy, którzy w ramach prowadzonych przez siebie form doskonalenia zawodowego dla czynnych zawodowo nauczających wprowadzają wątki o charakterze teoretycznym; specjaliści w zakresie dyplomacji kulturalnej, zajmujący się promocją języka polskiego i kultury polskiej w świecie.

Streszczenia angielskie, ukraińskie, rosyjskie.

Książka stanowi wprowadzenie do dyscypliny określanej mianem glottodydaktyki polonistycznej w jej wymiarze teoretycznym oraz praktycznym.Ma charakter podręcznika akademickiego, przygotowanego częściowo w formie wykładu uniwersyteckiego oraz w formacie aktywności dydaktyczno-pedagogicznych i studiów przypadku do zrealizowania na zajęciach o charakterze seminaryjno-konwersatoryjnym.Zawartość i format książki skorelowane są z wymaganiami sformułowanymi w obecnych i przygotowywanych standardach kształcenia nauczycieli oraz realizowanymi programami kształcenia glottodydaktyków polonistycznych w ramach studiów podyplomowych w różnych polskich ośrodkach akademickich.Pod względem treści obejmuje całościowy przegląd rozwoju glottodydaktyki polonistycznej oraz wskazuje kierunki rozwoju konkretnych kompetencji dydaktyczno-metodycznych w odniesieniu do nauczania podsystemów polszczyzny oraz rozwijania kompetencji językowych.Książka jest adresowana do studentów wszystkich ścieżek kształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego. Ważnym odbiorcą będą także czynni zawodowo nauczyciele i lektorzy języka polskiego jako obcego zainteresowani podnoszeniem swoich kwalifikacji. Częściowo seminaryjny charakter publikacji umożliwi jej wykorzystywanie także w ramach różnych form doskonalenia oferowanych czynnym zawodowo polonistom.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21005 (1 egz.)

Książka

Audiobook

W koszyku

oceń

Bądź na B1 : zbiór zadań z języka polskiego oraz przykładowe testy certyfikatowe dla poziomu B1 / Aleksandra Achtelik, Wioletta Hajduk-Gawron, Agnieszka Madeja, Magdalena Świątek. - Wydanie II zmienione. - Kraków : Universitas, 2018. - 179 stron : ilustracje ; 30 cm + 2 płyty audio (CD).

(Język Polski dla Cudzoziemców)

Autor

Hajduk-Gawron Wioletta. Madeja Agnieszka. Świątek Magdalena. Achtelik Aleksandra (1973- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Audiobooki

Odbiorca

Cudzoziemcy B1 (poziom biegłości językowej)

Temat

Język polski jako obcy

Gatunek

Podręcznik Sprawdziany i testy Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Język Polski dla Cudzoziemców

Wstęp także angielski, niemiecki i rosyjski.

Publikacja /Bądź na B1 /składa się z dwóch części i jest przeznaczona dla osób przygotowujących się do zdawania egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego na poziomie B1. Może ona także stanowić zbiór materiałów pomocniczych dla nauczycieli i studentów języka polskiego jako obcego. Książka składa się z ćwiczeń doskonalących poszczególne sprawności, przykładowych testów, klucza do zadań oraz transkrypcji nagrań do części /Rozumienie ze słuchu/. Nagrania zamieszczone są na dwóch dołączonych płytach CD.W zbiorze znajdują się wszystkie typy zadań obowiązujące w testach certyfikatowych. Treść i forma ćwiczeń zostały podporządkowane wykazowi funkcji i pojęć językowych, wykazowi tematycznemu i zagadnieniom gramatycznym, które zawarte są w /Standardach wymagań egzaminacyjnych /dla poziomu B1.Pierwsza część publikacji to ćwiczenia powtórzeniowe z poszczególnych sprawności językowych testowanych podczas egzaminu. Cześć drugą stanowią trzy przykładowe testy egzaminacyjne. Pozwalają one na zweryfikowanie swoich umiejętności poprzez zapoznanie się ze stopniem trudności egzaminu na poziomie B1.Prezentowany zbiór:* pozwala na zapoznanie się z typami zadań, które przewidziane są dla poziomu B1* umożliwia przyswojenie technik wykonywania poszczególnych typów zadań* uczy zarządzania czasem podczas egzaminu, a także pozwala na opanowanie strategii zdawania testu* uzmysławia braki w zakresie poszczególnych sprawności

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19865 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Po polsku? Tak! : elementarz dla cudzoziemców do nauki języka polskiego / Aneta Lica i Zenon Lica. - Wydanie I. - [Gdańsk] : Wydawnictwo Harmonia, [2020]. - 103, [1] strona : ilustracje ; 30 cm + 1 CD.

Autor

Lica Aneta. Lica Zenon.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Klasa 3.

Temat

Język polski jako obcy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Miejsce i rok wydania na podstawie serwisu e-ISBN.

Dla dzieci rozpoczynających edukację wczesnoszkolną.

"Po polsku? Tak!" to seria przeznaczona dla dzieci uczących się języka polskiego jako drugiego rozpoczynających edukację wczesnoszkolną. Może być wykorzystywana na zajęciach grupowych i indywidualnych. W skład serii wchodzą elementarz i dwa zeszyty ćwiczeń, do wszystkich części dołączone są płyty z nagranymi dialogami, tekstami i piosenkami. Całość w sposób kompleksowy pozwala na ćwiczenie wszystkich sprawności językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania. Atrakcyjna szata graficzna i ciekawe ilustracje inspirują do podejmowania rozmów na tematy bliskie dzieciom, czemu służy odpowiedni dobór słownictwa z zakresu różnych kręgów tematycznych (np. pierwsze kontakty, przybory szkolne, jedzenie, wygląd, czynności wykonywane w domu, w szkole, latem, zimą) powiązanych z określonymi zagadnieniami gramatycznymi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20959 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Po polsku? Tak! : przewodnik dla nauczyciela / Aneta Lica i Zenon Lica ; opracowanie gier i zabaw Katarzyna Rukojć. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 126, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Lica Aneta. Lica Zenon. Rukojć Katarzyna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Klasa 3.

Temat

Język polski jako obcy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dla dzieci rozpoczynających edukację wczesnoszkolną.

"Po polsku? Tak!" to seria przeznaczona dla dzieci uczących się języka polskiego jako drugiego rozpoczynających edukację wczesnoszkolną. Może być wykorzystywana na zajęciach grupowych i indywidualnych. Całość w sposób kompleksowy pozwala na ćwiczenie wszystkich sprawności językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania. Seria składa się z czterech części: elementarza, dwóch zeszytów ćwiczeń i przewodnika dla nauczyciela. Przewodnik w wyczerpujący i fachowy sposób przedstawia kolejne zagadnienia gramatyczne, cenne jest zwracanie uwagi na formy, które dla samych Polaków są trudne, oraz propozycje gier i zabaw utrwalających poznany materiał. Scenariusze zamieszczone na końcu książki mogą przydać się początkującym nauczycielom, którzy nie wypracowali jeszcze własnych metod pracy z dziećmi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20836 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czytam po polsku : 12 opowiadań z ćwiczeniami / Paulina Lipiec. - Wydanie I. - Kraków : Prolog Publishing, 2021. - 104 strony : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.

Autor

Lipiec Paulina.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A2 (poziom biegłości językowej) B1 (poziom biegłości językowej)

Temat

Czytanie Język polski jako obcy

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na okładce: A2/B1.

Książka Czytam po polsku. 12 opowiadań z ćwiczeniami zawiera:- 12 opowiadań na poziomach A2-B1- ćwiczenia sprawdzające rozumienie tekstu pisanego- ćwiczenia leksykalno-gramatyczne pod każdym opowiadaniem- słowniczek PL / EN z zaznaczonymi idiomami- klucz odpowiedzi- przypisy kulturoweĆwiczenia zawarte w Czytam po polsku. 12 opowiadań z ćwiczeniami przeznaczone są do pracy indywidualnej, ale mogą być też wykorzystywane przez nauczycieli na kursach grupowych, jako materiał uzupełniający. Studenci mogą wykorzystać Czytam po polsku jako dodatkowy materiał wspomagający przygotowanie do egzaminu certyfikatowego na poziomie B1.Opowiadania zamieszczone w książce są krótkie, ale treściwe i stanowią osobne opowieści, które wywołują u czytelnika różne emocje - od śmiechu, przez złość, aż do wzruszenia. Język użyty w Czytam po polsku. 12 opowiadań z ćwiczeniami jest prosty, jednakże dzięki tej nieskomplikowanej budowie, czytelnik jest w stanie bez problemu śledzić narrację. Wszystkie opowiadania są o życiu codziennym różnych Polaków i każda historia zawiera jakiś morał, lekcję - nie tylko poprawnego formułowania zdań. Opowiadania są na tyle otwarte, że mogą zmotywować studenta do napisania kontynuacji i tym samym przećwiczenia nowych umiejętności. Czytam po polsku. 12 opowiadań z ćwiczeniami to nie tylko krótkie opowieści z przygotowanymi do nich zadaniami, ale również szansa na nauczenie się nowych rzeczy: streszczania historii, interpretowania czy argumentowania i wypowiadania się na dany temat (a należy zaznaczyć, że każde opowiadanie motywuje do wypowiedzenia się o innej sferze życia).Jeśli pragniecie nietuzinkowego podejścia do nauki języka polskiego, to wybierzcie 12 opowiadań, których język jest swobodny, a wypowiedzi bohaterów naturalne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21662 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kiedyś wrócisz tu... : podręcznik do nauki języka polskiego dla zaawansowanych : poziom zaawansowany C1. Cz. 2, By szukać swoich dróg i gwiazd / Ewa Lipińska, Elżbieta Grażyna Dąmbska. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, 2013. - 290 stron ; 24 cm + płyta CD.

(Język Polski jako Obcy : podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców)

Autor

Lipińska Ewa. Dąmbska Grażyna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

C1 (poziom biegłości językowej) Cudzoziemcy

Temat

Język polski jako obcy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Język Polski jako Obcy

Wstęp i spis treści również angielski.

To podręcznik do nauki języka polskiego jako obcego dla cudzoziemców na poziomie zaawansowanym (C1). Składa się z ośmiu lekcji, a każda z trzech części: komunikacyjnej, tekstowej i gramatycznej, związanych ze sobą tematycznie. Na końcu zamieszczono klucz do ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19872 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gramatyka? Ależ tak! : ćwiczenia gramatyczne dla poziomu A2 / Joanna Machowska ; Katedra Języka Polskiego jako Obcego Uniwersytetu Jagiellońskiego. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, copyright 2011. - 287 stron : ilustracje ; 30 cm.

(Język Polski dla Cudzoziemców)

Autor

Machowska Joanna Katarzyna (1968- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Cudzoziemcy A2 (poziom biegłości językowej)

Temat

Język polski jako obcy Gramatyka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Język Polski dla Cudzoziemców

Wstęp także angielski, niemiecki, rosyjski.

Ćwiczenia gramatyczne dla poziomu A2 Gramatyka? Ależ tak! stanowią kontynuację ćwiczeń gramatycznych dla poziomu A1 Gramatyka? Dlaczego nie?! wydanych w 2010 roku. Konstrukcja podręcznika Gramatyka? Ależ tak! nawiązuje swoim układem do poprzedniego zbioru ćwiczeń, jest on jednak poszerzony o nowe zagadnienia gramatyczne i leksykę. Liczne ilustracje, krzyżówki, tabelki, diagramy i teksty pomagają utrwalić reguły polskiej gramatyki. Warto podkreślić, ze w niniejszej publikacji między poszczególnymi rozdziałami prezentującymi oddzielne zagadnienia gramatyczne nie ma powiązania. Nie muszą być one przedstawiane w układzie takim, w jakim występują w książce, ale mogą być realizowane w dowolnej kolejności. Gramatyka? Ależ tak! to przydatna, a jednocześnie interesująca pomoc dla nauczycieli pracujących na poziomie A2 oraz dla studentów, którzy mogą korzystać z niniejszego zbioru, zarówno ucząc się na kursach, jak i samodzielnie, książka zawiera bowiem klucz do zadań.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19870 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Język Polski dla Cudzoziemców)

Autor

Mędak Stanisław.

Forma i typ

Książki Publikacje informacyjne

Temat

Język polski jako obcy Język polski Rzeczownik polski Fleksja

Gatunek

Słowniki polskie Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Język Polski dla Cudzoziemców

Na okładce: Język polski jako obcy.

Bibiografia na stronie 23. Indeksy.

Wstęp w języku polskim i angielskim.

Dzięki temu praktycznemu przewodnikowi, zawierającemu kilkaset paradygmatów, indeks ponad 20 000 leksemów, każdy użytkownik będzie w stanie lepiej zrozumieć i szybciej opanować bogaty system deklinacji polskich rzeczowników. Bez trudu odnajdzie odmianę (formy) dowolnego rzeczownika, jak również szereg dodatkowych informacji z zakresu fleksji. - 500 wzorów odmiany - 20 tysięcy rzeczowników - indeks a tergo - liczne informacje praktyczne z zakresu fleksji rzeczownika - czytelność układu oraz łatwość używania - pomoc dydaktyczna przeznaczona dla obcokrajowców uczących się języka polskiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. BP 811.162.1 (1 egz.)

Kaucja: 36,30 zł

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie języka polskiego jako obcego w perspektywie refleksyjnej i kulturowej / Monika J. Nawracka. - Kraków ; Gliwice : Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2020. - 498, [1] strona ; 21 cm.

(Nowe w Glottodydaktyce : studia lingwistyczne i pedagogiczne ; nr 4)

Autor

Nawracka Monika J.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Język polski jako obcy Kultura Transkulturowość

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Kultura i sztuka

Tytuł serii: Nowe w Glottodydaktyce

Bibliografia na stronach 457-[483]. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim i rosyjskim.

Kultura i kultury przykuwają uwagę wielu osób, nie tylko profesjonalnie zajmujących się naukową refleksją nad nimi, lecz także tych, które na co dzień spotykają się z różnorodnością. Kiedy dochodzi do spotkań z Innym/Inną bądź Obcym/Obcą, gdy zaczynają się rozmowy czy obserwacje (szerzej: interakcje) w kontakcie osobistym, ale i zapośredniczonym - np. poprzez film, książkę, media - odbywają się swoiste spotkania z odmiennością i różnorodnością. Powstają pytania, na które odpowiedzi można szukać, korzystając z dokonań wielu dyscyplin naukowych. Refleksja nad kulturą i kulturami - zarówno ogólna, jak i szczegółowa - sprawia, że to, co do tej pory mogło wydawać się jedyne słuszne, niejako przyrodzone, wyjątkowe i naturalne, w spotkaniu z Innym/Obcym bądź Inną/Obcą traci swą oczywistość, niepodważalność i jednoznaczność. Co warte podkreślenia, by spotkać Innego/Inną czy Obcego/Obcą, nie trzeba udawać się w daleką podróż (notabene, czy są jeszcze takie?), nie trzeba przeprowadzać długich badań terenowych z dala od domu, bowiem tą przestrzenią do eksploracji mogą stać się przestrzenie rozumiane metaforycznie, w których bywamy codziennie, które znamy i które tylko z pozoru są oczywiste. Taką przestrzenią refleksji nad kulturami może też stać się nauczanie i uczenie się języków obcych. Warto przy tym pamiętać, że kultura jako przedmiot dogłębnej analizy z wykorzystaniem narzędzi np. socjologicznych czy antropologicznych jest wciąż często terra incognita. Nie bez znaczenia pozostaje kontekst powstania poniższej pracy. Europa - jako przestrzeń geograficzna, projekt instytucjonalny w obrębie zarówno wspólnoty, jak i państw narodowych - to miejsce kontaktów i spotkań osób z różnorodnymi biografami językowo-kulturowymi, pochodzącymi z wielu społeczności, z wielu krajów - nie tylko europejskich, lecz także posługujących się różnymi językami, np. tureckim, arabskim, perskim, hindi, wietnamskim. W efekcie migracji dochodzi do kontaktów pomiędzy osobami reprezentującymi różne światopoglądy, religie, wyznania oraz style życia - w tym np. sposoby uczenia się. Widoczne są nadto również procesy potocznie nazywane "globalnymi" czy "globalizacją". Celem poniższej książki, która powstała na bazie doktoratu, jest refleksja nad rolą kultury i kultur w nauczaniu oraz uczeniu się 3 JO. Pragnę wziąć udział w refleksyjnej dyskusji nad procesem glottodydaktycznym i jego uwarunkowaniami, tzn. wpływem decyzji, opinii, wyborów, preferencji, stereotypów, a także niesformułowanych postaw i wierzeń, wartości oraz wiedzy ukrytej. Cel pracy jest realizowany poprzez krytyczny opis osiągnięć związanych z N/U w zakresie kultury sensu largo (interdyscyplinarne ujęcia kultury, międzykulturowość i transkulturowość) w odniesieniu do JO - w tym języka polskiego jako obcego. Główną perspektywą badawczą stała się refleksyjność. Całości dopełnia opracowanie sześciu wybranych wywiadów, które przeprowadziłam w ramach badań jakościowych; przy czym to właśnie one umożliwiły mi ukazanie przydatności badań jakościowych oraz podejścia interpretatywnego, a zarazem wyjaśniającego w praktyce osób nauczających.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58358 (1 egz.)

Kaucja: 30,09 zł

Książka

W koszyku

oceń

Ukraïnsʹko-polʹsʹkij rozmovnik = Rozmówki ukraińsko-polskie / autorka Olha Rusina. - Wydanie III. - Warszawa : Edgard jezykiobce.pl, 2022. - 231, [1] strona : ilustracje ; 15 cm.

Autor

Rusina Ol`ga Volodimirivna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Język ukraiński Język polski jako obcy Nauczanie języków obcych Życie codzienne

Gatunek

Rozmówki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tekst w języku ukraińskim i polskim. Alfabet cyrylicki i łaciński.

Poznaj polski od podstaw! Rozmówki ukraińsko-polskie to propozycja dla osób posługujących się językiem ukraińskim, które chcą poznać podstawy języka polskiego. Książka zawiera materiał niezbędny dla wyjeżdżających do pracy, poszukujących pracy oraz uczniów i studentów. W Rozmówkach znajdziesz najważniejsze zagadnienia, które umożliwią opanowanie podstawowej znajomości języka polskiego i swobodną komunikację. Szczypta gramatyki, uproszczony zapis wymowy, praktyczne porady oraz dwujęzyczny słowniczek, dzięki któremu szybko znajdziesz i sprawdzisz znaczenie słówka. Skorzystaj z niezbędnika komunikacyjnego, który uprości wszystkie etapy pobytu w Polsce, np. wynajem mieszkania, sprawy urzędowe i legalizację pobytu. A wszystko to w podręcznym formacie, który możesz zabrać ze sobą wszędzie! Rozmówki ukraińsko-polskie to: - niezbędnik dla przyjeżdżających do Polski - podstawy języka polskiego - praktyczne porady - szczypta gramatyki - niezbędnik komunikacyjny - słownictwo branżowe - uproszczony zapis wymowy - dwujęzyczny słownik - podręczny format.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czytaj krok po kroku : proste historie. 1 / Anna Stelmach. - Wydanie pierwsze. - Kraków : Glossa, Polish Language School, 2018. - 70, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Polski Krok po Kroku)

Autor

Stelmach Anna (filologia polska).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A1 (poziom biegłości językowej)

Temat

Czytanie Język polski jako obcy

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Polski Krok po Kroku (Glossa, Polish Language School)

Czytanie w języku obcym od samego początku nauki ma wspaniały wpływ na motywację. Nic nie daje takiej satysfakcji, jak moment, w którym można wreszcie powiedzieć "rozumiem"."Czytaj krok po kroku" zostało pomyślane jako zbiór materiałów uzupełniających zarówno do pracy samodzielnej, jak i do wykorzystania na zajęciach grupowych. Każdy tomik zawiera 5 modułów po 2 teksty.Zawartość leksykalno-gramatyczna jednego modułu odpowiada jednemu rozdziałowi podręcznika "Krok po kroku 1"Tłumaczenia trudniejszych słów i zwrotów znajdują się na marginesie, a każdy moduł zakończony jest słowniczkiem tematycznym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21150 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czytaj krok po kroku : proste historie. 2 / Anna Stelmach. - Wydanie pierwsze. - Kraków : Glossa, Polish Language School, 2018. - 78, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Polski Krok po Kroku)

Autor

Stelmach Anna (filologia polska).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A1 (poziom biegłości językowej)

Temat

Czytanie Język polski jako obcy

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Polski Krok po Kroku (Glossa, Polish Language School)

Tekst także na stronie 2. i 3. okładki.

Zbiór krótkich historii na poziomie A1, dla wszystkich, którzy chcą doskonalić swój język polski oraz uzupełnić zasób słownictwa."Czytaj krok po kroku" zostało pomyślane jako zbiór materiałów uzupełniających zarówno do pracy samodzielnej, jak i do wykorzystania na zajęciach grupowych. Można je traktować jako powtórzenie czy też utrwalenie materiału, jako zadanie domowe bądź inspirację do gier, dyskusji, scenek itp. Zawartość leksykalna i gramatyczna pierwszych pięciu tomików serii "Czytaj krok po kroku" pokrywa się niemal z każdym podręcznikiem do nauki języka polskiego dla początkujących, jednak najściślej jest powiązana z podręcznikiem "Polski krok po kroku 1".Zawiera 5 modułów po 2 teksty, po których następują ćwiczenia leksykalno-gramatyczne sprawdzające umiejętność czytania ze zrozumieniem (klucz odpowiedzi na końcu książki).Zawartość leksykalno-gramatyczna jednego modułu odpowiada jednemu rozdziałowi podręcznika "POLSKI krok po kroku 1", a porządek numeryczny jest zgodny z podręcznikiem.Proste, pełne humoru historie uzupełniają wiedzę o znanych już i lubianych bohaterach serii, a także wprowadzają nowe, barwne postacie. Tłumaczenia trudniejszych słów i zwrotów znajdują się na marginesie, a każdy moduł zakończony jest słownikiem tematycznym zawierającym leksykę do opanowania na tym etapie nauki; dodatkowo na końcu umieszczono słownik polsko-angielski zbierający materiał leksykalny z całego tomiku w porządku alfabetycznym.Słowniki tematyczne zamykające poszczególne moduły są skonstruowane tak, aby maksymalnie ułatwić zapamiętanie nowo poznanego słownictwa, a dodatkowa kolumna "twój przykład" pozwala na sprawdzenie, czy student dobrze zrozumiał słowo i umie poprawnie użyć go w kontekście.Teksty można czytać w dowolnej kolejności - każdy jest zamkniętą całością, jednak zaleca się czytanie ich krok po kroku.Nagrania do pobrania z portalu e-polish.eu/czytaj pozwalają dodatkowo na ćwiczenie wymowy, intonacji oraz doskonalenie sprawności rozumienia ze słuchu. Dalsze losy bohaterów można będzie śledzić w kolejnych tomach wchodzących stopniowo na coraz wyższym poziom, wymagający od czytelnika znajomości bardziej zaawansowanych struktur gramatycznych i bogatszego słownictwa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21149 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czytaj krok po kroku : proste historie. 3 / Anna Stelmach ; [tłumaczenie Dorota Dziewońska]. - Wydanie pierwsze. - Kraków : Glossa, Polish Language School, 2019. - 78, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Polski Krok po Kroku)

Autor

Stelmach Anna (filologia polska). Dziewońska Dorota.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

A1 (poziom biegłości językowej)

Temat

Czytanie Język polski jako obcy

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Polski Krok po Kroku (Glossa, Polish Language School)

Tekst także na stronie 2. i 3. okładki.

Część tekstu równolegle w języku polskim i w przekładzie angielskim.

Zbiór krótkich historii na poziomie A1, dla wszystkich, którzy chcą doskonalić swój język polski oraz uzupełnić zasób słownictwa."CZYTAJ krok po kroku" zostało pomyślane jako zbiór materiałów uzupełniających zarówno do pracy samodzielnej, jak i do wykorzystania na zajęciach grupowych. Można je traktować jako powtórzenie czy też utrwalenie materiału, jako zadanie domowe bądź inspirację do gier, dyskusji, scenek itp. Zawartość leksykalna i gramatyczna pierwszych pięciu tomików serii ?CZYTAJ krok po kroku? pokrywa się niemal z każdym podręcznikiem do nauki języka polskiego dla początkujących, jednak najściślej jest powiązana z podręcznikiem "POLSKI krok po kroku 1".Zawiera 5 modułów po 2 teksty, po których następują ćwiczenia leksykalno-gramatyczne sprawdzające umiejętność czytania ze zrozumieniem (klucz odpowiedzi na końcu książki).Zawartość leksykalno-gramatyczna jednego modułu odpowiada jednemu rozdziałowi podręcznika "POLSKI krok po kroku 1", a porządek numeryczny jest zgodny z podręcznikiem.Proste, pełne humoru historie uzupełniają wiedzę o znanych już i lubianych bohaterach serii, a także wprowadzają nowe, barwne postacie.Tłumaczenia trudniejszych słów i zwrotów znajdują się na marginesie, a każdy moduł zakończony jest słownikiem tematycznym zawierającym leksykę do opanowania na tym etapie nauki; dodatkowo na końcu umieszczono słownik polsko-angielski zbierający materiał leksykalny z całego tomiku w porządku alfabetycznym.Słowniki tematyczne zamykające poszczególne moduły są skonstruowane tak, aby maksymalnie ułatwić zapamiętanie nowo poznanego słownictwa, a dodatkowa kolumna "twój przykład" pozwala na sprawdzenie, czy student dobrze zrozumiał słowo i umie poprawnie użyć go w kontekście.Teksty można czytać w dowolnej kolejności ? każdy jest zamkniętą całością, jednak zaleca się czytanie ich krok po kroku.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21148 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polski krok po kroku : seria podręczników do nauki języka polskiego dla obcokrajowców : poziom 2 / Iwona Stempek, Anna Stelmach. - Wydanie czwarte. - Kraków : Polish-courses.com, 2020. - 160 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Stempek Iwona. Stelmach Anna (filologia polska).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom podstawowy Poziom średniozaawansowany A2 (poziom biegłości językowej) B1 (poziom biegłości językowej) Cudzoziemcy

Temat

Język polski jako obcy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tekst częściowo równolegle w języku polskim, angielskim, niemieckim.

Podręcznik Polski krok po kroku przeznaczony jest do pracy z nauczycielem jak również do samodzielnej nauki, gdyż jest ON zintegrowany z platformą e-polish.eu. Przy każdym ćwiczeniu w książce podano numer pozwalający na odnalezienie go w wersji online. Daje to możliwość sprawdzenia odpowiedzi do niego, przetłumaczenia słów i wyrażeń w rozbudowanym słowniku multimedialnym oraz zapoznania się z komentarzem gramatycznym w kilku językach. Polski, krok po kroku is designed to be used not only with a teacher, but also by the independent learner, because it`s integrated with the e-polish.eu platform. With every exercise in the book, you will find a number to help you locate the online version. This allows you to check, translate words and expressions in an extended multimedia dictionary and read grammar commentary in several different languages. Das Lehrbuch POLSKI krok po kroku kann sowohl zum Arbeiten mit einem Lehrer als auch zum selbstständigen Lernen genutzt werden, da es in der Plattform e-polish.eu integriert ist. Bei jeder übung im Buch ist die Nummer angegeben, die es ermöglicht. die Ubung in der Online-Version zu finden. So ist es möglich, die Antworten zu überprüfen. Vokabeln und Wendungen in dem umfangreichen multimedialenwörterbuch zu übersetzen und den grammatischen Kommentar in mehreren Sprachen zu Iesen.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20995 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Coś wam powiem... : ćwiczenia komunikacyjne : poziom podstawowy B1, średni ogólny B2 / Magdalena Szelc-Mays. - Kraków : Universitas, copyright 2014. - 277 stron : ilustracje ; 24 cm + 2 płyty audio (CD-ROM).

(Język Polski jako Obcy : podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców)

Autor

Szelc-Mays Magdalena (1952- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Cudzoziemcy B1 (poziom biegłości językowej) B2 (poziom biegłości językowej)

Temat

Język polski jako obcy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Język Polski jako Obcy

Na okładce: Książka zgodna z wymogami certyfikacji języka polskiego.

Na książce błędny zapis ISBN - 97883-242-1626-0.

Bibliografia strony 11-12.

Ten nowoczesny podręcznik komunikacyjny do nauki mówienia prezentuje bogaty repertuar zachowań językowych. Ciekawie opracowane ćwiczenia pomagają w ich praktycznym opanowaniu oraz w utrwalaniu nowych wrażeń i pojęć, wprowadzanych na średnim poziomie zaawansowania.Podręcznik cechuje także przejrzysty układ:- każda lekcja omawia konkretne zagadnienia tematyczne- podano przykłady użycia 50 funkcji językowych, wyrażających uczucia i emocje- omówiono użycie zwrotów zrytualizowanych- wprowadzono rozróżnienie na język oficjalny i potoczny- kształcenie rozumienia ze słuchu oparto na nagraniach autentycznych tekstów prasowych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19866 (1 egz.)