SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

6 wyników

Książka

W koszyku

Oswoić los / Anna Cholewa-Selo. - Warszawa : Świat Książki 2003. - 175, [1] s., [16] s. tabl. kolor. : fot., portr. ; 22 cm.

Autor

Cholewa-Selo Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Cholewa-Selo, Anna Neurologia dziecięca

Gatunek

Pamiętniki

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. IV (1 egz.)

W2 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 Cholewa-Selo A. (1 egz.)

W64 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 Cholewa-Selo A. (1 egz.)

W72 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 929 Cholewa-Selo A. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Co tam się dzieje? : jak rozwija się mózg i umysł w pierwszych pięciu latach życia / Lise Eliot ; przełożył Andrzej Jankowski. - Poznań : Media Rodzina, copyright 2003. - 695 stron : fotografie, rysunki, tablice, wykresy ; 21 cm.

Autor

Eliot Lise Jankowski Andrzej (filolog anglista).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dzieci Mózg Neurologia dziecięca Psychologia rozwojowa Rozwój psychofizyczny dziecka

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Indeks.

To fascynujące i znakomite podsumowanie obecnego stanu wiedzy na temat tego, jak się rozwija mózg dziecka i jakie ta wiedza ma znaczenie. Wszyscy świeżo upieczeni rodzice powinni przeczytać tę książkę. Daniel Goleman

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W29 (Rembielińska 6a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

W72 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6368, 18845 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niedojrzałość neuromotoryczna dzieci i dorosłych : testy przesiewowe INPP dla lekarzy i pracowników służby zdrowia / Sally Goddard Blythe ; tłumaczenie [z angielskiego] Tomasz Śliwowski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015. - 152 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Goddard Sally (1957- ). Śliwowski Tomasz.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Młodzież Neurologia Neurologia dziecięca Neuropsychologia Psychoterapia

Bibliogr. przy rozdz. Indeksy.

W pierwszych miesiącach życia u dziecka występują tzw. odruchy pierwotne. Odruchy te z czasem zostają zastąpione przez reakcje posturalne. Jeśli odruchy nie zostaną wyhamowane, mówimy o niedojrzałości neuromotorycznej, która wpływa na funkcjonowanie człowieka nie tylko w dzieciństwie, ale także w okresie dorosłości - jej symptomami mogą być trudności szkolne, agorafobia czy trudności z orientacją w przestrzeni.Książka Sally Goddard Blythe zawiera serię testów pozwalających zdiagnozować niedojrzałość neuromotoryczną nie tylko u dzieci, ale także u osób dorosłych. Przeznaczona jest dla psychologów, fizjoterapeutów i nauczycieli.

Rozdział 1. ROZPOZNAWANIE OBJAWÓW NIEDOJRZAŁOŚCI NEUROMOTORYCZNEJ U DZIECI I DOROSŁYCH * 1.1. Wstęp * 1.2. Jak korzystać z tego podręcznika? * 1.3. Przegląd zagadnień poruszanych w książce * 1.4. Związki między niedojrzałością neuromotoryczną a wynikami w nauce * 1.4.1. Przegląd literatury * 1.5. Niedojrzałość neuromotoryczną u nastolatków * 1.6. Zastosowanie testu przesiewowego INPP dla lekarzy * 1.7. Czym jest metoda INPP? * 1.7.1. Po co badać postawę i równowagę? * 1.7.2. Po co oceniać równowagę? * 1.7.3. Jakie znaczenie dla uczenia się ma równowaga statyczna i dynamiczna? 1.7.4. Jakie znaczenie dla uczenia się ma kontrola postawy? * 1.7.5. Co łączy odruchy pierwotne, równowagę i kontrolę postawy? * 1.8. Jak działa układ przedsionkowy? * 1.9. Odruchy pierwotne * 1.9.1. Dlaczego te cztery odruchy zostały wybrane do badania? * 1.10. Jakie są dowody na to, że terapia w formie programu ruchowego nakierowana na poziom odruchów pierwotnych przyczynia się do poprawy profilu odruchów i wyników w nauce? * 1.11. Co było wiadomo o ćwiczeniach na wygaszanie odruchów pierwotnych? Kiedy powstała metoda INPP? Jakie były doświadczenia od tamtego okresu? * 1.12. Jaka jest różnica między metodą INPP, integracją sensoryczną (SI), terapią Vojty, terapią NDT-Bobath i innymi pracującymi z odruchami pierwotnymi? * Jakie kryteria decydują o skierowaniu na określoną terapię? * 1.12.1. Metoda INPP * 1.12.2. Terapia integracji sensorycznej (SI) * 1.12.3. Terapia Vojty * 1.12.4. Terapia NDT-Bobath * 1.13. Najczęstsze medyczne objawy diagnostyczne stanowiące wskazame do terapii INPP po sprawdzeniu odruchów przez lekarza * 1.14. Testy przesiewowe * 1.14.1. Jak korzystać z testów przesiewowych? * Literatura * Rozdział 2. TESTY PRZESIEWOWE PRZEZNACZONE DLA DZIECI * 2.1. Instrukcje ogólne * 2.2. Punktacja * 2.3. Testy * 2.3.1. Próba Romberga * 2.3.2. Stanie na jednej nodze lub test postawy jednonożnej * (Unipedal Stance Test - UPST) * 2.3.3. Testy na "miękkie objawy" dysfunkcji neurologicznej: chodzenie po linii prostej i na zewnętrznych krawędziach stóp * 2.3.4. Chodzenie po linii prostej * 2.3.5. Chodzenie na zewnętrznych krawędziach stóp (1963) * 2.3.6. Test przeciwstawnego palca i kciuka * 2.4. Testy na obecność odruchów pierwotnych * 2.4.1. Asymetryczny toniczny odruch szyjny (ATOS) * 2.4.2. Procedura testowa: test Ayres na ATOS w pozycji czworaczej * 2.4.3. Zaadaptowany test Hoffa-Schildera na obecność ATOS-u (od 7. roku życia) * 2.4.4. Symetryczny toniczny odruch szyjny (STOS) * 2.4.5. Toniczny odruch błędnikowy (TOB): test w pozycji wyprostowanej * 2.4.6. Odruch Moro * 2.5. Przykładowy arkusz wyników * 2.6. Przykładowy arkusz obserwacji * 2.7. Interpretacja wyników * 2.7.1. Dzieci * Literatura * Rozdział 3. NIEDOJRZAŁOŚĆ NEUROMOTORYCZNA U DOROSŁYCH * 3.1. Rola układu przedsionkowego i jego połączeń * 3.2. Tło historyczne dla powiązań między dysfunkcjami przedsionkowo-móżdżkowymi a stanami lękowymi, agorafobią i atakami paniki * 3.3. Dysfunkcje przedsionkowe: przyczyna czy skutek? * 3.4. Podstawy teoretyczne dla somatogenicznego/psychosomatycznego podłoża niektórych zaburzeń lękowych * 3.5. Posturalne reakcje prostujące * 3.5.1. Błędnikowe odruchy prostujące głowę (Labyrinthine Head Righting Reflexes - LHRRs) * 3.6. Odruch Moro: źródło paniki? * 3.7. Jak korzystać z testów przesiewowych INPP? * 3.8. Kwestionariusz przesiewowy INPP dla dorosłych * 3.9. Interpretacja kwestionariusza przesiewowego INPP dla dorosłych * Literatura * Rozdział 4. TEST PRZESIEWOWY INPP BADAJĄCY OBJAWY NIEDOJRZAŁOŚCI NEUROMOTORYCZNEJ U DOROSŁYCH * 4.1. Instrukcje ogólne * 4.2. Punktacja * 4 3. Testy przesiewowe do pracy z dorosłymi * 4.4. Testy na równowagę i "miękkie objawy" dysfunkcji neurologicznych * 4.5. Testy na równowagę i propriocepcję * 4.5.1. Próba Romberga * 4.5.2. Próba Manna (zaawansowana próba Romberga) * 4.5.3. Test chodzenia po linii prostej * 4.5.4. Test chodzenia na zewnętrznych krawędziach stóp (1963) * 4.6. Testy na obecność odruchów pierwotnych * 4.6.1. Asymetryczny foniczny odruch szyjny (ATOS) * 4.6.2. Test Ayres na ATOS w pozycji czworaczej * 4.6.3. Zaadaptowany test Hoffa-Schildera (w pozycji wyprostowanej) na obecność ATOS-u * 4.6.4. Symetryczny toniczny odruch szyjny (STOS) * 4.6.5. Toniczny odruch błędnikowy (TOB): test w pozycji wyprostowanej * 4.6.6. Odruch Moro * 4.6.7. Test na odruch Moro w pozycji stojącej (test odciągnięcia) * 4.7. Test przesiewowy dla dorosłych * 4.8. Interpretacja wyników

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17567 (1 egz.)

Książka

DVD

W koszyku

oceń

Zaburzenia ruchowe u dzieci / Harvey S. Singer [et al.] ; [tłumaczenie z języka angielskiego: Katarzyna Płocieniak]. - Wydanie I polskie / Sergiusz Jóźwiak. - Wrocław : Elsevier Urban & Partner, copyright 2011. - [8], 378 stron : ilustracje ; 25 cm + 1 dysk optyczny (płyta DVD).

Autor

Płocieniak Katarzyna. Jóźwiak Sergiusz. Singer Harvey S.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Narząd ruchu Neurologia dziecięca

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Autorami książki są wybitni amerykańscy neurolodzy i neurolodzy dziecięcy od lat zajmujący się tą grupą zaburzeń neurologicznych. Ich głównym celem była chęć wypełnienia luki w neuropediatrycznym piśmiennictwie medycznym, ponieważ zaburzenia ruchowe są jednymi z częstszych objawów występujących u dzieci z problemami neurologicznymi, a jednocześnie stosunkowo słabo zbadanymi i poznanymi.- Najnowsza wiedza z zakresu anatomii, patofizjologii, klasyfikacji i metod diagnostycznych stosowanych w zaburzeniach ruchowych- Omówienie poszczególnych zaburzeń ruchowych- Najświeższe dane z genetyki molekularnej- Przegląd leków stosowanych w terapii zaburzeń ruchu- Płyta DVD zawierająca filmy przedstawiające różnorodne zaburzenia ruchowe u dzieci

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19948 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Włączyć hamulce : poradnik dla dzieci i młodzieży z ADHD / Patricia O. Quinn, Judith M. Stern ; przekł. [z ang.] Milena Bianga, Patrycja Pacyniak ; il. Monika Pollak. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009. - 115, [1] s. : il. ; 25 cm.

(Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci)

Autor

Quinn Patricia O. (1945- ). Bianga Milena. Pacyniak Patrycja. Pollak Monika. Stern Judith M.

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Dziecko Młodzież Zespół ADHD Neurologia dziecięca Zachowanie

Gatunek

Poradnik

Tytuł serii: Dla Dzieci - Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Zawiera słowniczek.

Znakomity poradnik dla dzieci i rodziców dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi i ADHD. Książka jest skierowana do dzieci w wieku od 8 do 13 lat. Czytając ją razem ze swoimi pociechami, rodzice mogą równolegle omawiać poruszane w niej tematy, dzięki czemu dzieci otrzymają niezbędne informacje oraz zyskają poczucie wsparcia. Ważne, aby podczas wspólnej lektury i w trakcie rozmów z dziećmi stale pamiętać o zawartym w książce optymistycznym przekazie. W zależności od stopnia opanowania umiejętności czytania dziecko może przeczytać ten poradnik samodzielnie lub też osoba dorosła może mu czytać na głos. Na końcu książki zamieściłyśmy Słowniczek, w którym wyjaśniamy trudne lub nieznane terminy i do którego można zajrzeć za każdym razem, gdy napotka się niezrozumiały wyraz.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

W85 (Jórskiego 41)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dzieci ze specjalnymi trudnościami w nauce : wpływ neurorozwojowych zaburzeń na naukę dzieci z prawidłową inteligencją / Francis-Williams ; tł. Marian Gietko. - Warszawa : Państ. Zakład Wydawnictw Lekarskich, 1975. - 240 s., 2 s. tabl. : il., tab., wykr. ; 20 cm.

Autor

Williams Jessie Melville. Gietko Marian.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Neurologia dziecięca Pedagogika specjalna Układ nerwowy

Tyt. oryg.: Children with specific learning difficulties, 1970. - Na k. tyt. nazw. aut. Francis-Williams.

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11336 (1 egz.)