SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

1241 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Łatwo kochać, trudno dyscyplinować : siedem umiejętności niezbędnych do przekształcenia konfliktu we współpracę / Becky A. Bailey ; przeł. [z ang.] Grażyna Skoczylas. - Wyd. 2. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2012. - 259 s. ; 23 cm.

Autor

Bailey Rebecca Anne (1952- ). Skoczylas Grażyna.

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Wychowanie w rodzinie Dziecko Dyscyplina (socjol.)

Gatunek

Poradnik

Bibliogr. s. 249-252. Indeks.

Czy przeprowadziłabyś wykład z zakresu fizyki nuklearnej, gdyby ktoś cię o to poprosił? Zapewne nie. Bo nie można nauczyć innych tego, czego się samemu nie umie. Dlaczego więc wymagamy od dzieci posługiwania się umiejętnościami, jakich sami nie posiadamy? Walczymy ze sobą, a potem żądamy od dzieci, aby pokojowo rozwiązywały własne konflikty.A teraz wyobraź sobie, że tylko raz prosisz dziecko, by poszło się umyć, a ono zaraz maszeruje do łazienki! Niniejsza książka pomoże ci zrealizować to marzenie i wiele, wiele innych. Dowiesz się, jak wyjść poza rolę strażnika pilnującego porządku i wyciągającego konsekwencje za nieposłuszeństwo. Odkryjesz, jak stworzyć dom, w którym kwitną zdrowe relacje, a dzieci chętnie i bez przymusu podejmują współpracę. Musisz jednak zacząć od udoskonalenia siebie, bo to samokontrola stanowi klucz do sukcesu.Becky A. Bailey koncentruje się w swojej działalności na wczesnym rozwoju dzieci i edukacji. Autorka wielu artykułów naukowych i książek, a także laureatka Parent?s Guide Children?s Media Award. Często występuje w radiu i telewizji, a jej inspirujących wykładów każdego roku słucha ponad pięćdziesiąt tysięcy rodziców.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój opieki nad dzieckiem w Polsce w latach 1918-1939 / Marian Balcerek. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1978. - 391, [1] s. : tab. ; 20 cm.

Autor

Balcerek Marian.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko

Bibliogr. Indeks.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 14475 (1 egz.)

(dostępność ok. 17.06.2024)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dzieje opieki nad dzieckiem w Polsce : ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju kształcenia dzieci upośledzonych umysłowo / Marian Balcerek. - Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1977. - 258 s. : tab. ; 25 cm.

Autor

Balcerek Marian (1935-1992).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Pedagogika specjalna

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10712 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pokonać trudności w mówieniu, czytaniu i pisaniu : dla rodziców i nauczycieli / Antoni Balejko. - Białystok : [Wydawnictwa Logopedyczne], 2003. - 278, [1] s. : il. ; 21 cm.

([Logopeda Radzi])

Autor

Balejko Antoni (1935- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Czytanie Dziecko Mowa Pisanie

Tytuł serii: Logopeda Radzi

Na okł. podtyt.: temat: dysleksja.

Bibliogr.

Autor, ceniony w całym kraju logopeda, ukazuje rodzicom formy i metody pomocy dzieciom w osiąganiu dobrych wyników w nauce, podkreślając że aby dziecko odnosiło sukcesy i z radością uczęszczało do szkoły, winno we właściwym czasie nauczyć się poprawnie mówić, czytać i pisać. Tych sprawności uczy się każde dziecko od swoich rodziców dużo wcześniej, zanim rozpocznie naukę szkolną. Książka Jak pokonać trudności w mówieniu, czytaniu i pisaniu jest poradnikiem dla rodziców i nauczycieli, dzięki któremu mogą lepiej poznać własne dzieci i skuteczniej im pomagać.

1. Wstęp * 2. Podstawowa wiedza z logopedii * 3. Co należy wiedzieć o rozwoju mowy dziecka w pierwszych latach jego życia * 4. Wykorzystanie kwestionariusza nie tylko do badania logopedycznego * 5. Najczęściej zauważalne wady wymowy * 6. Ćwiczenia usprawniające narządy mowy * 7. Metodyka i organizacja zabiegów logopedycznych * 8. Nauka czytania i pisania * 9. Zasady i cechu bezpiecznej pomocy terapeutycznej * Bibliografia * Książki i pomoce

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17989 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Porozmawiajmy o jąkaniu się : odpowiedzi na listy / Antoni Balejko. - Białystok : Wydawnictwa Logopedyczne, 1997. - 119 s. : 1 faks., 3 fot., rys. ; 21 cm.

(Logopeda Radzi)

Autor

Balejko Antoni (1935- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Jąkanie

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Tytuł serii: Logopeda Radzi

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11020 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczmy się ojczystej mowy : porady dla nauczycieli i rodziców / Antoni Balejko. - Białystok : Wydawnictwa Logopedyczne, 1994 - 127 s. : rys. ; 21 cm.

(Logopeda Radzi)

Autor

Balejko Antoni (1935- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Mowa

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Bibliogr. s.118-119.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5844 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Uczmy się ojczystej mowy : porady dla nauczycieli i rodziców / Antoni Balejko. - Wyd. 2 uzup. - Białystok : Wydawnictwa Logopedyczne, 1995. - 143, [1] s. : rys. ; 21 cm.

(Logopeda Radzi)

Autor

Balejko Antoni (1935- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Mowa

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Tytuł serii: Logopeda Radzi

Bibliogr. s. 140-141.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11016 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko i świat przedstawiony czyli tajemnice dziecięcej lektury / Alicja Baluch. - Warszawa : "Nasza Księgarnia", 1987. - 127, [5] s. ; 21 cm.

Autor

Baluch Alicja (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Czytelnictwo dziecięce Dziecko Lektura szkolna

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82.0 (1 egz.)

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38831 (1 egz.)

Kaucja: 350,00 zł

W2 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82.0 (1 egz.)

W29 (Rembielińska 6a)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

W60 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82.0 (1 egz.)

W85 (Jórskiego 41)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82(091) (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1367 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od ludus do agora : rozważania o książkach dla dzieci i młodzieży i o sposobach lektury, które wiodą od zabawy do poważnej rozmowy o literaturze / Alicja Baluch. - Kraków : Wydaw. Naukowe AP, 2003. - 114, [3] s. : il. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 369)

Autor

Baluch Alicja (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Czytelnictwo dziecięce Dziecko

Gatunek

Literatura dziecięca Literatura młodzieżowa

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8210 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwojowe wzgórze : program rozwoju osobistego dla dzieci z elementami arteterapii / Ewa Baranowska-Jojko, Aleksandra Wiechuła. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. - 62, [21] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Baranowska-Jojko Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Arteterapia Dziecko Emocje Terapia zabawą Wychowanie do wartości

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Na okł. : Program zawiera karty pracy.

Bibliogr. s. 5.

Książka zawiera 18 scenariuszy zajęć do pracy z dziećmi w wieku od 4 do 12 lat, wraz ze wskazówkami dla prowadzącego i kartami pracy. Założeniem programu jest przygotowanie dzieci do samodzielnego i odpowiedzialnego życia w duchu wartości oraz z poszanowaniem ich godności osobistej. Autorki podpowiadają, jak pracować z dzieckiem konstruktywnie, a jednocześnie być blisko niego poprzez okazanie mu szacunku oraz otwartości na jego potrzeby i emocje. Program kierowany jest dla nauczycieli, pedagogów, wychowawców, psychologów i tych wszystkich specjalistów, dla których ważny jest świat dziecka oraz dbanie o jego prawidłowy rozwój psychospołeczny. Może zainteresować również te osoby, które w swojej pracy z dzieckiem korzystają z takich metod, jak plastyka i arteterapia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17977 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : dla dzieci 6-9 letnich / Małgorzata Barańska. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2011. - 55 s. : il. kolor. ; 30 cm.

Autor

Barańska Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Nauczanie początkowe

Ćwiczenia te powstały z myślą o najstarszych przedszkolakach oraz uczniach początkowych klas szkoły podstawowej. Mogą być pomocne podczas zajęć indywidualnych oraz zajęć z grupą dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem.Opracowanie składa się z czterech części:1. Wycinanki - ćwiczenia kształcące sprawność manualną: wycinanie prostokątów, czworokątów, trójkątów, kół i kształtów nieregularnych, układanie całości z elementów, naklejanie, kolorowanie, ćwiczenie określeń dotyczących stosunków przestrzennych: nad, pod, obok, z lewej strony, z prawej strony.2. Uważne ucho - ćwiczenia kształcące słuch fonematyczny: utrwalanie samogłosek, analiza głoskowa wyrazów, porównywanie głosek w wygłosie, realizowanie rytmu różnymi sposobami (na przykład klaskaniem, tupaniem).3. Bystre oko - ćwiczenia kształcące percepcję wzrokową: porównywanie obrazków, szukanie i zaznaczanie różnic, dorysowywanie brakujących elementów, rysowanie znaków literopodobnych według wzoru, rysowanie schematycznych rysunków według wzoru, łączenie w pary identycznych obrazków wybranych spośród podobnych.4. Sprawna ręka - ćwiczenia k ształcące sprawność grafomotoryczną - r ysowanie po śladzie i samodzielnie linii pionowych, poziomych, ukośnych, falistych, kół, prostokątów, rysowanie szlaczków złożonych z pojedynczych elementów i rysowanych linią ciągłą (po śladzie i samodzielnie).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16126 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kramik : ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne / Małgorzata Barańska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. - 69, [2] s. : il. ; 30 cm.

Autor

Barańska Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Nauczanie początkowe

"Kramik" powstał z myślą o uczniach młodszych klas szkoły podstawowej, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem. Ćwiczenia służą doskonaleniu umiejętności czytania i pisania, rozwijaniu percepcji wzrokowej i słuchowej, kształceniu orientacji przestrzennej, usprawnianiu motoryki małej i trenowaniu pamięci. Zadania mają urozmaicony charakter: polegają na rozwiązywaniu krzyżówek i łamigłówek, uzupełnianiu diagramów czy wyszukiwaniu różnic. Książeczka zawiera też zabawne wierszyki i sympatyczne ilustracje. Całość została opracowana tak, aby uczeń wykonując polecania, nie tylko doskonalił ważne umiejętności szkolne, ale także przyjemnie spędzał czas.Z książki mogą korzystać nauczyciele na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych zarówno indywidualnych, jak i grupowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16924 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Gry i zabawy pokojowe i towarzyskie / zebrał Franciszek Barański. - Katowice : Wydaw. "Odrodzenie", [1946]. - 224 s. ; 20 cm.

Autor

Barański Franciszek

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Gry i zabawy ruchowe Gry i zabawy umysłowe Niemowlę

Gatunek

Poradnik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14842 (1 egz.)

Kaucja: 50,00 zł

Książka

W koszyku

oceń

Nie jesteś moim tatusiem [czyli O problemach, które mają dzieci z podzielonych małżeństw i nadziei, jaką im przynosi nowa rodzina] / Robert G. Barnes ; [przekł. z ang. Magdalena Banaszkiewicz, Ewa Wolańska]. - Warszawa : "Vocatio", 1994 (Białyst. : BZG). - 234, [6] s. ; 20 cm.

Autor

Barnes Robert G. (1947- ) Banaszkiewicz Magdalena. Wolańska Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Macierzyństwo Ojcostwo Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Oryg. : "You`re not my daddy" 1992. - Na s. przedtyt. : O problemach, które mają dzieci z podzielonych małżeństw i nadziei, jaką im przynosi nowa rodzina.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W72 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania. Cz. 1 / Zbigniew Bartkowiak. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1981. - 181, [3] s. ; 24 cm.

Autor

Bartkowiak Zbigniew (1924-2010).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Przedszkola

Bibliogr. s. 169-170, wykaz przepisów prawnych s. 168. - Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15050 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Higiena dziecka w wieku przedszkolnym / Zbigniew Bartkowiak. - Wyd. 2. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 159, [1] s. : il., tab. ; 22 cm.

Autor

Bartkowiak Zbigniew (1924-2010).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Szkoły zawodowe Uczniowie szkół zawodowych

Temat

Dziecko Przedszkola

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wykaz przepisów. Bibliogr. Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6562 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sytuacja społeczna i rodzinna słyszących dzieci niesłyszących rodziców / Urszula Bartnikowska. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2010. - 514 s. ; 24 cm.

Autor

Bartnikowska Urszula.

Forma i typ

Książki

Temat

Głusi Rodzina Dziecko Wychowanie w rodzinie

Bibliogr. s. 495-514.

Książka Urszuli Bartnikowskiej zatytułowana "Sytuacja społeczna i rodzinna słyszących dzieci niesłyszących rodziców" - jak to podkreśla w recenzji wydawniczej prof. Aniela Korzon - "stanowi rezultat wieloletniego doświadczenia surdopedagogicznego i zainteresowania problematyką rodziny", a na jej treść "składają się także refleksje Autorki wynikające ze znajomości rodzin głuchych oraz światowego dorobku w tej dziedzinie wiedzy, jak i z własnych kontaktów ze światem głuchych oraz materiał empiryczny będący podstawą tak obszernego i wnikliwego opracowania". Również prof. Czesław Kosakowski, akcentując że rozprawa U. Bartnikowskiej wnosi znaczący wkład do tej dziedziny wiedzy, zwraca uwagę na to, że "Autorka podejmuje w książce jeden z wątków prawie nieobecnych, i zaniedbanych w surdopedagogice". Strukturę tego obszernego, liczącego 514 stron, studium stanowią trzy części, które wypełnia łącznie 10 rozdziałów. Przynoszą one interdyscyplinarne spojrzenie (od medycznego, poprzez kulturowe, a kończąc na pedagogicznym) na głuchotę. Rzutuje to niewątpliwie na wartość książki wykraczającej w swojej treści poza wąski aspekt surdopedagogiki i pozwalającej spojrzeć na tytułową kwestię również poprzez pryzmat np. pedagogiki rodziny, czy też współczesnych paradygmatów nauk społecznych. Na koniec wato ponownie przywołać fragment recenzji prof. A. Korzon, w której czytamy: "Pragnę podkreślić, iż praca dr Urszuli Bartnikowskiej stanowi cenne opracowanie dla dalszego rozwoju surdopedagogiki i pedagogiki rodziny. Jej udostępnienie surdopedagogom, rehabilitantom, studentom pedagogiki specjalnej, rodzicom jest zadaniem pilnym i ważnym".

Spis treści * Wprowadzenie * Część I Teoretyczne podstawy podjętych badań * Rozdział 1 * Uszkodzenie słuchu - aspekt medyczny * 1. Rozwój narządu słuchu i jego uszkodzenia * 2. Przyczyny uszkodzeń słuchu * 3. Pomoc medyczno-techniczna oferowana osobom z uszkodzonym słuchem * Rozdział 2 * Głuchota - aspekt społeczno-kulturowy * 1. Medyczny a społeczno-kulturowy model głuchoty - zmiana perspektywy * 2. Wyznaczniki przynależności do społeczności Głuchych * 3. Dzieciństwo - dominacja medycznego modelu uszkodzenia słuchu * 4. Dorastanie i dorosłość - odkrywanie tożsamości Głuchego * 5. Przejawy odmienności kulturowej Głuchych * 6. Głusi jako rodzice * 7. Podsumowanie * Rozdział 3 * Słyszące dzieci niesłyszących rodziców- stan literatury i badań * 1. Słyszące dzieci niesłyszących rodziców - kim są? * 2. Wyjaśnienie pojęć: CODA, OCODA, SODA * 3. Sposób porozumiewania się * 4. Relacja niesłyszący rodzic - słyszące dziecko * 5. Role pełnione przez dziecko w rodzinie * 6. Tożsamość i identyfikacja z CODA/KODA * 7. Podsumowanie * Rozdział 4 * Życie społeczne i rodzinne w świetle teorii systemów * 1. Teoria systemów w socjologii * 2. Teoria systemów w psychologii * 3. Teoria systemów w pedagogice * Część II Metodologiczne podstawy podjętych badań * Rozdział 1 * Współczesne paradygmaty w naukach społecznych * 1. Paradygmat normatywny * 2. Badania w paradygmacie normatywnym * 3. Paradygmat interpretacyjny * 4. Paradygmat interpretacyjny a jakościowe metody badań * Rozdział 2 * Filozoficzno-metodologiczne inspiracje podjętych badań * 1. Fenomenologia * 2. Fenomenografia * 3. Hermeneutyka * Rozdział 3 * Przebieg badań własnych * 1. Przedmiot, cel, problemy badawcze * 2. Zastosowane metody * Część III Sytuacja społeczna i rodzinna słyszących dzieci niesłyszących rodziców - badania własne * Rozdział 1 * Dzieciństwo * 1. Wewnątrz rodziny * 1.1. Przedstawienie respondentów * 1.2. Sposób porozumiewania się w rodzinie * 1.3. Role pełnione przez dziecko w rodzinie * 1.4. Wykorzystywanie faktu, że rodzice nie słyszą * 1.5. Poczucie zrozumienia * 1.6. "Przedwczesna dojrzałość" * 1.7. Uświadomienie sobie odmienności * 2. Rodzina a słyszące otoczenie * 2.1. Postawy otoczenia * 2.2. Rówieśnicy * 2.3. Świat zewnętrzny a rodzina * 3. Kontakty z niesłyszącymi * 4. Rodzina w relacjach z dalszą rodziną * 4.1. Pomoc ze strony dalszej rodziny * 4.2. Spotkania z dalszą rodziną * 5. Poczucie odmienności dzieciństwa * Rozdział 2 * Dorastanie i dorosłość * 1. Aktualna sytuacja życiowa badanych * 2. Problematyka przejścia z dzieciństwa do dorosłości * 2.1. Odejście z domu * 2.2. Wybór partnera życiowego * 3. Dorosłe życie badanych * 3.1. Kontakty z niesłyszącymi * 3.2. Ponowna akceptacja głuchoty * 3.3. Znajomość języka migowego * 3.4. Głuchota w oczach badanych * 3.5. Postrzeganie społeczności głuchych * 3.6. Kontakty z innymi słyszącymi dziećmi niesłyszących rodziców * 3.7. Poczucie odmienności * 4. Ocena wpływu rodziców niesłyszących i innych niesłyszących na życie * Refleksje końcowe * Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 53480 (1 egz.)

Kaucja: 45,24 zł