SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

194 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja czytelnicza i medialna : poradnik metodyczno-programowy dla wszystkich typów szkół i bibliotek / Jadwiga Andrzejewska. - Warszawa : Wydaw. Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2003. - 34 s. ; 21 cm.

(Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" 4)

Autor

Andrzejewska Jadwiga (1923- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja medialna Przysposobienie biblioteczne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Tytuł serii: Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza"

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9712, 697 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przyroda i człowiek : szkoła podstawowa 5 : poradnik metodyczny / Joanna Angiel, Jan Kądziołka, Robert Stawarz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. - 102, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Angiel Joanna. Kądziołka Jan. Stawarz Robert.

Forma i typ

Książki

Temat

Przyroda

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7486 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli : zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze : od narodzin do wieku szkolnego / [Marcela Aquilar et al. ; przekł. z jęz. hisz. Aleksandra Polesek, Karolina Zachariasz]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2011. - 592 s. : il. ; 26 cm.

Autor

Aquilar Marcela. Polesek Aleksandra. Zachariasz Karolina.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Indeks.

Takiej książki jeszcze nie było!Nowe wyzwania współczesnej pedagogiki wymagają od nauczycieli szczególnych kompetencji oraz umiejętności reagowania na nieustanne zmiany w systemie edukacji. Ta publikacja to wyjątkowy podręcznik - proste w strukturze i skuteczne narzędzie, przydatne w edukacyjnej i wychowawczej pracy z małymi dziećmi! Książka zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Zamieszczono w niej ponad 600 dydaktycznych scenariuszy, które można wykorzystać w indywidualnej pracy z dzieckiem lub do pracy w grupach. Dodatkowo obszerna jej część została poświęconą szczególnym technikom pedagogicznym, opartym na współczesnych zasadach dydaktyki.Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi.Dla kogo jest ta książka?Polecamy dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, pedagogów, psychologów, logopedów - wszystkim uczestniczącym w edukacji małego dziecka, towarzyszącym mu w jego rozwoju.Wszelkie placówki edukacyjno-wychowawcze.Dlaczego warto ją nabyć?To profesjonalne kompendium dla nauczycieli i pedagogów. Skarbnica praktycznych scenariuszy zajęć na każdy etap rozwoju dziecka (od 45 dnia do 5 roku życia).To rzetelnie opracowany "gotowiec", opatrzony porcją teoretycznego komentarza.Proponuje nowatorskie, wyrastające doświadczenia, rozwiązania dydaktyczne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18332 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Muzyka w klasie 1 : przewodnik metodyczny dla nauczyciela / Andrzej Banasiewicz, Ewa Lipska ; [rozdz. Kształcenie głosu dzieci w kl. I oprac. Regina Stacewicz]. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 179 s. : nuty, rys. ; 24 cm.

Autor

Banasiewicz Andrzej. Hoffman-Lipska Ewa (1930- ). Stacewicz Regina.

Forma i typ

Książki

Temat

Muzyka

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Na s. 4 okł. błędny .

Przewodnik metodyczny dla nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9515 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kolekcja przedszkolaka : trzylatki/czterolatki : wybór zabaw / [aut. Renata Banaś, Anna Lewandowska, Anna Pawłowska-Niedbała, Renata Szczypior i Barbara Tartanus, Ewelina Wilkos, Jolanta Witkowska]. - Wyd. 2. - Warszawa : Nowa Era, 2014. - 92 s. : il. ; 28 cm.

Autor

Banaś Renata. Lewandowska Anna. Pawłowska-Niedbała Anna. Szczypior Renata. Tartanus-Kowalska Barbara. Wilkos Ewelina. Witkowska Jolanta.

Forma i typ

Książki

Temat

Gry edukacyjne Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Na okł. podtyt.: żywioły.

Publikacja zawiera zbiór różnorodnych zabaw do wykorzystania przez nauczyciela w dowolnym czasie. Dzięki szczegółowym celom nauczyciel może łatwo dobrać i dostosować zabawę do potrzeb i możliwości swojej grupy. W publikacji znajdują się następujące typy zabaw: zabawy logopedyczne, zabawy słowno-ruchowe (w tym: zabawy paluszkowe, masażyki, wierszyki animowane ruchem), zabawy rozwijające inteligencję emocjonalną, zabawy ruchowe, zabawy muzyczne, zestawy ćwiczeń gimnastycznych. A wszystkie przygotowane przez specjalistów. i przetestowane na dzieciach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17362 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwojowa kreska : ćwiczenia plastyczne z elementami arteterapii / Ewa Baranowska-Jojko. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 95, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Baranowska-Jojko Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele plastyki Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych Rodzice Dzieci 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Rysowanie Arteterapia Terapia zabawą

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronie 6.

Książka zawiera opisy ćwiczeń plastycznych z elementami arteterapii przeznaczonych dla dzieci od 4. do 12. roku życia. Ćwiczenia podzielone są na cztery działy, z których każdy związany jest z określoną tematyką: Ja, Ja i moja rodzina, Ja i grupa, Ja i moje miejsca. Ćwiczenia koncentrują się głównie wokół spostrzeżeń dziecka na własny temat oraz jego relacji z innymi. Ta prosta i bezpieczna forma pracy z kartką, kredką oraz innymi materiałami plastycznymi uczy dzieci wyrażania siebie, swoich uczuć i emocji, a rodzicom, pedagogom, psychologom, nauczycielom, terapeutom czy animatorom kultury pomaga w codziennym dbaniu o prawidłowy rozwój emocjonalny najmłodszych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20490 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwojowe wzgórze : program rozwoju osobistego dla dzieci z elementami arteterapii / Ewa Baranowska-Jojko, Aleksandra Wiechuła. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. - 62, [21] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Baranowska-Jojko Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Arteterapia Dziecko Emocje Terapia zabawą Wychowanie do wartości

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Na okł. : Program zawiera karty pracy.

Bibliogr. s. 5.

Książka zawiera 18 scenariuszy zajęć do pracy z dziećmi w wieku od 4 do 12 lat, wraz ze wskazówkami dla prowadzącego i kartami pracy. Założeniem programu jest przygotowanie dzieci do samodzielnego i odpowiedzialnego życia w duchu wartości oraz z poszanowaniem ich godności osobistej. Autorki podpowiadają, jak pracować z dzieckiem konstruktywnie, a jednocześnie być blisko niego poprzez okazanie mu szacunku oraz otwartości na jego potrzeby i emocje. Program kierowany jest dla nauczycieli, pedagogów, wychowawców, psychologów i tych wszystkich specjalistów, dla których ważny jest świat dziecka oraz dbanie o jego prawidłowy rozwój psychospołeczny. Może zainteresować również te osoby, które w swojej pracy z dzieckiem korzystają z takich metod, jak plastyka i arteterapia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17977 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć / Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. - 219 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Bąbel Przemysław (1977- ). Wiśniak Marzena.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Na s. red. cop. 2014.

Bibliogr. s. 213-219.

Poradnik "12 zasad skutecznej edukacji" został napisany z myślą o wszystkich nauczycielach i edukatorach, którzy chcą uczyć w taki sposób, aby ich uczniowie rzeczywiście się nauczyli. Opierając się na swojej wiedzy i na doświadczeniu zdobytym podczas prowadzenia licznych warsztatów i szkoleń, autorzy sformułowali dwanaście uniwersalnych zasad skutecznej edukacji, wspólnych dla wszystkich typów, szczebli i form kształcenia. Książka to praktyczny przewodnik pełen przykładów, wskazówek i technik do zastosowania w codziennej pracy w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Autorzy w zrozumiały sposób wyjaśniają znaczenie powiązań teorii z praktyką oraz omawiają między innymi takie zagadnienia, jak: grupowanie materiału, procesy koncentracji, wykorzystanie emocji w nauce, potrzeba przerw czy sposoby motywowania uczniów.

Rozdział 1 * Koncentracja, czyli o kierowaniu uwagą uczniów * Rozdział 2 * Porcjowanie, czyli grupowanie informacji * Rozdział 3 * Powtarzanie, czyli ćwiczenie czyni mistrza * Rozdział 4 * Rozumienie, czyli schodzenie na poziom semantyczny * Rozdział 5 * Kolejność informacji, czyli o znaczeniu miejsca w szeregu * Rozdział 6 * Obraz silniejszy niż słowo, czyli o angażowaniu wyobraźni * Rozdział 7 * Odnoszenie do Ja, czyli o łączeniu wiedzy z osobą ucznia * Rozdział 8 * Uczenie się przez doświadczenie, czyli przeżyć znaczy wiedzieć * Rozdział 9 * Emocje, czyli akumulator pamięci * Rozdział 10 * Czas na przerwę, czyli wiedza musi się uleżeć * Rozdział 11 * Wskazówki do przypominania, czyli jak zapamiętać, żeby sobie przypomnieć * Rozdział 12 * Motywowanie uczniów, czyli o roli wzmacniania

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17460, 17729 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kim jestem, kim mogę być? : poradnik wychowawczo-dydaktyczny ścieżek edukacyjnych : dla klasy V w szkole podstawowej : materiały pomocnicze dla nauczycieli - zbiór ćwiczeń / Barbara Bleja-Sosna. - Toruń : "Bea-Bleja", [1999]. - 86 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Bleja-Sosna Barbara.

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja ekologiczna Edukacja zdrowotna Edukacja regionalna Wychowanie obywatelskie

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Tyt. okł. : Ścieżki edukacyjne : poradnik. - Cykl "Wychowanie do życia w społeczeństwie".

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15306 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel i wychowanie plastyczne : podręcznik do samokształcenia / Ładysława Bobrowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 99, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Bobrowska Ładysława.

Forma i typ

Książki

Temat

Sztuka

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14187 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dysleksja a nauczanie języków obcych : przewodnik dla nauczycieli i rodziców uczniów z dysleksją / Katarzyna Maria Bogdanowicz. - [Gdańsk] : Wydawnictwo Harmonia, 2011. - 279 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Bogdanowicz Katarzyna Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Czytanie Dysleksja i dysgrafia Język Pisanie

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Bibliogr. s. 243-256. Indeks.

Dysleksja jest problemem powszechnie znanym i szeroko omawianym w literaturze przedmiotu, a od jakiegoś czasu także w mediach. Na jej temat powstało i wciąż powstaje wiele artykułów popularnonaukowych. Tymczasem nauczyciele języków obcych, do których w szczególności adresowana jest niniejsza publikacja, często narzekają na brak praktycznych informacji dotyczących metodyki nauczania uczniów z dysleksją. Ponadto część z nich deklaruje, że cenniejsze i bardziej przydatne niż podstawy teoretyczne są jasne wskazówki i gotowe metody pracy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15937 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń zdolny - metody pracy / Małgorzata Boraczyńska [et al.]. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2012. - 115 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Boraczyńska Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko zdolne Zdolności

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Scenariusze zajęć

Na okł. podtytuł: porady, scenariusze zajęć, pomysły na pracę ze zdolnymi uczniami.

Jak pracować z uczniem zdolnym?Jak docenić jego potencjał i zmotywować go do działania?Na jakie problemy może natrafić nauczyciel, pracując z uczniem utalentowanym?Odpowiedzi na te pytania znajdziesz w publikacji Uczeń zdolny - metody pracy.Książka zawiera:przykłady i opisy przypadkówćwiczenia rozwijające kreatywność u dzieciscenariusz szkolenia dla nauczycieliprogram pracy z uczniami zdolnymiarkusze diagnozy dla uzdolnionego uczniascenariusze zajęć warsztatowych dla dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16153 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Nauczanie historii w szkole a nauka historyczna / A. Bornholtzowa, W. Moszczeńska. - Wyd. 3. - [Warszawa] : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975. - 129, [3] s. ; 21 cm.

Autor

Bornholtz Adela (1901-1981). Moszczeńska Wanda (1896-1974)

Forma i typ

Książki

Temat

Historia

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14042 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

O problemowym nauczaniu historii / A. Bornholtzowa, J. Centkowski. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1969. - 118, [2] s. ; 23 cm.

(Materiały z Metodyki Nauczania Historii)

Autor

Bornholtz Adela (1901-1981). Centkowski Jerzy (1941- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Historia

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Tytuł serii: Materiały z Metodyki Nauczania Historii

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13829 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie osobiste i społeczne : podręcznik dla uczniów z niepełnosprawnością inteletualną / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, cop. 2016. - 111 s. : il. (gł. kolor.) ; 29 cm.

Autor

Borowska-Kociemba Agnieszka. Krukowska Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli.

Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wydarzeń oraz cyklu życia człowieka, co ułatwia zrozumienie otaczającej rzeczywistości.Podręcznik zawiera duże zdjęcia i ilustracje oraz teksty zapisane dużymi drukowanymi literami. Jest tak skonstruowany, aby nauczyciel miał wiele możliwości jego zastosowania, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów. Należy bowiem pamiętać o zróżnicowanym poziomie uczniów w grupie i dostosowaniu zadań do ich możliwości rozwojowych. Wyżej funkcjonujący uczniowie mogą czytać teksty i pytania samodzielnie, układać pytania do tekstu, przepisywać je do zeszytu i udzielać pisemnych odpowiedzi. Uczniom, którzy nie opanowali techniki czytania, teksty i pytania czyta nauczyciel. Etykiety umożliwiają nabycie umiejętności czytania globalnego. Uczniowie niżej funkcjonujący mogą wskazywać zdjęcia i ilustracje oraz ich elementy, co pozwoli rozwijać zakres rozumienia mowy, nazywać osoby, przedmioty, czynności i zjawiska.Uzupełnieniem podręcznika są karty pracy Funkcjonowanie osobiste i społeczne (Jesień, Zima, Wiosna, Lato). Podręcznik oraz karty pracy są zgodne z podstawą programową MEN.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18448 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować ze zdolnymi? : poradnik dla nauczycieli i rodziców / Marcin Braun, Maria Mach. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, [2012]. - 63 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Braun Marcin. Mach Maria.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko zdolne Zdolności Osobowość

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli Poradnik

"Poradnik został ułożony w cykl artykułów napisanych przez wybitnych znawców tematu i dydaktyków matematyki, a ich tematyka da się zaimplementować w praktyce na każdym poziomie edukacyjnym. Poradnik będzie cenną pozycją w biblioteczce nauczyciela matematyki (.) Zadania prezentują różnorodny poziom i można z nich wybrać materiały dla każdego ucznia. Przedstawiono też listę zbiorów zadań, do których można i należy się odwołać w trakcie pracy z takimi uczniami. Poradnik zawiera też wskazówki dla nauczycieli jak konstruować zadania, jak stawiać pytania i kiedy na nie odpowiadać, jak zorganizować kółko i konkurs, a także inne formy kształcenia zdolnych matematyków. (Maria Mędrzycka, fragmenty recenzji poradnika)

Przez rozbudzanie zainteresowań do odkrywania zdolności; Ciekawość to nie wszystko, trzeba jeszcze popracować- jak mądrze motywować dzieci do pracy nad rozwojem zainteresowań; Zdrowo zaniedbaj swoje dziecko - jak nie przesadzić ze stymulacją, czyli o straconym dzieciństwie; Inny, czyli jaki - kłopoty z życiem społecznym; Kiedy dziecko wie lepiej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16246, 16245 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauka pisania metodą płynnego ruchu : podręcznik dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Julian Brudzewski ; [il. Julian Brudzewski]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. - 93, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Brudzewski Julian.

Forma i typ

Książki

Temat

Język polski Pisanie

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Bibliogr. s. [94].

Książka powstała z myślą o coraz częściej pojawiającym się problemie nienaturalnego, niewprawnego i nieestetycznego pisma odręcznego wśród dzieci. Autor szczegółowo przedstawia system nauki pisania metodą płynnego ruchu, obejmujący nowy krój liter elementarzowych. W podręczniku umieszczono cenne wskazówki metodyczne związane z nauczaniem sztuki pisania, zaproponowano nowe wzory zeszytów oraz przedstawiono katalog wszystkich znaków i procedur ich wytwarzania."Celem naszego projektu było opracowanie takiego systemu nauki pisania,który z jednej strony prowadził będzie do pisma odręcznego ocenianego przez statystycznego obserwatora jako estetyczne, czytelne, wyrobione i płynne, z drugiej zaś uwzględniał będzie obecnie dostępną wiedzę teoretyczną i praktyczną o neurofizjologicznych mechanizmach uczenia się. Oczywiście przy wyborze konkretnych krojów liter rozpatrzyliśmy wiele różnych kryteriów, rozważyliśmy też szczegółowo wyniki prac Tadeusza Wróbla i innych badaczy zajmujących się zagadnieniami nauki i doskonalenia pisma odręcznego".fragment książki

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17411 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych z udziałem dzieci : zatwierdzone instrukcje oraz regulaminy dla dyrektorów i nauczycieli placówek oświatowych / [autorzy Aneta Buczkowska, Rafał Kasperczyk, Elżbieta Korczewska, Wiesława Mądrowska, Wanda Mende, Janina Zawadzka]. - Poznań : Forum Media Polska, copyright 2015. - 164 strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Buczkowska Aneta. Kasperczyk Rafał. Korczewska Elżbieta. Mądrowska Wiesława. Mende Wanda. Zawadzka Janina (1930- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Dyrektorzy szkół

Temat

Pierwsza pomoc Dzieci Bezpieczeństwo Uczniowie Ratownictwo medyczne

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja zawiera 74 gotowe procedury i instrukcje postępowania zgodne z przepisami BHP, ppoż., prawa karnego, prawa oświatowego, k.r.o. oraz praktyką placówek.Całość została podzielona tematycznie na kolejne działy:Odbiór dzieci:- Rozwiązania prawne w sytuacji, gdy opiekun jest nietrzeźwy, niepełnoletni lub nieupoważniony do odbioru dziecka- Wzorcowe regulaminy dotyczące odbioru dzieci zabezpieczające interesy placówkiWspółpraca z rodzicami:- Procedury postępowania w relacjach z roszczeniowymi, agresywnymi oraz uchylającymi się od odpowiedzialności opiekunami- Jak bronić się przed nieuzasadnionymi zarzutami - podstawa prawnaWypadki z udziałem dzieci:- Procedury postępowania m.in. w przypadku: utraty przez dziecko przytomności, poparzeń, urazów głowy, złamań, zatruć oraz reakcji alergicznych- Proste, opatrzone rysunkami schematy postępowania dla osób nie posiadających kwalifikacji medycznychZdrowie dziecka:- Praktyczne procedury dotyczące żywienia dzieci z alergiami, chorobami oraz na diecie- Wykaz sytuacji, w których można podać dziecku leki - uwarunkowania prawne i medyczne- Przyprowadzanie chorego dziecka na zajęcia - wymagania SanepiduProblemy wychowawcze:- Obowiązki i uprawnienia nauczycieli w przypadku dzieci zaniedbanych oraz podejrzenia molestowania dziecka- Praca z dzieckiem z zaburzeniami, agresywnym, z ADHD, z lękami - wskazówki- Lista instytucji udzielających pomocy rodzicom oraz dzieciom w kryzysowych sytuacjachBezpieczeństwo w placówce:- Aktualne instrukcje postępowania w czasie pożaru, ewakuacji, awarii, wraz z listami kontrolnymi- Sprawdzone porady ekspertów w zakresie BHP, ppoż., obowiązkowych przeglądów i konserwacji- Jak zabezpieczyć budynek przed wtargnięciem osoby niepowołanej, kradzieżą

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19218 (1 egz.)