SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Zarządzanie a kreatywność w XXI wieku : nowe modele pracy/czasu wolnego w gospodarce cyfrowej : szanse i zagrożenia / Magdalena Bartczak, Łucja Waligóra, Agnieszka Mazurek-Czarnecka. - Katowice : Wydawnictwo Naukowe Sophia, 2017. - 112 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 25 cm.

Autor

Bartczak Magdalena (organizacja i zarządzanie). Waligóra Łucja. Mazurek-Czarnecka Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aktywizacja zawodowa Bezrobocie Czas wolny od pracy Dyskryminacja w zatrudnieniu Gospodarka oparta na wiedzy Kobieta Kreatywność Polityka społeczna Pomoc publiczna Rynek pracy Zarządzanie czasem Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse Zarządzanie i marketing

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych przy rozdziałach.

Przedstawiona współautorska monografia, w odpowiedzi na rosnącą niepewność i nieprzewidywalność dynamiki nakładających się na siebie przemian ekonomicznych, społecznych i kulturowych w nowym, stale zmieniającym się środowisku globalnej gospodarki (cyfrowej) na początku XXI wieku, koncentruje się głównie na dynamice współczesnych przemian w modelu/ach pracy/czasu wolnego work life balance, widocznej w postaci różnych, często sprzecznych dyskursów (aktualnych form opisów rzeczywistości) obecnych w naukach ekonomicznych, społecznych czy humanistycznych. z Przedmowy

PRZEDMOWA * I ROSNĄCE ZNACZENIE KOBIET W KONTEKŚCIE WSPÓŁCZESNYCH PRZEMIAN NA RYNKU PRACY/CZASU WOLNEGO (DESIGN THINKING) * WPROWADZENIE * 1 OBLICZE WSPÓŁCZESNEJ KOBIETY * 1.1 WIELOZADANIOWOŚĆ, POCZUCIE WINY ORAZ SPADEK POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI * U WSPÓŁCZESNYCH KOBIET * 1.2 STEREOTYPY OGRANICZAJĄCE ROZWÓJ KOBIET ORAZ AKTYWNE PRÓBY WALKI Z NIMI * 1.3 ROLE ŻYCIOWE KOBIET I POJAWIENIE SIĘ NOWEJ, SILNEJ KOBIETY * 2 ROLA I ZNACZENIE RYNKOWE WSPÓŁCZESNYCH KOBIET * 3 PROJEKTOWANIE (DESIGN TNINKING) Z MYŚLĄO POTRZEBACH I ASPIRACJACH WSPÓŁCZESNEJ KOBIETY * 3.1 DESIGN THINKING I PRACA WARSZTATOWA PROJEKTOWANIE Z MYŚLĄO ODBIORCY * 3.2 CZYNNIKI POBUDZAJĄCE ZAANGAŻOWANIE I KREATYWNOŚĆ ZESPOŁÓW PROJEKTOWYCH * 3.3 PRZYKŁAD PROCESU PROJEKTOWANIA Z MYŚLĄO WSPÓŁCZESNEJ KOBIECIE * 3.3.1 IDENTYFIKACJA I INTERPRETACJA TRENDU "KOBIETA" * 3.3.2 BADANIE KONSUMENTA - ETNOGRAFIA: OBSERWACJA I ROZMOWY * 3.3.3 PORTRET KONSUMENTA * 3.3.4 INSIGHTY KONSUMENCKIE * 3.3.5 KONCEPCJA MARKI * 3.3.6 KONCEPCJA LOKALU / USŁUGI * 3.3.7 KRYTYCZNA OCENA WYPRACOWANYCH ROZWIĄZAŁ * ZAKOŁCZENIE * LITERATURA * NETOGRAFIA * INNE * II. ROLA I ZNACZENIE RYNKOWE WSPÓŁCZESNYCH KOBIET * WPROWADZENIE * 1 KOBIETY NA RYNKU PRACY * 1.1 PRAWNE UWARUNKOWANIA SYTUACJI KOBIET * 1.2 DYSKRYMINACJA KOBIET NA RYNKU PRACY * 1.3 AKTYWNOŚĆ ZAWODOWA KOBIET I JEJ ZMIANY * 2 METODOLOGIA BADAŁ WŁASNYCH, DOTYCZĄCYCH SYTUACJI KOBIET NA RYNKU PRACY * PO PRZERWIE SPOWODOWANEJ URODZENIEM DZIECKA * 3 ANALIZA IINTERPETACJA WYNIKÓW BADAŁ WŁASNYCH * 4 WNIOSKI Z BADAŁ EMPIRYCZNYCH * ZAKOŁCZENIE * BIBLIOGRAFIA * AKTY PRAWNE * NETOGRAFIA * III. BEZZWROTNE I ZWROTNE FORMY POMOCY PUBLICZNEJ DLA OSÓB (BEZROBOTNYCH) * ZAKŁADAJĄCYCH DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZĄ - SZANSE I ZAGROŻENIA * WPROWADZENIE * 1 BEZROBOCIE, JEGO PRZYCZYNY I SKUTKI * 2 INSTRUMENTY AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ BEZROBOTNYCH * 3 RODZAJE POMOCY PUBLICZNEJ DLA PRZEDSIĘBIORCÓW ZAKŁADAJĄCYCH DZIAŁALNOŚĆ * GOSPODARCZĄ * 4 ŹRÓDŁA FINANSOWANIA DOTACJI ORAZ POŻYCZEK NA ZAŁOŻENIE WŁASNEJ DZIAŁALNOŚCI * 5 RÓŻNICE WYSTĘPUJĄCE POMIĘDZY DOTACJAMI ORAZ POŻYCZKAMI PRZYZNAWANYMI * OSOBĄ BEZROBOTNYM NA ROZPOCZĘCIE DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ * ZAKOŁCZENIE * LITERATURA * NETOGRAFIA * INNE

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. BP 331 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Asperger : życie w dwóch światach / Christine Preißmann ; przekład Joanna Arentewicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. - 253 strony ; 21 cm.

Autor

Preissmann Christine. Arentewicz Joanna.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Odbiorca

Rodzice Terapeuci

Temat

Zespół Aspergera Aktywizacja zawodowa Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Relacje międzyludzkie Odporność psychiczna Komunikacja interpersonalna

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na okładce: Prawdziwe historie, niezawodne rady.

Bibliografia strony 245-250.

Słyszysz diagnozę: zespół Aspergera. W pierwszej chwili pewnie doznajesz szoku, czujesz strach, masz pustkę w głowie. Jednak zaraz pojawia się milion myśli, wątpliwości, pytań. I to niezależnie od tego, czy diagnoza dotyczy ciebie, twojego dziecka, czy też innej bliskiej ci osoby - nagle uświadamiasz sobie, jak wiele musisz się dowiedzieć. Ľ Co oznacza ta diagnoza? Ľ Jak wygląda życie z zespołem Aspergera? Ľ Czy zespół Aspergera wpływa na budowanie związków partnerskich? Ľ Czy nie uniemożliwia zawarcia trwałych przyjaźni? Ľ Jakie cele zawodowe są realne? Ľ Jakie możliwości pomocy są dostępne? Christine Preißmann doskonale zna ten stan. Jako dotknięta zespołem Aspergera psychoterapeutka wie, jak czują się osoby z tą diagnozą oraz ich bliscy, jakie emocje nimi targają i z jakimi trudnościami muszą się zmierzyć. Dlatego właśnie zachęciła dorosłych z zespołem Aspergera, aby szczerze opowiedzieli o tym, jak wyglądało i jak wygląda obecnie ich życie, co było dla nich najtrudniejsze i jak sobie z tym poradzili. W rozmowach poruszono szereg najistotniejszych problemów dnia codziennego, między innymi dotyczących nauki, pracy, związków, zdrowia, integracji społecznej czy seksualności. Autorce udało się doskonale połączyć praktykę z teorią - wszystkie przedstawione w książce niezwykle inspirujące historie opatrzone zostały jej specjalistycznym komentarzem. Dzięki lekturze dowiesz się nie tylko, co robić, aby życie z zespołem Aspergera było łatwiejsze i pełniejsze, ale również jak wykorzystać pozytywne cechy autyzmu, które często są niesłusznie pomijane i niedoceniane.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD65 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Książka

W koszyku

oceń

Rehabilitacja zawodowa osób z niepełnosprawnością intelektualną : od zależności ku samodzielności życiowej / Mariola Wolan-Nowakowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 163, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Wolan-Nowakowska Mariola.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Temat

Osoby z niepełnosprawnością Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Aktywizacja zawodowa Pedagogika pracy Rynek pracy Zatrudnienie Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Bibliografia, netografia wykaz aktów prawnych na stronach 149-163.

Książka adresowana jest do naukowców, których zainteresowania koncentrują się wokół problematyki aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz praktyków pedagogów specjalnych, nauczycieli, pracowników socjalnych, doradców zawodowych i pośredników pracy, studentów kierunków społecznych oraz osób z niepełnosprawnościami i rodziców.

Monografia dotyczy specjalistycznego wsparcia osób z niepełnosprawnością intelektualną w uzyskaniu maksymalnego stopnia samodzielności życiowej w odniesieniu do ograniczeń i możliwości tej grupy. W publikacji zaprezentowano praktyczne rozwiązania dotyczące przygotowania młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną do wejścia na rynek pracy, w tym analizie poddano rolę rodziców oraz wskazano działania szkół przysposabiających do pracy, w szczególności model praktyk wspomaganych. Książka adresowana jest do naukowców, których zainteresowania koncentrują się wokół problematyki aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz praktyków pedagogów specjalnych, nauczycieli, pracowników socjalnych, doradców zawodowych i pośredników pracy, studentów kierunków społecznych oraz osób z niepełnosprawnościami i rodziców.

Wprowadzenie * Rozdział 1. Założenia rehabilitacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną * 1.1. Koncepcja biopsychospołeczna niepełnosprawności a prawo osób z niepełnosprawnością intelektualną do pracy * 1.2. Współczesne rozumienie niepełnosprawności intelektualnej * 1.3. Ograniczenia i możliwości zawodowe osób z niepełnosprawnością intelektualną * 1.4. Założenia rehabilitacji społeczno-zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną * 1.5. System rehabilitacji zawodowej w Polsce * Rozdział 2. Tranzycja młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną z systemu edukacji na rynek pracy * 2.1. Znaczenie pracy w życiu osób z niepełnosprawnością intelektualną * 2.2. Postawy rodzicielskie a kształtowanie samodzielności życiowej osób z niepełnosprawnością intelektualną * 2.3. Przygotowanie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną do tranzycji z systemu edukacji na rynek pracy * 2.4. Kształcenie zawodowe uczniów z niepełnosprawnością intelektualną * 2.5. Zastosowanie modelu praktyk wspomaganych w szkołach przysposabiających do pracy szansą na przygotowanie młodzieży do wejścia na rynek pracy * Rozdział 3. Znaczenie publicznych służb zatrudnienia w aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną * 3.1. Dopasowanie stanowiska i miejsca pracy do potrzeb osoby z niepełnosprawnością intelektualną * 3.2. Usługi rynku pracy oraz formy wsparcia zatrudnienia osób bezrobotnych i poszukujących pracy * 3.3. Założenia modelu naturalnej asystentury w obsłudze klientów z niepełnosprawnością intelektualną w urzędzie pracy * Rozdział 4. Zatrudnienie wspomagane szansą na zwiększenie aktywności zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną * 4.1. Założenia modelu zatrudnienia wspomaganego * 4.2. Etapy zatrudnienia wspomaganego * 4.3. Wdrażanie modelu zatrudnienia wspomaganego w Polsce * Rozdział 5. Centrum DZWONI jako przykład modelowej praktyki zatrudnienia wspomaganego osób z niepełnosprawnością intelektualną * 5.1. Merytoryczne i organizacyjne założenia działalności Centrum DZWONI * 5.2. Proces zatrudnienia wspomaganego w Centrum DZWONI * 5.3. Zastosowanie Międzynarodowej Klasyfikacji Niepełnosprawności Funkcjonowania i Zdrowia w procesie zatrudnienia wspomaganego * Rozdział 6. Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w środowisku prac * 6.1. Adaptacja społeczno-zawodowa nowo zatrudnionych pracowników * 6.2. Przystosowanie środowiska pracy do potrzeb osoby z niepełnosprawnością intelektualną * 6.3. Zarządzanie różnorodnością zespołów pracowniczych * Zakończenie * Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 58066 (1 egz.)

Kaucja: 33,66 zł