SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

8 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Pedagog w klasie : scenariusze zajęć na różne okazje / [autorzy: Kinga Białek, Magdalena Goetz, Anna Kiełczewska, Marzena Koniuszewska, Izabella Lutze, Danuta Pyrdoł, Kamila Raczyńska, Małgorzata Swędrowska, Alina Synakiewicz]. - Warszawa : Fabryka Wiedzy, 2020. - 135, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Białek Kinga. Goetz Magdalena. Kiełczewska Anna Katarzyna. Koniuszewska Marzena. Lutze Izabella. Pyrdoł Danuta. Raczyńska Kamila. Swędrowska Małgorzata. Synakiewicz Alina.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły ponadpodstawowe Pedagodzy Wychowawcy klas

Temat

Edukacja psychologiczna Godzina wychowawcza

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych

"Pedagog w klasie - scenariusze zajęć na różne okazje" to zbiór scenariuszy zajęć prowadzonych przez pedagoga z uczniami w klasie. Książka zawiera również karty pracy, gotowe ankiety i formularze dla uczniów, dzięki którym pedagog będzie miał komplet narzędzi do przeprowadzenia ciekawych i wartościowych zajęć.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20886 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagog w klasie : scenariusze zajęć na różne okazje. cz. II, Nowe scenariusze i karty pracy - do wykorzystania również w pracy zdalnej / autorzy: Anna Kiełczewska, Małgorzata Swędrowska, Agnieszka Małkowska-Szkutnik, Grażyna Pazura, Natalia Perek, Katarzyna Topolska. - Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o., copyright 2021. - 144 strony : ilustracje ; 30 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Kiełczewska Anna Katarzyna Swędrowska Małgorzata Małkowska-Szkutnik Agnieszka Pazura Grażyna Perek Natalia Topolska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Pedagodzy Wychowawcy klas

Temat

Edukacja psychologiczna Godzina wychowawcza Praca zdalna Uczucia Pomoce dydaktyczne Scenarzyści filmowi

Gatunek

Scenariusz zajęć Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych

Pedagog w klasie - scenariusze zajęć na różne okazje cz. II to zbiór scenariuszy zajęć prowadzonych przez pedagoga z uczniami w klasie oraz w ramach nauczania zdalnego. Książka zawiera również karty pracy, gotowe ankiety i formularze z ćwiczeniami dla uczniów, dzięki którym pedagog będzie miał komplet narzędzi do przeprowadzenia ciekawych i wartościowych zajęć z uczniami szkół podstawowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22729 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak wykształcić inteligencję emocjonalną : 50 pomysłów ćwiczeń : kształcenie zintegrowane / Dianne Schilling ; [tł. Sylwia Kuchta]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2008. - 140 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Schilling Dianne.

Forma i typ

Książki

Temat

Inteligencja emocjonalna Edukacja psychologiczna Dziecko

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

WPROWADZENIE I TEORIA * Jak zastosować 50 pomysłów ćwiczeń doskonalących inteligencję * emocjonalną * Organizacja treści * KSZTAŁCENIE EMOCJONALNEGO UMYSŁU * Czym jest inteligencja emocjonalna? * Wartownik i strateg * Sita oddziaływania inteligencji emocjonalnej * Wczesna faza rozwoju * Kontrolowanie emocji * Kontrolowanie złości i hamowanie impulsów * Empatia * SUPER METODA EDUKACJI EMOCJONALNEJ - SESJA W KRĘGU * Ogólne zasady sesji w kręgu * Jak zorganizować sesje w kręgu? * Więcej na temat zasad i procedury sesji w kręgu * SAMOŚWIADOMOŚĆ * Kiedy po raz pierwszy ja * Praca w parach i dyskusja * Autoportret * Doświadczenie artystyczne i dyskusja * Nawiązać kontakt z samym sobą * Ćwiczenie techniką sterowania świadomością * To, co lubię robić i potrafię robić dobrze * Sesja w kręgu * Jedno z moich ulubionych miejsc * Sesja w kręgu * KONTROLOWANIE EMOCJI * Myśli, emocje i zachowania * Karta pracy i dyskusja * Jak radzić sobie z bolączkami * Karta pracy i dyskusja * Jak radzić sobie z nastrojami * Karta pracy i dyskusja * Chociaż było trudno, opanowałem się! * Sesja w kręgu * Udało mi się, bo potrafiłem sam dodać sobie odwagi * Sesja w kręgu * PODEJMOWANIE DECYZJI * Decyzje, decyzje! * Karta pracy i dyskusja * Decyzje i ich skutki * Analiza i dyskusja * Ludzi się pamięta za ich decyzje * Szukanie informacji i dyskusja * Właściwie oceniłem sytuację * Sesja w kręgu * Moja decyzja z perspektywy czasu * Sesja w kręgu * RADZENIE SOBIE ZE STRESEM * Ty kontra stres * Prezentacja, karta pracy i dyskusja Życiodajny oddech * Dwa ćwiczenia oddechowe * Ćwiczenie głębokiego oddechu * Ćwiczenie oddechowe - Wiatrak * Odpręż się i ciesz się życiem * Dyskusja i karta pracy * Co robię, kiedy życie staje się ciężkie * Sesja w kręgu * Co robię, kiedy życie staje się ciężkie. Co mnie stresuje * Sesja w kręgu * SAMOWIEDZA * Jak widzimy samych siebie * Samoocena, swobodne wypowiedzi i dyskusja. Poczucie sukcesu * Prezentacja ustna i dyskusja * Cztery wyobrażenia na mój temat * Kreatywna samoocena i dyskusja * Bombardowanie sukcesem * Karta pracy i ćwiczenie grupowe * Mój najważniejszy kapitał * Sesja w kręgu * Zacząłem lepiej rozumieć samego siebie * Sesja w kręgu * OSOBISTA ODPOWIEDZIALNOŚĆ * Zasady, według których chciałbym żyć * Myślenie twórcze, pisanie i dyskusja * Wolność i odpowiedzialność * Otwarta dyskusja klasowa * Jak ja to widzę * Zbieranie informacji, pisanie sprawozdania i dyskusja * Sytuacja, w której zachowałem się odpowiedzialnie * Sesja w kręgu * Coś, co zrobiłem (lub mogłem zrobić) dla dobra świata i innych * Sesja w kręgu * EMPATIA * Czym jest klika? * Burza mózgów, dyskusja i karta pracy * Jak to jest być wykluczonym * Ćwiczenie w swobodnym pisaniu i dyskusja * Etykietowanie i stereotypy * Eksperyment w stosowaniu języka "etykietującego" * Chciałem należeć do grupy, ale mnie odrzucono * Sesja w kręgu * Jak walczymy z nietolerancją i uprzedzeniami * Sesja w kręgu * KOMUNIKACJA * Koniec języka za przewodnika * Eksperyment komunikacyjny * Zagraj to jeszcze raz! * Praca w parach i dyskusja * Słowa to nie wszystko * Odgrywanie scenek i dyskusja * Kiedy nie zostałem wysłuchany * Sesja w kręgu * Kiedy wysłuchałem kogoś * Sesja w kręgu * DYNAMIKA GRUPOWA * Po kamieniach na drugą stronę rzeki * Współpraca w grupie i dyskusja * W poszukiwaniu idealnego zespołu * Dyskusja i karta pracy * Sławni ludzie od A do Z * Testowanie synergii zespołu * Grupa, do której chcę należeć * Sesja w kręgu * Coś, co lubię robić wspólnie z innymi * Sesja w kręgu * ROZSTRZYGANIE KONFLIKTÓW * Ocenianie stylów znoszenia ztości * Dyskusja i karta pracy * Zasady uczciwej walki * Wizualizacja, dyskusja i burza mózgów * Każdy ma swój punkt widzenia * Twórcze pisanie, dyskusja i wymiana doświadczeń * Trafiło mi się nieporozumienie * Sesja w kręgu * Kiedy ktoś byl wobec mnie złośliwy, a ja to dobrze zniosłem * Sesja w kręgu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1545 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak wykształcić inteligencję emocjonalną : 50 pomysłów ćwiczeń : poziom podstawowy / Dianne Schilling ; [tł. Karolina Bojadżijewa-Wesołowska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2009. - 142 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Schilling Dianne. Bojadżijewa-Wesołowska Karolina.

Forma i typ

Książki

Temat

Inteligencja emocjonalna Edukacja psychologiczna Dziecko

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Tyt. oryg.: 50 activities for teaching emotional intelligence : level II : middle school.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1536 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak wykształcić inteligencję emocjonalną : 50 pomysłów ćwiczeń : poziom podstawowy / Dianne Schilling ; tłumaczenie: Karolina Bojadżijewa-Wesołowska. - Wydanie I. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2009. - 142 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Schilling Dianne. Bojadżijewa-Wesołowska Karolina.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Inteligencja emocjonalna Edukacja psychologiczna Godzina wychowawcza Myślenie twórcze Psychologia dziecka Wychowanie

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"Dzieci mają dwa umysły. Jeden z nich myśli, drugi czuje. Tuż pod loczkami i czapkami z daszkiem, tuż za szkłami kontaktowymi i rzęsami znajdują się dwa systemy kierujące dwoma różnymi, choć współzależnymi rodzajami inteligencji: racjonalną (IQ) i emocjonalną (EQ). To, jak dzieci funkcjonują każdego dnia i przez całe życie, zdeterminowane jest przez działanie obu tych systemów". Program szkolny jest silnie skierowany na rozwój myślenia racjonalnego, ale jak pomóc dzieciom w kształtowaniu umysłu emocjonalnego? "Jak wykształcić inteligencję emocjonalną. Poziom podstawowy" to jedna z książek z serii dotyczącej rozwijania zdolności na płaszczyźnie emocjonalnej u dzieci. Seria składa się z trzech części: poziom podstawowy, poziom ponadpodstawowy i kształcenie zintegrowane. Każda z książek zawiera pełen program rozwijania kompetencji emocjonalnej, na który składają się scenariusze zajęć, zawierające w sumie 50 ćwiczeń, innych w każdej z książek. Serię tą można nazwać przewodnikiem po wybranych, najbardziej efektywnych ćwiczeniach, dotyczących nauczania o emocjach. Autorce, Dianne Schilling, przyświeca idea wprowadzenia do szkół programu nauczania inteligencji emocjonalnej, w związku z czym zaprojektowała i w niniejszej książce przedstawia czytelnikom część planu ciągłych, dostosowanych do dzieci lekcji. We wstępie poznamy teoretyczne podstawy dotyczące korzystania z książki, kształcenia umysłu emocjonalnego i stosowanej tu strategii uczenia przez dyskusję w kręgu. Dalsza część książki zawiera scenariusze zajęć w dziesięciu rozdziałach, dotyczących kolejno: samoświadomości, kontrolowania uczuć, podejmowania decyzji, kontrolowania stresu, postrzegania samego siebie, odpowiedzialności osobistej, empatii, komunikacji, dynamiki grupy i rozwiązywania konfliktów. W każdym z tych rozdziałów zostały zamieszczone opisy pięciu zajęć z ćwiczeniami na poziomie podstawowym w formie zadań pisemnych, przedstawień teatralnych, odgrywania ról, eksperymentów komunikacyjnych, symulacji i przede wszystkim dyskusji - w kręgu lub w parach. Sprawność emocjonalna jest równie ważna, co zdolności szkolne i akademickie. Jest jedną z kluczowych kompetencji, pozwalających ludziom budować satysfakcjonujące życie i dobrze funkcjonować w społeczeństwie. Książka stanowi cenny materiał dla wychowawców, psychologów i pedagogów, pokazujący, jak wykształcić inteligencję emocjonalną u dzieci, jakie ćwiczenia do tego zastosować i na co zwracać uwagę, by u dzieci wzrastały umiejętności komunikacyjne, rozpoznawania i regulacji emocji, rozwiązywania konfliktów i rozumienia drugiego człowieka. Dzięki temu, zgodnie z poniższym postulatem Daniela Golemana, wyposażymy dzieci w umiejętności, zapobiegające przyszłym problemom lub przynajmniej łagodzące ich skutki: "W ciągu ostatnich dziesięciu lat wiele razy wypowiadano "wojnę" przypadkom ciąży nastolatek, narkotykom i przemocy. Szkopuł w tym, że kampanie tego rodzaju są podejmowane zbyt późno, w momencie gdy rozmiar problemu sięga zenitu i zdążył wgryźć się w życie młodych ludzi na dobre. Akcje takie mają formę interwencji kryzysowych, które można by przyrównać do wysyłania karetki ratunkowej, gdy choroba zdążyła już zaatakować, zamiast jej zapobiegać. Prewencja powinna być na pierwszym miejscu, dlatego starajmy się, aby nasze dzieci nauczyły się od nas najważniejszych umiejętności, które w ich dalszym życiu pozwolą im uniknąć wielu problemów." Daniel Goleman

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak wykształcić inteligencję emocjonalną : 50 pomysłów ćwiczeń : poziom ponadpodstawowy / Dianne Schilling ; [tł. Joanna Jedlińska]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2009. - 140 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Schilling Dianne. Jedlińska Joanna.

Forma i typ

Książki

Temat

Inteligencja emocjonalna Edukacja psychologiczna Dziecko Myślenie twórcze

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Tyt. oryg.: 50 activities for teaching emotional intelligence : level II : middle school.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1533 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak wykształcić inteligencję emocjonalną : 50 pomysłów ćwiczeń : poziom ponadpodstawowy / Dianne Schilling ; tłumaczenie: Joanna Jedlińska. - Dodruk do wydania I. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2016. - 140 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Schilling Dianne. Jedlińska Joanna.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Inteligencja emocjonalna Edukacja psychologiczna Myślenie twórcze Wychowanie

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Pełny program rozwijania kompetencji emocjonalnej!Kompetencja emocjonalna to sprawność kluczowa! Uczucia nie są niepokornymi pozostałościami wieku kamienia łupanego, które należy uciszyć lub zignorować, w międzyczasie wpajając dzieciom wiedzę akademicką. Uczucia kierują naszym zachowaniem, kształtują wartości, które wyznajemy, i warunkują wybór takiego, a nie innego działania. Sprawność emocjonalna i sprawność akademicka są równie ważnymi i wzajemnie się przeplatającymi składnikami ludzkiej inteligencji, a badania potwierdzają, że warto poświęcić swój czas i włożyć wysiłek w pracę w tej dziedzinie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Scenariusze zajęć z zakresu rozwoju kompetencji emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci i młodzieży w szkole podstawowej / Magdalena Wegner-Jezierska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia, 2020. - 153, [3] strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Wegner-Jezierska Magdalena (1974- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Nauczyciele

Temat

Edukacja psychologiczna Godzina wychowawcza Kompetencje emocjonalne Kompetencje komunikacyjne Uczniowie Wychowanie do wartości

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na okładce: W trosce o harmonijny rozwój dzieci...

Książka zawiera program lekcji wychowawczych dla uczniów szkoły podstawowej na wszystkich poziomach klas. Celem proponowanych zajęć jest poszerzenie kompetencji emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci oraz młodzieży. Umiejętności te mają bezpośredni wpływ na relacje pomiędzy uczniami, wzajemną tolerancję i akceptację. Każdy scenariusz zawiera informacje, jakie przybory i narzędzia potrzebne są do skutecznego przeprowadzenia lekcji. Nauczyciel otrzymuje gotowy opis treści do przekazania oraz tabele z podpowiedziami prawidłowych odpowiedzi. Załączone są także potrzebne karty pracy dla uczniów. Skrypty przygotowane są w taki sposób, aby przeprowadzenie lekcji z zakresu rozwoju kompetencji emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci i młodzieży mógł przeprowadzić każdy nauczyciel, niezależnie od profilu swojego wykształcenia. Opis pochodzi od wydawcy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20699 (1 egz.)