SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

30 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Infrastruktura medialna szkół / Andrzej Bogaj, Stefan M. Kwiatkowski, Grażyna Młynarczyk. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2000. - 79 s., [81] s. tabl. : il. kolor. ; 23 cm.

Autor

Bogaj Andrzej (1942- ). Kwiatkowski Stefan Michał (1948- ). Młynarczyk Grażyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Pomoce dydaktyczne

Nazwa wydawcy w cop.

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6407 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka nauczania historii w szkole podstawowej / pod red. Czesława Majorka ; aut. poszczeg. rozdz. Jerzy Centkowski [et al.]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1988. - 443 s. : rys. ; 23 cm.

Autor

Centkowski Jerzy. Majorek Czesław.

Forma i typ

Książki

Temat

Historia Pomoce dydaktyczne

Dla ogółu dorosłych czytelników

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1755 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Fototerapia : fotografia w pracy nauczyciela, pedagoga i terapeuty / Agata Czajkowska. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019. - 152 strony ; 22 cm.

Autor

Czajowska Agata.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Terapeuci zajęciowi

Temat

Fotografie Fotografoterapia Pomoce dydaktyczne

Gatunek

Materiały pomocnicze Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach [147]-152.

Fototerapia, czyli zastosowanie fotografii w pracy nauczyciela, pedagoga, doradcy i terapeuty, jest coraz częściej używana w zakresie coachingu i rozwoju osobistego. Autorka rozumie ją jako zbiór powiązanych ze sobą technik opartych na osobistych i rodzinnych fotografiach oraz na zdjęciach wykonanych przez inne osoby - przywoływane dzięki nim uczucia i wspomnienia są wykorzystywane jako katalizatory komunikacji terapeutycznej, procesu zmiany czy rozwoju osobistego. W publikacji znajdują się też scenariusze ćwiczeń skonstruowanych n a podstawie zagadnień omówionych w części teoretycznej. Połączenie perspektywy teoretycznej i metodycznej czyni opracowanie nowatorskim. Jest to projekt metodyczny adresowany do terapeutów-praktyków. Niemniej - co trzeba podkreślić - rozważania konstytuujące część teoretyczną książki nie tylko dobrze ugruntowują oferowane scenariusze, lecz także dostarczają im upełnomocnień naukowych - socjologicznych, psychologicznych i pedagogicznych. Z recenzji prof. dr. hab. Mieczysława Malewskiego.

Wstęp * Część 1. Społeczno-kulturowe konteksty fotografii * Wprowadz * 1.1. Fotografia jako materiał wizualny – charakterystyka i zarys historii * 1.2. Wizualność w myśleniu obrazowym i komunikacji obrazowej * Część 2. Techniki fototerapeutyczne * Wprowadzenie * 2.1. Fototerapia na tle innych form pracy z obrazem * 2.2. Pięciomodułowy model technik Fototerapii Judy Weiser * 2.2.1. Fotografie autoformatywne * 2.2.2. Portret * 2.2.3. Autoportret * 2.2.4.Album rodzinny i fotografie (auto)biograficzne * 2.2.5.Fotoprojekcja * 2.3. Zasadność terapeutycznego zastosowania technik Fototerapii * Część 3. Fotografia w perspektywie pedagogicznej * Wprowadzenie * 3.1. Aspekty pracy edukacyjnej * 3.2. Aspekt geragogiczny – „biograficzne powidoki” * Aneks * Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 56943 (1 egz.)

Kaucja: 29,93 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20019 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia uspokajająca i rozwijająca dla dzieci : matematyka / Teresa Danielewicz [et al.]. - Kielce : Wydawnictwo "Jedność", cop. 2010. - 164 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Danielewicz Teresa.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko trudne Matematyka Pomoce dydaktyczne Terapia zajęciowa

Prezentowana pozycja - dotycząca matematyki - należy do cyklu nowego opracowania Terapii uspokajającej i rozwijającej dla dzieci. Zaproponowane w tej książce pomoce dydaktyczne i związane z nimi ćwiczenia posiadają szerokie zastosowanie. Pozwalają na stymulowanie i diagnozowanie rozwoju dziecka oraz na jego terapię. Mogą być stosowane zarówno w poradni, jak i w szkole - na zajęciach wyrównawczych oraz lekcjach - a także w domu rodzinnym, ponieważ praca przy pomocy opisanych modeli nie jest skomplikowana. Atrakcyjna forma - układanki, loteryjki, gry - nie tylko pobudza zainteresowanie dziecka, ale daje możliwość częstych ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16152 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

TIK w pigułce : narzędziownik nauczyciela / Maciej Danieluk ; [autorzy banku pomysłów Ewa Adasik-Danieluk, Maciej Danieluk, Agnieszka Bilska, Dorota Czech-Czerniak, Zyta Czechowska, Marta Florkiewicz-Borkowska, Joanna Krzemińska, Dawid Łasiński, Jolanta Majkowska, Anna Nowicka, Jolanta Okuniewska, Anita Plumińska-Mieloch, Przemysław Staroń, Joanna Świercz ; koncepcja i redakcja Edyta Detz]. - Wydanie I. - Poznań : Edicon Centrum Rozwoju Edukacji, 2019. - 295, [1] strona : fotografie, ilustracje, portrety ; 24 cm.

Autor

Danieluk Maciej Adasik-Danieluk Ewa Bilska Agnieszka (nauczyciel) Czech-Czerniak Dorota Czechowska Zyta Florkiewicz-Borkowska Marta Krzemińska Joanna (nauczyciel) Łasiński Dawid Majkowska Jolanta Nowicka Anna (nauczyciel) Okuniewska Jolanta Plumińska-Mieloch Anita Staroń Przemysław Świercz Joanna Detz Edyta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Internet Nauczanie Pomoce dydaktyczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronie 28. Indeks.

Ta publikacja to przewodnik dla nauczycieli po ogólnie dostępnych aplikacjach, które można wykorzystać podczas zajęć z uczniami. Autor wyjaśnia, w jaki sposób wykorzystać TiK w edukacji oraz omawia 100 aplikacji, które doskonale sprawdzają się podczas szkolnych zajęć. Przedstawione narzędzia są uniwersalne. Można je zastosować na różnych zajęciach.Niewątpliwym atutem tej książki jest rozdział zatytułowany Bank pomysłów, w którym znalazły się sprawdzone pomysły na wykorzystanie poszczególnych aplikacji. Swoje patenty zdradzają m.in. znani i cenieni Superbelfrzy RP: Marta Florkiewicz-Borkowska, Joanna Krzemińska, Jolanta Okuniewska, Agnieszka Bilska, Anita Plumińska-Mieloch, Joanna Świercz, Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska, Dorota Czech Czerniak, Przemysław Staroń, Dawid Łasiński i Maciej Danieluk - autor publikacji.Aplikacje dobrano w taki sposób, by pokazać, że to samo narzędzie można z powodzeniem wykorzystać zarówno na lekcjach języka polskiego, jak i fizyki czy matematyki. Dla uczniów z SPE, uczniów klas I-III, IV-VIII i szkół ponadpodstawowych. Wiek czy poziom umiejętności młodych ludzi nie jest żadną przeszkodą. Z nowoczesnych technologii warto i należy korzystać. Czytelnik musi tylko odpowiedzieć sobie na pytanie, co chce osiągnąć, a potem dobrać odpowiednie narzędzie, by ten cel zrealizować. Dzięki publikacji osoby korzystające z TIK mogą wzbogacić swój warsztat pracy, a ci, którzy dopiero zaczynają swoją przygodę, otrzymują rzetelne wskazówki, od czego zacząć.Mocne strony:- sprawdzone pomysły na wykorzystanie poszczególnych aplikacji,- rekomendacje znanych i cenionych Superbelfrów RP,- przystępne wskazówki dot. wykorzystania TIK w edukacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21400 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teatr młodzieżowy : warsztat, spektakl, scenariusze / Jan Andrzej Fręś. - Wyd. 2 rozsz. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 2012. - 267 s. ; 24 cm.

Autor

Fręś Jan Andrzej (1947- ).

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Pomoce dydaktyczne Teatr dziecięcy i młodzieżowy Utwory sceniczne dla dzieci

Gatunek

Poradnik

Bibliogr. s. 259-262.

Dla nauczycieli prowadzących szkolne zespoły teatralne oraz instruktorów pracujących z młodzieżą w pozaszkolnych ośrodkach kultury różnego typu.

Publikacja stanowi syntezę doświadczeń praktycznych autora jako pedagoga i instruktora teatralnego, adresowaną do wszystkich osób zainteresowanych procesem wychowania przez sztukę teatru. Opis ze strony: www.empik.com

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54002 (1 egz.)

Kaucja: 25,23 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16947 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Życie od nowa / Izabela Grabda. - Wydanie pierwsze. - Bydgoszcz : Morgana, 2020. - 194, [12] stron ; 21 cm.

Autor

Grabda Izabela.

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Nauczyciele przedszkoli Marzenia Pomoce dydaktyczne Zamówienia publiczne Błędy Relacja romantyczna Uczucia

Gatunek

Powieść obyczajowa Romans

Książka dostępna również jako e-book i audiobook.

“Jedno chce, to nie chce drugie". Malwina nie przypuszczała, że cytat z wierszyka, którego uczy swoich podopiecznych w przedszkolu, stanie się mottem jej życia uczuciowego. Prozaiczna, zdawałoby się pomyłka z zamówieniem podręczników, wywróciła jej poukładany świat do góry nogami a Piotr, właściciel firmy współpracującej z przedszkolem, w zagmatwany i pełen zwrotów akcji sposób stał się częścią codzienności Malwiny. Czy Malwina zrobi wszystko, by urzeczywistnić marzenia? Czy Piotr zdoła przełamać bariery, by zdobyć i zatrzymać Malwinę? Choć "Życie od nowa" to historia, która może przytrafić się każdemu z nas, to zaskakuje, jak najlepszy film akcji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W2 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-3 pol. (1 egz.)

W60 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-3 pol. (1 egz.)

W85 (Jórskiego 41)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-3 pol. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Techniczne środki nauczania / Władysław Grynienko, Zdzisław Załocha. - Wyd. 2 uzup. - Bydgoszcz : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1977. - 284, [3] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Grynienko Władysław. Załocha Zdzisław.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Pomoce dydaktyczne

Gatunek

Podręcznik

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14694 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesne środki i materiały dydaktyczne / Jan Jacoby. - Warszawa : Wydaw-a Szkolne i Pedagogiczne, 1980. - 197, [3] s. : il. 4 tab. wykr. ; 25 cm.

Autor

Jacoby Jan (1909-2003).

Forma i typ

Książki

Temat

Pomoce dydaktyczne

Bibliogr. s. 193-196.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11597 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagog w klasie : scenariusze zajęć na różne okazje. cz. II, Nowe scenariusze i karty pracy - do wykorzystania również w pracy zdalnej / autorzy: Anna Kiełczewska, Małgorzata Swędrowska, Agnieszka Małkowska-Szkutnik, Grażyna Pazura, Natalia Perek, Katarzyna Topolska. - Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o., copyright 2021. - 144 strony : ilustracje ; 30 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Kiełczewska Anna Katarzyna Swędrowska Małgorzata Małkowska-Szkutnik Agnieszka Pazura Grażyna Perek Natalia Topolska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Pedagodzy Wychowawcy klas

Temat

Edukacja psychologiczna Godzina wychowawcza Praca zdalna Uczucia Pomoce dydaktyczne Scenarzyści filmowi

Gatunek

Scenariusz zajęć Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych

Pedagog w klasie - scenariusze zajęć na różne okazje cz. II to zbiór scenariuszy zajęć prowadzonych przez pedagoga z uczniami w klasie oraz w ramach nauczania zdalnego. Książka zawiera również karty pracy, gotowe ankiety i formularze z ćwiczeniami dla uczniów, dzięki którym pedagog będzie miał komplet narzędzi do przeprowadzenia ciekawych i wartościowych zajęć z uczniami szkół podstawowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22729 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Techniczne środki dydaktyczne / Leon Leja. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1978. - 273, [1] s. : il. 2 tab. err. ; 20 cm.

(Monografie i Studia / Ministerstwo Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki. Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego. Biblioteka Nauczyciela Akademickiego)

Autor

Leja Leon.

Forma i typ

Książki

Temat

Pomoce dydaktyczne

Tytuł serii: Monografie i Studia - Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego Biblioteka Nauczyciela Akademickiego

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14654 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Urządzenie klasy szkolnej dla uczniów najmłodszych / Krystyna Lenartowska, Wacława Świętek. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1977. - 117, [3] s. : il., tab. ; 21 cm.

Autor

Lenartowska Krystyna. Świętek Wacława (1924- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie początkowe Pomoce dydaktyczne Szkolnictwo podstawowe

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15491 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczenie się dzieci : myślenie i działanie = How children learn : thinking and acting / red. Joanna Malinowska, Teresa Neckar-Ilnicka. - Kraków : Wydawnictwo Epideixis, 2015. - 287, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Malinowska Joanna (1962- ). Neckar-Ilnicka Teresa (1957- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Uczenie się Myślenie twórcze Pomoce dydaktyczne

Na okł. podtyt.: pomoce dydaktyczne w praktyce edukacyjnej : system PUS - Pomyśl, Ułóż, Sprawdź.

Bibliogr., netogr. przy pracach. Indeks.

Streszcz. ang.

Pomoce dydaktyczne w praktyce edukacyjnej.Otaczający i przeżywany przez każdego z nas świat ponowoczesnych technologii, nowych mediów i komunikacji zdetronizował do niedawna jeszcze centralną rolę i pozycję nauczyciela w klasie szkolnej, który - czy tego chce, czy nie chce - musi sukcesywnie odchodzić od prowadzenia dzieci za rękę, dyrektywnego nauczania i wartościowania ich w procesie nabywania wiedzy i umiejętności.W tym też sensie niniejsza książka powstał w dobry momencie, bowiem autorzy poszczególnych rozdziałów mają za sobą kolejne lata doświadczeń, eksperymentów, etnopedagogicznych badań, które potwierdzają nieuniknioną rewolucję w szkolnej dydaktyce, a jeśli nawet nie jeszcze tak głęboką zmianę, to przynajmniej przygotowanie do niej młodych pokoleń.Całość tomu została bardzo dobrze zredagowana, bowiem tworzy dwie, spójne merytorycznie części, z których pierwsza została oddana w ręce i umysły znakomitych specjalistów - psychologów, dydaktyków, pedagogów wczesnoszkolnych, zaś druga - znakomitą prezentacją zastosowania systemu PUS w praktyce edukacyjnej.(.)niniejsza książka spełnia podwójny standard w polskiej edukacji i kształceniu nauczycieli, bowiem znakomicie łączy najnowszą wiedzę naukową, diagnozy i modele pedagogiczne z ich zastosowaniem w praktyce szkolnej. Oby tego typu publikacji było na naszym rynku wydawniczym jak najwięcej. Powinni z niej skorzystać studenci pedagogiki przedszkolnej i elementarnej, ale także już zakorzenieni w przedszkolach i szkołach nauczyciele w ramach procesu samokształcenia i doskonalenia zawodowego. Gorąco polecam też tę rozprawę edukatorom domowym, którzy sami kształcą lub organizują swoim dzieciom edukacje poza systemem instytucjonalnym.Prof. Dr hab. Bogusław ŚliwerskiWydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu ŁódzkiegoSwój wkład w powstanie tego opracowania mieli m. in.Edyta Gruszczyk - Kolczyńska, Stanisław Dylak, Jolanta I. Kruk, Danuta Borecka - Biernat.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17981 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesna technologia kształcenia : wybrane zagadnienia / pod red. nauk. Janusza Morbitzera. - Kraków : Wydaw. Naukowe WSP [Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej], 1997. - 132, [1] s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Morbitzer Janusz.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie Pomoce dydaktyczne

Gatunek

Podręcznik

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8003 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Media cyfrowe wspierające procesy dydaktyczne / Aleksander Piecuch. - Wydanie I. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2020. - 210, [1] strona : fotografie, ilustracje, wykres ; 24 cm.

Autor

Piecuch Aleksander Antoni (1963- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja medialna Internet Kształcenie Pomoce dydaktyczne Rzeczywistość wirtualna Szkolnictwo Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia i wykaz aktów prawnych na stronach 201-[211].

Praca porusza interesujące, aktualne i trudne zagadnienia z obszaru edukacji techniczno-informatycznej i medialnej. Jest ważna w aspekcie różnorodnych oznak trudności w sferze świadomego, twórczego i odpowiedzialnego korzystania z metod i narzędzi ICT (Information and Communication Technology) oraz niewystarczającego rozwoju społeczeństwa informacyjnego w Polsce. (...)Podjęte w monografii zagadnienia są istotne w świetle podstawowej misji nauk pedagogicznych i założenia, że fundamentalnym zadaniem każdego systemu edukacji jest wspomaganie uczniów w rozwoju i przygotowanie ich do życia we współczesnym świecie. Powinno to znaleźć odzwierciedlenie w procesie nauczania i uczenia się, by właściwie przygotować przyszłe pokolenia świadomych odbiorców i użytkowników nowoczesnej technologii, przyszłych obywateli nowego społeczeństwa (określanego rozmaitymi terminami, w tym: informacyjnego, cyfrowego, sieciowego, wiedzy, ryzyka). Wybrany temat wymagał od autora wnikliwych i systematycznie prowadzonych analiz stanu edukacji w zakresie innowacyjnego i efektywnego korzystania z technologii informatycznych i informacyjnych. (...) Autor w swoich rozważaniach często stawiał trudne pytania i podejmował próby poszukiwania odpowiedzi. (...) Praca porządkuje wiedzę na temat edukacji wspomaganej mediami cyfrowymi oraz ustala jej jakość. Wskazuje na największe problemy oraz luki kształcenia i wychowania w tym obszarze. Przedstawienie przez autora własnego stanowiska na temat dydaktycznej użyteczności metod i narzędzi ICT stanowi największy walor pracy ze względu na jej praktyczny charakter wynikający z wieloletniego doświadczenia autora na polu przedmiotowego nauczania technologii informacyjno-komunikacyjnej. Z recenzji prof. UZdrhab. Euniki Baron-Polańczyk

Wstęp * CZĘŚĆ PIERWSZA MEDIA CYFROWE W EDUKACJI * ROZDZIAŁ 1 Techniczne środki wsparcia dla procesów uczenia się i nauczania * 1.1. Technologie multimedialne wspierające procesy uczenia się i nauczania * 1.2. Technologie informacyjne wspomagające poszukiwanie informacji * 1.3. Technologie informacyjne wspomagające gromadzenie i zapamiętywanie informacji * 1.4. Technologie informacyjne wspomagające wizualizację * 1.4.1. Projektory multimedialne * 1.4.2. Tablice kopiujące * 1.4.3. Tablice interaktywne * 1.4.4. Wizualizery * 1.4.5. Systemy testowe * 1.4.6. Systemy wideokonferencyjne * 1.4.7. Wskaźniki * 1.5. i-Lab wspomaganie problemowego uczenia się * 1.6. Chmura informacyjna * 1.7. Dysk w chmurze * ROZDZIAŁ 2 Internet i jego technologie w szkole * 2.1. System Informacji Oświatowej * 2.2. Szkoła w przestrzeni wirtualnej * 2.3. Portale korporacyjne a zarządzanie wiedzą * 2.4. Blogi i mikroblogi * 2.5. Otwarte Zasoby Edukacyjne * 2.6. e-Dziennik - narzędzie wspierające proces edukacji szkolnej * 2.7. Elektroniczny dziennik dla rodzica i ucznia 6 * CZĘŚĆ DRUGA TECHNOLOGIE BLISKIEJ PRZYSZŁOŚCI * ROZDZIAŁ 3 Technologie inżynierii wiedzy * 3.1. Inżynieria wiedzy * 3.2. Inżynieria dydaktyczna * 3.3. Technologie semantyczne w edukacji * 3.4. System zarządzania treścią * 3.4.1. Interaktywność sieci - Web 2.0 * 3.4.2. Technologia hipertekstu * 3.4.2.1. Modelowanie struktury hipertekstowej * 3.4.2.2. Optymalizacja węzła hipertekstowego * 3.4.2.3. W kierunku inteligentnego hipertekstu * 3.4.2.4. Hipertekst - korzyści i ograniczenia * ROZDZIAŁ 4 Teleedukacja * 4.1. Rozwój e-usług w edukacji * 4.2. e-Learning - kształcenie 2.0 * 4.3. m-Learning - perspektywa rozwoju * 4.4. e-Twinning - międzynarodowa przestrzeń edukacji * ROZDZIAŁ 5 Edukacja wirtualna * 5.1. Wirtualne środowisko edukacyjne * 5.2. Rozszerzona wirtualna rzeczywistość i jej edukacyjne znaczenie * 5.3. Wirtualne laboratoria - modelowanie i symulacje * 5.4. Wirtualne wycieczki dydaktyczne * 5.5. Wirtualne biblioteki cyfrowe * 5.6. Second Life w edukacji * 5.7. Chaterbooty - nowe technologie w edukacji * 5.8. Wirtualny doradca edukacyjno-zawodowy * 5.9. Wirtualne wykłady - uniwersytet otwarty * Zakończenie * Bibliografia * Netografia * Akty prawne

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 57507 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika z technologią kształcenia : słownik angielsko-polski / Alicja Siemak-Tylikowska. - Warszawa : "Żak", 2000. - 176 s. ; 21 cm.

Autor

Siemak-Tylikowska Alicja.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika Pomoce dydaktyczne

Gatunek

Słowniki terminologiczne Słowniki angielsko-polskie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43697 (1 egz.)

Kaucja: 12,00 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10506 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowe gry i zabawy rozładowujące złość / Petra Stamer-Brandt ; [przekł. z jęz. niem. Edyta Brudnik]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2013. - 109 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Stamer-Brandt Petra. Brudnik Edyta.

Forma i typ

Książki

Temat

Gry i zabawy ruchowe Pomoce dydaktyczne Uczucia

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli

U dołu okł.: W przedszkolu, na świetlicy, w szkole.

U dołu okł.: Nazwa oryginalna wyd. HERDER.

Indeks.

Nauczyciele i rodzice doskonale wiedzą, jak trudno jest poskromić małego złośnika. Często jednak lekceważy się ważną przyczynę agresywnego zachowania, jaką jest brak ruchu. Nasze dzieci przebywają w świecie, w którym jest mało miejsca i mało czasu na sytuacje pełne przygód i ruchu. Większość pokoi dziecinnych jest malutka i przeładowana zabawkami.W książce tej znajdziemy wiele pomysłów na pracę z dziećmi, pozwalających pozbyć się nagromadzonej agresji oraz uczących pozytywnego wykorzystania złości. Zabawy te mogą pomóc w zapobieganiu agresywnym zachowaniom, w dostrzeżeniu niepożądanych postaw oraz w odpowiednim reagowaniu na nie - wszystkie propozycje zabaw przewidziane zostały dla dzieci między 3 a 10 rokiem życia.Odbiorcy:- nauczyciele przedszkoli i pionu edukacji wczesnoszkolnej.- także rodzice, pragnący zorganizować dzieciom twórczo czas.Dlaczego warto nabyć tę książkę:- to praktyczny zestaw zabaw, ćwiczeń i gier, które pomogą dzieciom uporać się z negatywnymi emocjami.- jest pełna ciekawych pomysłów, z których skorzystają zarówno specjaliści, jak i rodzice.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18075 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Techniczne środki dydaktyczne w pracy przedszkola / Edmund Stucki. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1984. - 263, [1] s. : rys. ; 20 cm.

(Biblioteka Pedagogiczna Nauczyciela Przedszkola)

Autor

Stucki Edmund.

Forma i typ

Książki

Temat

Pomoce dydaktyczne Wychowanie przedszkolne

Tytuł serii: Biblioteka Pedagogiczna Nauczyciela Przedszkola

Bibliogr. s. 255-259.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12211 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Źródła historyczne w nauczaniu szkolnym / Julia Tazbirowa. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, dr. 1971. - 99, [1] s. ; 23 cm.

(Materiały z Metodyki Nauczania Historii)

Autor

Tazbirowa Julia.

Forma i typ

Książki

Temat

Historia Pomoce dydaktyczne Źródłoznawstwo

Tytuł serii: Materiały z Metodyki Nauczania Historii

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 13830 (1 egz.)