SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

112 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Twórcze podróże plastyczne : wykorzystanie sztuki w terapii i arteterapii / Alina Arciszewska-Binnebesel. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 56, [3] strony, [40] kart tablic luzem : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Arciszewska-Binnebesel Alina.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci Młodzież 6-8 lat 9-13 lat 14-17 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Arteterapia

Gatunek

Materiały pomocnicze Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Niektóre karty tablic złożone. Całość w tece.

Bibliografia na stronie [59].

Publikacja to zaproszenie do zabawy plastycznej zarówno młodszych, jak i dorosłych odbiorców. Zawiera ona propozycje różnorodnych aktywności plastycznych - od malowania, rysowania, tworzenia na płaszczyźnie, poprzez komponowanie przestrzenne z łatwo dostępnych materiałów, do tworzenia drobnych przedmiotów o charakterze użytkowym. Druga część zawiera zbiór szablonów formatu A4 i A3 do wykonywania kolorowych witraży. Książka może być źródłem inspiracji dla nauczycieli, terapeutów, rodziców oraz kreatywnej młodzieży. Przyda się również w trakcie zajęć z dziećmi i młodzieżą z różnorodnymi problemami edukacyjnymi i z niepełnosprawnościami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20998 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, z trudnościami w komunikacji i kontaktach społecznych / Jed E. Baker, rozdział 2: Brenda Smith Myles ; przekład Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 241, [3] strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Baker Jed E. Smith Myles Brenda Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Trenerzy umiejętności społecznych

Temat

Trening umiejętności społecznych Kompetencje społeczne Dzieci Młodzież Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na stronie tytułowej: Podręcznik dla trenerów umiejętności społecznych.

Bibliografia na stronach 237-239.

Podręcznik dla trenerów umiejętności społecznych autorstwa cenionego psychologa Jeda Bakera to 70 lekcji i ćwiczeń dla dzieci i młodzieży z deficytem umiejętności społecznych. Poprzedzone przystępnym omówieniem, praktyczne porady z pewnością przydadzą się w czasie treningu umiejętności społecznych - w grupie, ale też w domu z rodzicem, na spotkaniu z rówieśnikami czy w środowisku szkolnym. Propozycje lekcji zostały wzbogacone m.in. o: katalog umiejętności społecznych - pomoc do diagnostycznej oceny umiejętności społecznych przyszłego uczestnika treningu i opracowania indywidualnego programu nauczania przykładowe plany pracy w grupie treningowej omówienie strategii kontroli zachowania, które warto wykorzystać podczas prowadzenia grupy oraz gdy trzeba się uporać z trudnymi zachowaniami przejawianymi w domu i szkole karty umiejętności pokazujące, czego należy uczyć, i służące jako przewodnik dla osoby prowadzącej trening umiejętności społecznych kilkadziesiąt arkuszy ćwiczeń zawierających propozycje aktywności, które pozwolą wykorzystać umiejętności w praktyce - a co za tym idzie - wspierać ich generalizację w domu i szkole. Jeśli szukacie naprawdę skutecznego treningu umiejętności społecznych, to właśnie go znaleźliście! Jed Baker oparł ten długo i niecierpliwie oczekiwany poradnik na doświadczeniach z prowadzonymi przez siebie grupami treningowymi, które odnoszą ogromne sukcesy. Znajdziecie tu wszystko - począwszy od oceny diagnostycznej i strategii stosowanych w treningu umiejętności społecznych, przez generalizację umiejętności, kontrolę zachowania, aż po często niedoceniane znaczenie akceptacji rówieśniczej, nad którą pracujemy podczas treningu uwrażliwiającego. Natomiast trzon książki to 70 lekcji, z których każda zawiera omówienie odrębnej umiejętności i ćwiczenia służące do jej doskonalenia. Trening obejmuje praktycznie każdą sytuację społeczną, jaka tylko przyjdzie wam do głowy. Książka Bakera to pozycja absolutnie obowiązkowa w biblioteczce każdego rodzica i specjalisty zajmującego się osobami z zespołem Aspergera! Lori Shery, prezeska i współzałożycielka organizacji ASPEN (Asperger Syndrome Education Network)

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 22152 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Książka

Nuty

W koszyku

oceń

Dźwięki mowy, rytm i ruch : piosenki z zabawami kształcącymi słuch fonemowy, sprawność ruchową i ruchowo-słuchową / Małgorzata Barańska ; muzyka: Stefan Gąsieniec ; śpiew: Agnieszka Gąsieniec. - Wydanie I. - Gdańsk: Wydawnictwo "Harmonia". 2018. - 151 stron ; 21 cm + 2 płyty audio CD.

Autor

Barańska Małgorzata. Gąsieniec Stefan.

Forma i typ

Książki Nuty Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele przedszkoli

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Temat

Gry i zabawy Umuzykalnianie

Gatunek

Scenariusz zajęć Pieśń i piosenka Melodia z tekstem podłożonym

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na okładce książki: W komplecie 2 płyty CD.

Pudełko z płytami stanowi integralną część książki.

Bibliografia na stronie 149.

Dźwięki mowy, rytm i ruch powstały z myślą o dzieciach przygotowujących się do nauki czytania i pisania, czyli przede wszystkim o przedszkolakach, ale także o uczniach, którzy z różnych powodów nie osiągnęli tej gotowości. Publikacja składa się z książeczki oraz dwóch płyt CD z nagraniami czterdziestu piosenek. Każda piosenka ma dwie wersje: wokalno-instrumentalną oraz instrumentalną. W książeczce znajdują się teksty i zapisy nutowe wszystkich piosenek, a także scenariusze zajęć.Całość rozpoczynają cztery piosenki: Głoski, Samogłoski, Spółgłoski oraz Głoski trwałe i nietrwałe. Ich teksty zawierają podstawowe wiadomości o głoskach, a także wzór wymowy głosek w izolacji. Motywem przewodnim każdej z kolejnych trzydziestu sześciu piosenek jest jedna głoska. Teksty do nich zostały napisane tak, żeby zachęcić dzieci do zwracania uwagi na poszczególne głoski.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19223 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rymuj, głoskuj, w rytmie klaszcz! : ćwiczenia uwagi, pamięci słuchowej, koordynacji ruchowo-słuchowej i słuchu fonemowego / Małgorzata Barańska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 111, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Barańska Małgorzata.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Klasa 3.

Temat

Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Słuch fonematyczny Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronie 111.

Książeczka Rymuj, głoskuj, w rytmie klaszcz! powstała po to, aby pomóc nauczycielom w rozwijaniu umiejętności językowych przedszkolaków i najmłodszych uczniów. Skorzystają z niej także nauczyciele starszych dzieci, które z różnych powodów potrzebują wsparcia w zakresie rozwoju językowego.Prezentowana publikacja obejmuje dziewięćdziesiąt osiem zestawów ćwiczeń. Każdy zestaw zawiera dwuwersowy wierszyk będący punktem wyjścia do ćwiczeń rytmicznych, ćwiczeń słuchu fonemowego i zabawy ruchowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19556 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Empatia zmienia nas, szkołę, świat : scenariusze zajęć Porozumienia bez Przemocy dla nauczycieli / Joanna Berendt, Paulina Orbitowska-Fernandez, Magdalena Sendor. - Warszawa : CoJaNaTo, 2019. - 162 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Berendt Joanna. Orbitowska-Fernandez Paulina. Sendor Magdalena.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Empatia Komunikacja interpersonalna Konflikt szkolny Mediacja szkolna Porozumienie bez przemocy Relacje międzyludzkie Rozwiązywanie konfliktów

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka jest wprowadzeniem w tematykę Porozumienia bez Przemocy skierowane do nauczycieli, którym bliskie są kwestie komunikacji i rozwiązywania konfliktów. Składa się z teoretycznego wprowadzenia i ośmiu scenariuszy lekcji tworzących cykl zajęć o komunikacji i empatycznych relacjach w szkole i poza nią.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20742 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagog w klasie : scenariusze zajęć na różne okazje / [autorzy: Kinga Białek, Magdalena Goetz, Anna Kiełczewska, Marzena Koniuszewska, Izabella Lutze, Danuta Pyrdoł, Kamila Raczyńska, Małgorzata Swędrowska, Alina Synakiewicz]. - Warszawa : Fabryka Wiedzy, 2020. - 135, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Białek Kinga. Goetz Magdalena. Kiełczewska Anna Katarzyna. Koniuszewska Marzena. Lutze Izabella. Pyrdoł Danuta. Raczyńska Kamila. Swędrowska Małgorzata. Synakiewicz Alina.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Szkoły ponadpodstawowe Pedagodzy Wychowawcy klas

Temat

Edukacja psychologiczna Godzina wychowawcza

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych

"Pedagog w klasie - scenariusze zajęć na różne okazje" to zbiór scenariuszy zajęć prowadzonych przez pedagoga z uczniami w klasie. Książka zawiera również karty pracy, gotowe ankiety i formularze dla uczniów, dzięki którym pedagog będzie miał komplet narzędzi do przeprowadzenia ciekawych i wartościowych zajęć.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20886 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opowieści o Czujątkach : ćwiczenia z empatii dla dzieci i... dorosłych / Joanna Bogudał-Borkowska ; [ilustracje Ksenia Szybist]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 83 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bogudał-Borkowska Joanna (1982- ). Szybist Ksenia.

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Psycholodzy

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Empatia

Gatunek

Opowiadania i nowele Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 79-81.

Intencją, jaka przyświecała Autorce przy pisaniu książki było przybliżenie Czytelnikowi ?niechcianych? uczuć, takich jak: smutek, złość, wstyd, lęk. Bohaterowie pięciu baśni zaprezentowanych w publikacji, których nazwała Czujątkami, mierzą się z trudnymi emocjami i odkrywają, jak bardzo są one potrzebne w życiu.Z czasem zrodził się w Autorce pomysł dołączenia do baśni propozycji zajęć psychoedukacyjnych, które miałyby uświadamiać dzieciom, że przykre emocje, które czasem odczuwają, nie są złe, ale stanowią wyraz nieuświadomionych i niezaspokojonych potrzeb. Dla dorosłego byłaby to okazja do refleksji nad tym, jak reaguje na przeżywane przez dziecko uczucia.Ćwiczenia zawarte w tym opracowaniu są przeznaczone dla dzieci w wieku 7?9 lat, choć można je wykorzystywać do pracy z dziećmi młodszymi i starszymi, zależnie od ich indywidualnej dojrzałości emocjonalnej.W codziennej pracy jako psycholog i psychoterapeuta oraz w życiu Autorka często spotyka się z podziałem emocji na pozytywne i negatywne. Uczucia ?dobre? miałyby się wiązać z przyjemnymi stanami i być może dlatego nagminnie bywają wartościowane jako słuszne moralnie, natomiast emocje ?negatywne? kojarzą się z niemiłymi przeżyciami i wiążą się z ujemnym osądem moralnym.Marshall B. Rosenberg, autor programu Porozumienia bez Przemocy, tłumaczy to następująco:Zaczęło się bardzo dawno temu od mitów dotyczących natury ludzkiej, według których ludzie są źli i samolubni. Według tej destrukcyjnej mitologii heroiczne siły dobra walczą w życiu z siłami zła. Żyjemy w niej od dłuższego czasu, a jej częścią jest język, który odhumanizowuje ludzi i zmienia ich w przedmioty.Do każdej baśni Autorka opracowała propozycję scenariusza zajęć, który może być modyfikowany przez prowadzącego w zależności od czasu trwania warsztatu oraz specyficznych potrzeb danego dziecka czy grupy dzieci, a także wykorzystywany do indywidualnej pracy terapeutycznej. Książka może być także narzędziem dla rodziców do budowania z dzieckiem dialogu dotyczącego przeżywanych emocji i odkrywania oraz nazywania ukrytych w nich potrzeb.W ćwiczeniach znajdujących się w części dydaktycznej wykorzystała model czterech części Porozumienia bez Przemocy, który służy zarówno refleksji nad własnym doświadczeniem, jak i empatycznemu wczuciu się w doświadczenie innej osoby. Następnie jest on werbalizowany przez uczestników komunikacji.Emocje to trudny temat. Chętniej podejmowany, gdy mowa o zadowoleniu, dumie, radości. Niezbyt ochoczo, gdy przychodzi się bać, wstydzić czy złościć. Bo czyż ktoś, składając życzenia, pokusiłby się o sformułowanie: ?aby twoja złość dawała ci siłę?? lub ?byś potrafił wyjść naprzeciw lękom?? Życzymy raczej szczęścia, pomyślności, sukcesów?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19300 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opowieści o Czujątkach : z empatią w czasie zarazy / Joanna Bogudał-Borkowska ; [ilustracje: Anna Andrzejewska]. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2021. - 91, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bogudał-Borkowska Joanna (1982- ) Andrzejewska Anna (ilustratorka)

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Epidemie Uczucia Zwierzęta

Gatunek

Opowiadania i nowele Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 89-[92].

Kilka lat temu napisałam książkę Opowieści o Czujątkach. Ćwiczenia z empatii dla Dzieci i. Dorosłych. Trafiła ona do różnych miejsc i osób. Dostałam wiele informacji od moich Czytelników, że Czujątka - od czasu, gdy w tekście postawiłam ostatnią kropkę - zaczęły żyć własnym życiem, co bardzo mnie cieszy. Publikacja ta zawierała pięć baśni o przykrych emocjach: smutku, złości, wstydzie, lęku oraz o odwadze w realizowaniu marzeń, a bohaterowie książki odkrywali, że uczucia, określane często mianem "negatywnych", są przydatne, gdyż informują o niezaspokojonych potrzebach. Do każdej baśni dołączyłam scenariusz zajęć psychoedukacyjnych, które miały na celu uświadomienie dzieciom, że trudne emocje wcale nie są "złe". Publikacja była dedykowana także dorosłym, aby spróbowali odkryć, jakie emocje i potrzeby niesie dla nich przeżycie dziecka.Podłożem teoretycznym książki był program Porozumienia bez Przemocy stworzony przez Marshalla Rosenberga, który przeciwstawiał się tendencji do moralnej oceny samej emocji, zachęcając do zastanowienia się nad ukrytymi pod danym uczuciem niezaspokojonymi potrzebami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21644 D (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła wartości : wykłady dla nauczycieli i lekcje dla uczniów / Małgorzata Bogunia-Borowska, Joanna Rzońca. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2024. - 265, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bogunia-Borowska Małgorzata Rzońca Joanna (1982- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Studenci

Temat

Godzina wychowawcza Odpowiedzialność Pracowitość Wrażliwość Współdziałanie Życzliwość Wartość Wychowanie do wartości

Gatunek

Scenariusz zajęć Ćwiczenia i zadania Esej

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy rozdziałach.

Książka jest niezwykle interesująca i oryginalna, łączy w sobie naukową refleksję na temat wartości z jej bardziej praktycznym, edukacyjnym wykorzystaniem. (...) Na pierwszą część składa się pięć esejów socjologiczno-filozoficznych poświęconych wybranym wartościom. Autorka dokonuje wyboru, moim zdaniem, według niewyartykułowanego wprost, ale dość oczywistego klucza. Zdecydowała się na wartości szczególnie ważne w relacjach społecznych, a jednocześnie takie, których deficyt odczuwamy w ostatnim czasie. Są to: odpowiedzialność, pracowitość, wrażliwość, współpraca i życzliwość. (...) Drugą część książki stanowią lekcje dla uczniów, czyli rodzaj konspektów czy też scenariuszy warsztatów, jakie mogą poprowadzić nauczyciele na temat wartości omawianych wcześniej w wykładach. (...) Jest to unikatowa na polskim rynku wydawniczym pozycja, która może być znaczącym wsparciem dla nauczycieli w procesie edukacyjno-wychowawczym. Sądzę, że będzie także interesującą lekturą dla studentów kierunków pedagogicznych, świetnie pokazującą, jak można wykorzystać wiedzę socjologiczną w edukacji i wychowaniu. Z recenzji prof. dr hab. Beaty Łaciak. [Opis pochodzi od wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22750 (1 egz.)

Audiobook

W koszyku

oceń

Mądre bajki do słuchania [Książka mówiona] : bajki edukacyjne dla przedszkolaków. Cz. 1 / Agnieszka Borowiecka, Ewa Stadtmüller ; konspekty zajęć Magdalena Ledwoń. - Kraków : CEBP 24.12 Sp. z o.o., 2021. - 1 dysk optyczny (CD-Audio) : zapis cyfrowy, stereo ; 12 cm + książka: 31 stron ; 19x21 cm.

(Słuchowiska dla Przedszkolaków)

Autor

Borowiecka Agnieszka (pedagogika). Stadtmüller Ewa. Ledwoń Magdalena. Gawlik Karolina. Grześkowiak Maja. Matwiejków Justyna. Pudło Agnieszka.

Forma i typ

Audiobooki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele

Temat

Uczucia Wychowanie przedszkolne Zachowanie Zwierzęta

Gatunek

Opowiadania i nowele Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Słuchowiska dla Przedszkolaków

Na okładce: Audiobook z konspektami zajęć.

Czytają Karolina Gawlik, Maja Grześkowiak, Justyna Matwiejków, Agnieszka Pudło.

CD-Audio.

Mądre bajki do słuchania to zbiór 6 bajek pozwalających poznać i zrozumieć świat emocji oraz wspomagających radzenie sobie z różnymi sytuacjami dnia codziennego. Utwory są przeznaczone dla przedszkolaków oraz uczniów młodszych klas. Publikacja wchodzi w skład serii Słuchowiska dla przedszkolaków. Słuchowiska kształtują dziecięcą wyobraźnię oraz pozytywnie wpływają na koncentrację. Wymagają od małych słuchaczy skupienia uwagi, przez co doskonalą percepcję słuchową, a także wyciszają i uspokajają. Bajki rozwijają również kompetencje emocjonalne, społeczne i kulturowe dzieci, a także wzbogacają ich słownictwo. Słuchając audiobooków i śledząc kolejność następujących po sobie zdarzeń, przedszkolaki wczuwają się w sytuacje bohaterów i ćwiczą empatię. Bohaterami bajek są zwierzęta żyjące w różnych miejscach i zmagające się z bliskimi dziecku problemami. Słuchając albumu, poznać można przechwalającą się żyrafę; nieśmiałego kotka; niepotrafiącego opanować wybuchów złości krokodyla; żurawia, który nie umie pogodzić się z przegraną; niemogącego opanować bałaganu liska oraz sroczkę, która nie potrafi się dzielić. Dzięki mądrym radom i pomocy każdy z naszych bohaterów znajduje receptę na kłopoty.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

MW123 (św. Wincentego 64)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. K.821-93 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Języczek-Podróżniczek i cztery pory roku : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci cztero- i pięcioletnich. Zima / Maria Bryła, Aneta Muszyńska ; ilustracje: Maria Pelc. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 80, [3] strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Bryła Maria. Muszyńska Aneta. Pelc Maria (ilustracja).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Język polski Wymowa Korekcja mowy Motoryka mała

Gatunek

Ćwiczenia logopedyczne Scenariusz zajęć Program autorski (pedagogika)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronie [81].

Program terapeutyczny "Języczek-Podróżniczek i cztery pory roku" skierowany jest do dzieci cztero- i pięcioletnich, u których proces rozwoju mowy przebiega z opóźnieniem. Program składa się z czterech części, których tematyka dotyczy kolejnych pór roku: jesieni, zimy, wiosny, lata. Każda część, czyli pora roku, zawiera 12 scenariuszy, które mogą być realizowane jako cykl ćwiczeń systematycznie prowadzonych w czasie grupowych zajęć logopedycznych lub jako pojedyncze zabawy. Scenariusze mogą też być wykorzystywane do indywidualnej pracy rodzica z dzieckiem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 81 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Emocjonale SOS : scenariusze zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej / Anna Busz. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 77, [1] strona : fotografie ; 24 cm.

Autor

Busz Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Klasa 3.

Temat

Socjoterapia Uczucia Zaburzenia emocjonalne Zaburzenia zachowania

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 77-[78].

Socjoterapia coraz częściej pojawia się w formach pomocy psychologiczno-pedagogicznych dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi oraz zachowania. Dzięki tej formie terapii zwiększa się możliwość udzielenia pomocy jednostkom nieprzystosowanym społecznie, wzrastającym w rodzinach dysfunkcyjnych czy dzieciom sprawiającym trudności wychowawcze. Prezentowana publikacja stanowi pomoc dla pedagogów, psychologów, terapeutów, którzy w swojej codziennej pracy mierzą się z różnego rodzaju trudnościami przejawianymi przez dzieci. Książka łączy rozważania teoretyczne dotyczące oddziaływań socjoterapeutycznych z programem zajęć dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Zaprezentowany program socjoterapeutyczny z pewnością przyczyni się do wzbogacenia warsztatu pracy osób prowadzących oddziaływania socjoterapeutyczne, wychowawcze czy terapeutyczne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22014 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wielka encyklopedia gier, zabaw i zajęć z dziećmi : ponad 300 gier i zabaw tematycznych / redakcja: Kathy Charner ; tłumaczenie: Marta Łukczak-Janas. - Warszawa : Wydawnictwo K. E. Liber, copyright 2009. - 336 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Charner Kathy. Łuczak-Janas Marta.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne

Temat

Wychowanie przedszkolne Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Poradnik Materiały pomocnicze Scenariusz zajęć Gry i zabawy dziecięce Gry i zabawy ruchowe Gry i zabawy umysłowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł oryginału: The giant encyclopedia of theme activities.

Rozwijaj umiejętności i wyobraźnię dzieci używając sprawdzonych i wypróbowanych przez nauczycieli gier i zabaw tematycznych!Mając pod ręką zbiór zabaw edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym będziecie mogli zaplanować wiele miesięcy zajęć zapewniając rozrywkę sobie oraz waszym podopiecznym. Alfabetyczny spis zajęć oraz ich podział tematyczny ułatwia korzystanie z książki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD65 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Chętkowski Dariusz

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Język polski (przedmiot szkolny)

Gatunek

Materiały pomocnicze Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Etnologia i antropologia kulturowa

U góry strony tytułowej i okładki: "Kształcenie w zakresie podstawowym, kształcenie w zakresie rozszerzonym".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9357 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak nauczyć rozwiązywania konfliktów : ćwiczenia i strategia działania dla nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych / David Covan, Susanna Palomares, Dianne Schilling ; ilustracje: Roger Johnson ; tłumaczenie: Michał Masłowski, Aureliusz Taborski, Alicja Szelest, Małgorzata Głodowska, Agnieszka Dziedzic, Joanna Pajączkowska, Karolina Wesołowska, Ewelina Błońska. - Wydani 1. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2007. - 186 stron : ilustracje ; 29 cm.

(Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga)

Autor

Covan David. Palomares Susanna. Schilling Dianne. Johnson Roger Masłowski Michał (1944- ). Taborski Aureliusz. Szelest Alicja. Głodowska Małgorzata. Dziedzic Agnieszka. Pajączkowska Joanna. Wesołowska Karolina. Błońska Ewelina.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Asertywność Godzina wychowawcza Komunikacja interpersonalna Konflikt psychiczny Mediacja rówieśnicza Młodzież Mediacja (socjologia) Profilaktyka szkolna Relacje międzyludzkie Rozwiązywanie konfliktów Uczniowie Współdziałanie Wychowanie

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga

Na okładce: Scenariusze lekcji i karty pracy dla uczniów.

Książka "Jak nauczyć rozwiązywania konfliktów" to bardzo rozbudowany poradnik dla nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych, zawierający ćwiczenia i strategie działania w postaci scenariuszy lekcji i kart pracy dla uczniów, opracowanych tak, by nauczyć ich umiejętności sprawnego radzenia sobie z konfliktami. Zdolność sprawnego porozumiewania się z innymi ludźmi, nawet w wypadku rozbieżności zdań lub interesów, jest kluczowa zarówno w szkole, jak i późniejszym życiu zawodowym i społecznym. Autorzy, David Covan, Susanna Palomares i Dianne Schilling, poprzez opracowanie tego poradnika stworzyli obszerne narzędzie do pracy z dziećmi w tym temacie, jednocześnie dbając o dobre teoretyczne przygotowanie prowadzących zajęcia. Całość składa się z dwóch głównych części. Pierwszy rozdział książki jest skierowany do prowadzącego. Wdraża on tematykę konfliktów, zakreślając ich dynamikę, źródła i następstwa. Tutaj znajdziemy również przegląd tematów zawartych w książce i ich krótkie wyjaśnienie. Zagadnienia te są dokładniej opisane przy poszczególnych tematach do pracy, jest także podana literatura uzupełniająca na poziomie podstawowym, średniozaawansowanym oraz zaawansowanym. Oprócz tego zostały w tym rozdziale omówione strategie dydaktyczne, w szczególności skoncentrowane na prowadzeniu rozmów w kręgu. W drugiej części poradnika zamieszczono pięć bloków tematycznych, w ramach których przeprowadzane są zajęcia: szacunek dla podobieństw i różnic, rozumienie i kontrolowanie emocji, współdziałanie i budowanie zespołu, strategie rozwiązywania konfliktów i stosowanie narzędzi rozwiązywania konfliktów. Do każdego bloku tematycznego są przyporządkowane odpowiednie ćwiczenia wraz z formularzami i kartami pracy dla uczniów. Są one przedstawione jasno, z podziałem na cele, poziom (wiek dziecka), niezbędne materiały, dokładny przebieg w formie podstawowej i niekiedy z podaną możliwością rozszerzenia, a także pytania do dyskusji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Techniki i metody relaksacyjne w wychowaniu, edukacji i terapii : scenariusze pracy z dziećmi i młodzieżą / Gabriela Dobińska, Angelika Cieślikowska-Ryczko. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019. - 172 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Terapia Pedagogiczna : warsztaty i scenariusze zajęć)

Autor

Dobińska Gabriela Cieślikowska-Ryczko Angelika

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dzieci Młodzież Stres Techniki relaksacyjne Wychowanie Poradnik

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Terapia Pedagogiczna - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Bibliografia, netografia na stronach 157-160.

Dostępne także jako e-book.

Przemiany społeczno-kulturowe, rozwój technologiczny, konsumpcjonizm oraz przeformułowanie hierarchii wartości może generować zagrożenia dla młodych ludzi. Pedagodzy, nauczyciele i rodzice borykają się z wieloma trudnościami, dylematami oraz wyzwaniami wychowawczymi. Autorki monografii prezentują bardzo cenne, ale niedoceniane dotąd rozwiązanie - relaksacyjne metody oddziaływań pedagogicznych.Publikacja zawiera konspekty zajęć, które można wykorzystać m.in. w szkołach, przedszkolach, świetlicach, placówkach resocjalizacyjnych i opiekuńczo-wychowawczych oraz podczas indywidualnej pracy w domu. Autorskie warsztaty dedykowane są dzieciom, młodzieży, a także osobom dorosłym. Mają zróżnicowany charakter: pierwszy typ stanowią ćwiczenia z relaksacji neuromięśniowej fizycznie aktywnej, drugi rodzaj jest ukierunkowany na wypracowanie obrony przed stresorami, pozostałe konspekty dotyczą dystansowania się od stresorów.Przygotowane propozycje uwzględniają zarówno potrzeby i możliwości adresatów, jak i warunki oraz zasoby instytucji wychowawczych i edukacyjnych. Stanowią gotowy "przepis" do realizacji konkretnych oddziaływań w grupie uczniów/wychowanków, a także w pracy indywidualnej.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20031 (1 egz.)

(dostępność ok. 18.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Mediacje rówieśnicze w praktyce szkolnej : implikacje i rekomendacje / Anna K. Duda, Wioletta Skrzypek, Anna Mróz, Paulina Koperna, Kinga Sobieszczańska, Ewa Zawisza-Wilk. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2019. - 168 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Masz Prawo do Mediacji w Szkole)

Autor

Duda Anna K. Skrzypek Wioletta Mróz Anna M. Koperna Paulina Sobieszczańska Kinga Zawisza-Wilk Ewa Cydejko Ewdokia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Komunikacja interpersonalna Konflikt szkolny Mediacja rówieśnicza Mediatorzy Rozwiązywanie konfliktów Uczniowie Polska

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Masz Prawo do Mediacji w Szkole

Bibliografie przy rozdziałach oraz bibliografia na stronach 158-164.

Streszczenia w języku angielskim przy rozdziałach.

Publikacja MASZ PRAWO DO MEDIACJI W SZKOLE. Mediacje rówieśnicze w praktyce szkolnej. Implikacje i rekomendacje To zbiór opracowań teoretycznych i praktycznych, stanowiących bazę programu szkolenia mediatorów rówieśniczych. Jest cennym źródłem informacji o uwarunkowaniach wprowadzania mediacji rówieśniczych do szkół. Autorki pokazują, w jaki sposób warsztaty mediacji dla uczniów mogą rozwijać ich kompetencje kluczowe, podnosząc wartość wychowania i jakość kształcenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20641 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

W drodze do porozumienia : materiały do nauki mediacji dla nauczycieli i trenerów mediacji / Anna K. Duda. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2019. - 92, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

(Masz Prawo do Mediacji w Szkole)

Autor

Duda Anna K.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Gry i zabawy Komunikacja interpersonalna Mediacja szkolna Mediatorzy szkolni Profilaktyka szkolna Uczniowie

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Masz Prawo do Mediacji w Szkole

Bibliografie przy niektórych pracach i bibliografia całości na stronach 91-92.

Publikacja MASZ PRAWO DO MEDIACJI W SZKOLE. W drodze do porozumienia - materiały dla nauczycieli i trenerów mediacji to opracowanie zawierające sprawdzone w praktyce materiały, gry i zabawy edukacyjne oraz gotowe narzędzia do wykorzystania w praktyce szkolnej. Znajdują one zastosowanie zarówno w pracy grupowej, jak i indywidualnej, w trakcie szkolenia mediatorów oraz na godzinach wychowawczych. Jak wskazuje autorka: "możliwości zastosowania różnych ćwiczeń i gier kończą się tam, gdzie są granice kreatywności nauczyciela/trenera".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20642 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Bawię się i uczę : edukacja przez ruch i drama w kształceniu wczesnoszkolnym / Dorota Dziamska, Maria Gudro. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2010. - 96 s. : il. kolor. ; 21 cm.

Autor

Dziamska Dorota Gudro-Puischel Maria (1946- )

Forma i typ

Książki

Temat

Drama (pedagogika) Rytmika (przedmiot szkolny) Nauczanie

Gatunek

Scenariusze zajęć do nauczania początkowego Scenariusz zajęć

Bibliogr. s. 78-79.

Przedstawiamy propozycję publikacji metodycznej, której celem jest przybliżenie nauczycielom, pracującym z najmłodszymi dziećmi, holistycznych metod pracy. Holizm rozumiany jako nauczanie całościowe dotyczy organizacji dzieciom takich zajęć, które umożliwią im zebranie doświadczeń w następujących obszarach rozwoju: fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym, z bezwzględnym zachowaniem odpowiednich proporcji.

I. Wstęp * II. Drama jako metoda dydaktyczna i wychowująca * 2.1. Istota dramy * 2.2. Funkcja dramy * III. Edukacja przez ruch * 3.1. Istota i funkcja systemu "edukacja przez ruch" * 3.2. System - "Edukacja przez ruch" - techniki, metody * IV. Propozycje konspektów zajęć * 4.1. Pierwsza podróż Omi * 4.2. Omi spotyka kota * 4.3. Mój dom * 4.4. Miasto * 4.5. Pamiętajmy o zmarłych * 4.6. Listopadowe płomyki * 4.7. "Jak niedźwiadek choinkę ustroił?" - o tradycji świąt Bożego Narodzenia * 4.8. Fabryka ozdób choinkowych * 4.9. O pracy aktora * 4.10. Spotkanie z klaunem

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16173 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mój profil dominacji : obrazkowy test do badania lateralizacji u dzieci i dorosłych / Violetta Florkiewicz. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. - Teka (51 stron, 20 kart tablic) : ilustracje kolorowe ; 31 cm.

Autor

Florkiewicz Violetta.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczanie początkowe Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Terapeuci zajęciowi Rodzice

Temat

Diagnoza Dziecko w wieku przedszkolnym Lateralizacja Uczniowie klas początkowych Testy psychologiczne

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia strony 50-51.

Test Mój profil dominacji to narzędzie, w którym do diagnozy modelu lateralizacji zostały wykorzystane zadania obrazkowe.Nowa formuła testu oparta na projekcjach graficznych sprawdziła się również bardzo dobrze w diagnozie dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.Pozycja ta składa się z części teoretycznej i praktycznej.W pierwszej z nich czytelnicy znajdą garść informacji o lateralizacji i jej wpływie na proces uczenia się, opis procedury badawczej oraz wskazówki i scenariusze zabaw do pracy z dziećmi z zaburzoną lateralizacją.Drugą część stanowi blok kart z zestawem do badania dzieci, które nie ukończyły siódmego roku życia, oraz osób z niepełnosprawnością intelektualną.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21723 (1 egz.)