SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

7 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Działalność twórcza młodzieży szkolnej w cyberprzestrzeni a jej osiągnięcia edukacyjne / Anna Karolina Badora. - Lublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, copyright 2019. - 318 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 189)

Autor

Badora Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Internet Młodzież Szkoły średnie Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Twórczość dzieci i młodzieży Zastosowania internetu w edukacji Województwo lubelskie (1999- )

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Prace Wydziału Nauk Społecznych - Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach [283]-295.

Streszczenie w języku angielskim.

Głównym celem publikacji jest analiza związków i zależności między działalnością twórczą młodzieży szkolnej w cyberprzestrzeni a jej osiągnięciami edukacyjnymi w świetle literatury i własnych badań empirycznych oraz opracowanie teoretycznych podstaw pedagogii twórczości w cyberprzestrzeni w kontekście teorii pedagogiki personalistycznej i praktycznych wskazań pedagogicznych. Praca wpisuje się w pedagogikę kultury, pedagogikę personalistyczną, pedagogikę twórczości, pedagogikę szkolną. Wybraną problematykę badań podjęto przez wzgląd na brak dotychczasowych badań w zakresie działalności twórczej młodzieży w cyberprzestrzeni. Internet i jego rozrastająca się przestrzeń towarzyszą kolejnym pokoleniom już od kilkunastu lat, a mimo to nadal jest to obszar w niedostatecznym stopniu zbadany przez psychologów i pedagogów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57930 (1 egz.)

Kaucja: 49,15 zł

Książka

W koszyku

oceń

Moodle dla nauczycieli i trenerów: zaplanuj, stwórz i rozwijaj platformę e-learningową : Moodle - naucz się, jak uczyć innych / Piotr Brzózka. - Wydanie II rozszerzone. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, copyright 2016. - 488 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Brzózka Piotr.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Moodle Nauczanie na odległość Zastosowania internetu w edukacji Zastosowania komputerów w edukacji

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne

Bibliografia, netografia na stronach [481]-482. Indeks.

Moodle - naucz się, jak uczyć innych! Co zapewni Ci platforma e-learningowa Moodle i do czego Ci się przyda? Jak przygotować pierwszy kurs oraz założyć i poprowadzić własne szkolenie na Moodle? Jakie elementy administracji powinieneś poznać? Nauka na odległość to stosunkowo młoda dziedzina, lecz dynamika jej rozwoju stale rośnie. Wszyscy musimy się dziś dokształcać, a zawrotne tempo, jakie narzuca nam współczesny świat, nieustannie stawia nas przed wyborem: albo zrobimy kurs przez internet, albo poświęcimy ten czas na dojazdy i oczekiwanie w miejscu, w którym prowadzone są tradycyjne zajęcia. Właśnie dlatego powstała darmowa, niezwykle funkcjonalna platforma Moodle: jej zadaniem jest zdalne łączenie uczniów i nauczycieli. Ta książka przeznaczona jest dla wszystkich, którzy chcą przekazywać wiedzę za pośrednictwem sieci. Znajdziesz w niej najważniejsze informacje ułatwiające wystartowanie z własnym kursem. Dowiesz się, jak obsługiwać Moodle, przygotowywać materiały i stworzyć profesjonalne szkolenie. Poznasz działanie narzędzi do komunikacji z kursantami i sposoby oceniania ich postępów, nauczysz się dodawać zasoby, zapewniać bezpieczeństwo, publikować materiały. Wydanie II rozszerzone omawia mnóstwo nowości, jakie pojawiły się na platformie, i podpowiada, jak ich używać. Jeśli chcesz zdalnie uczyć innych, kup tę książkę i zrób to z Moodle! Czym jest zdalne nauczanie, czyli odrobina teorii Instalacja i wstępna konfiguracja platformy Organizacja strony głównej i przygotowania Forum, czat, głosowanie, ankieta i quiz Lekcja, przypadek szczególny Pakiet SCORM i zasoby Oceny i ocenianie W roli studenta Prowadzenie zdalnych zajęć Zacznij prowadzić świetne kursy e-learningowe!

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W64 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 004 (1 egz.)

W85 (Jórskiego 41)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 004 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w dobie Internetu / redakcja naukowa Andrzej Nowak, Katarzyna Winkowska-Nowak, Ludmiła Rycielska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 247, [1] strona : ilustracje ; 21 cm + dysk optyczny (CD-ROM).

(Krótkie Wykłady z Pedagogiki)

Autor

Nowak Andrzej psycholog) (1953- ; Rycielska Ludmiła. Winkowska-Nowak Katarzyna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie na odległość Zastosowania internetu w edukacji Zastosowania multimediów w edukacji

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Krótkie Wykłady z Pedagogiki

Bibliografia strony 225-231. Indeksy.

Obserwowany w ciągu ostatnich lat rozwój mediów spowodował ich zwiększającą się obecność w różnych dziedzinach życia. W książce skoncentrowano się przede wszystkim na współczesnej młodzieży, mediach i edukacji z punktu widzenia socjologii, psychologii i informatyki, co świadczy o jej wyjątkowości na rynku. Zaprezentowano w niej wyniki badań przeprowadzonych w polskich szkołach. Współczesna szkoła działa w warunkach, w których uczniowie mają dostęp do nowoczesnych technologii informacyjnych i powinna być do tego odpowiednio przygotowana. Celem takiego przygotowanie ma być umiejętność wykorzystania mediów do osiągnięcia celów dydaktycznych i wychowawczych. Autorzy starają się wyjaśnić socjologicznie główne problemy związane z mediami w środowisku szkolnym, odnoszą się do zjawiska kształcenia przez Internet oraz podają praktyczne rozwiązania i działania dla nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20727 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Q edukacji cyfrowej / Marlena Plebańska, Aleksandra Szyller, Małgorzata Sieńczewska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 195 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Plebańska Marlena. Szyller Aleksandra. Sieńczewska Małgorzata.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Zastosowania komputerów w edukacji Zastosowania internetu w edukacji Edukacja medialna Nauczanie na odległość

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia.

Celem książki jest kompleksowa analiza wykorzystania technologii cyfrowych w szkołach na wszystkich poziomach edukacyjnych oraz wypracowanie na jej podstawie rekomendacji w zakresie metod, form oraz narzędzi pracy niezbędnych w procesach dydaktycznych realizowanych z wykorzystaniem technologii cyfrowych. Publikacja opiera się na wynikach największego polskiego badania Polska Szkoła w Dobie Cyfryzacji. Książka odnosi się do całego środowiska szkolnego, obejmującego uczniów, nauczycieli, rodziców, kadrę zarządzającą. Bowiem potrzeby, oczekiwania oraz możliwości środowiska szkolnego kształtują poziom wdrożenia, wykorzystania oraz rozwoju technologii cyfrowych w szkołach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20889 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

iEdukacja : synergia nowych mediów i dydaktyki : ewolucja, antynomie, konteksty / Katarzyna Potyrała. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2017. - 312, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; 791)

Autor

Potyrała Katarzyna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele

Temat

Biologia (przedmiot szkolny) Przyroda Zastosowania internetu w edukacji Zastosowania komputerów w edukacji

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Na książce zbędny ISSN poprzedniego tytułu serii.

Bibliografia, netografia na stronach 273-[313].

Opracowanie jest próbą określenia stopnia synergii nowych mediów i dydaktyki, jako czynników uczestniczących w budowaniu społeczeństwa opartego na wiedzy. Jest jednocześnie próbą stawiania pytań o przyszłość edukacji i o kształcenie przedmiotowe w teraźniejszości, która jest czasem nauki i techniki, czasem krytyki tradycyjnego podejścia do edukacji i głębokiej refleksji nad tym, jak i czego tak naprawdę uczą się współcześni uczniowie. Praca skierowana jest do wszystkich, którym leży na sercu kształt polskiej szkoły i rozwój dydaktyki, którego podstawą jest refleksja biorąca pod uwagę wiele kontekstów oraz doświadczeń nauczycieli akademickich z różnych krajów. Prace Monograficzne 791

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18709 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń i nauczyciel w zderzeniu z cyberprzestrzenią / Danuta Szeligiewicz-Urban, Beata Matusek, Maria Kopsztejn. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", copyright 2018. - 133 strony : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Szeligiewicz-Urban Danuta. Matusek Beata. Kopsztejn Maria (1958- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cyberprzemoc Nauczyciele Rzeczywistość wirtualna Uczniowie Urządzenia mobilne Zastosowania internetu w edukacji Zastosowania komputerów w edukacji

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 129-133.

Streszczenie w języku angielskim przy rozdziałach.

Wprowadzenie201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195.........7 * Część I. Rozpoznawanie zagrożeń i potencjału płynącego * z cyberprzestrzeni a współczesne wyzwania edukacyjne * Rozdział 1. Danuta Szeligiewicz-Urban * Potencjał komunikacyjno-edukacyjny nauczyciela kontra cyberprzestrzeń20190404102842030195....11 * Rozdział 2. Maria Kopsztejn * Fonoholizm - mit czy zagrożenie20190404102842030195201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195...............22 * Rozdział 3. Maria Kopsztejn * Czy Internet może zabić? Profilaktyka ,,hejtu" i cyberbullyingu2019040410284203019520190404102842030195....32 * Rozdział 4. Danuta Szeligiewicz-Urban * Zagrożenia płynące z sieci w opinii społecznej w pracach badawczych studentów.............48 * Część II. Cyberświat a praktyka szkolna ucznia i nauczyciela * Rozdział 5. Beata Matusek * Wykorzystanie technologii komputerowej w terapii dzieci z dysleksją20190404102842030195..............67 * Rozdział 6. Danuta Szeligiewicz-Urban, Maria Kopsztejn * Potencjał elektronicznych narzędzi dydaktycznych * wykorzystywanych w pracy z dzieckiem w wieku szkolnym2019040410284203019520190404102842030195.............79 * Rozdział 7. Beata Matusek * Cyberprzestrzeń a doskonalenie kompetencji językowych dzieci * w młodszym wieku szkolnym2019040410284203019520190404102842030195201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195..93 * Rozdział 8. Beata Matusek * Możliwości zastosowania technologii komputerowej * w edukacji matematycznej uczniów w młodszym wieku szkolnym20190404102842030195.................112 * Podsumowanie201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195...127 * Bibliografia201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195201904041028420301952019040410284203019520190404102842030195..........129

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19747 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Wierzbicki Adam. Garbula Ewelina.

Forma i typ

Książki Proza Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Internet Nastolatki Strony WWW Wyszukiwanie informacji Zastosowania internetu w edukacji Media społecznościowe Bezpieczeństwo teleinformatyczne

Gatunek

Opowiadania i nowele Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dostępna również jako ebook.

W internecie znajdziesz mnóstwo informacji, ale czy wszystkie są prawdziwe? Zosia, Kuba i Alex dostają trudne zadanie: pani od przyrody prosi ich o przygotowanie raportu na temat wymarłych zwierząt, które żyły kiedyś w najbliższej okolicy. Hmmm, ciężka sprawa! Na szczęście jest internet - pani Monika mówi, że można z niego korzystać podczas przygotowywania raportu. Młodzi bohaterowie uruchamiają przeglądarkę stron WWW i... Spotykają wirtualnego profesora, który wie, jak zabrać się do poszukiwań. Tak w zarysie rozpoczyna się fabuła tej edukacyjnej książeczki, której zadaniem jest przybliżenie dzieciom technologii sieci WWW od strony użytkowej, nauka strategii i metod wyszukiwania informacji, krytycznej oceny tych informacji, a także źródeł, z których pochodzą. Tajemnice sieci mają również przygotować młodego czytelnika do samodzielnego publikowania danych w internecie oraz do bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 004 (1 egz.)