SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

37 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Zdalna edukacja : potrzeby, problemy, szanse i zagrożenia / Andrzej Barczak [et al.]. - Warszawa : Instytut Audytu i Ewaluacji : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2009. - 239, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Barczak Andrzej (1946- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie na odległość

Gatunek

Podręczniki

Bibliogr. s. 211-216.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51568 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105, 104 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Autor

Barczak Andrzej (1946- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie na odległość

Bibliogr. s. 211-216.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 49490 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Cyberświat : możliwości i zagrożenia / redakcja naukowa Józef Bednarek, Anna Andrzejewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, 2009. - 408 stron ; 21 cm.

Autor

Bednarek Józef. Andrzejewska Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Internet Nauczanie na odległość Przestępstwo komputerowe Rzeczywistość wirtualna Uzależnienie od komputera

Dziedzina i ujęcie

Media i komunikacja społeczna

Bibliografia przy pracach.

Streszczenie angielskie przy pracach.

Problematyka podjęta w tym podręczniku akademickim koncentruje się wokół niezwykle interesującego i jednocześnie intrygującego zagadnienia funkcjonowania człowieka we współczesnym, nowym świecie wirtualnym. Coraz większym zainteresowaniem cieszy się bowiem obok rzeczywistości faktycznej i medialnej cyberprzestrzeń. Funkcjonuje w nim człowiek, i to zarówno dziecko (uczeń, w tym również studenci różnorodnych uczelni, wychowanek itp.), jak i dorośli (m.in. nauczyciele, także wykładowcy szkół wyższych, wychowawcy, rodzice i producenci różnorodnych technologii i urządzeń cyfrowych).

Część I. MOŻLIWOŚCI CYBERŚWIATA * Rozdział I. Teoretyczne i metodologiczne podstawy badań nad człowiekiem w cyberprzestrzeni (Józef Bednarek) * 1. Aktualność i ważność problematyki człowieka w cyberprzestrzeni * 2. Istota i charakterystyka cyberprzestrzeni * 3. Nowy wymiar terroryzmu w cyberprzestrzeni * 4. Podstawy teoretyczne edukacji medialnej i cyberprzestrzeni * 5. Założenia metodologiczne badań nad człowiekiem w cyberprzestrzeni * Rozdział II. Edukacja medialna a cyberprzestrzeń (Dorota Choroś) * 1. Założenia edukacji czytelniczo-medialnej * 2. Edukacja czytelniczo-medialna jako program nauczania * 3. Szkolne centrum informacji * 4. Biblioteka szkolna jako centrum informacji * Rozdział III. Nauka języków obcych w cyberprzestrzeni (Beata Buksińskd) * 1. Założenia europejskie * 2. Przydatność edukacji językowej w cyberprzestrzeni * 3. Metody nauczania języków obcych * 4. Internetowe kursy języków obcych w Polsce * Rozdział IV. Usługi bibliotek naukowych w dostarczaniu informacji elektronicznej w edukacji na odległość (Bogumiła Konieczny-Rozenfeld) * 1. Polskie biblioteki cyfrowe (w wyborze) * 2. Systemy elektronicznego dostarczania dokumentów * Rozdział V. Reklama intemetowa, jej odbiorcy oraz kierunki rozwoju (Dominika Orłowska) * 1. Charakterystyka reklamy internetowej * 2. Nowe strategie rozwoju reklamy * 3. Reklama intemetowa a jej odbiorcy * 4. Oczekiwania odbiorców reklamy intemetowej * Rozdział VI. Możliwości robotyki we współczesnym świecie i edukacji (Sebastian Koczy) * 1. Nowe technologie a społeczeństwo z perspektywy edukacji * 2. Znaczenie sztucznej inteligencji w procesie edukacji * 3. Roboty a futurystyczna wizja człowieka * Część II. ZAGROŻENIA CYBERŚWIATA * Rozdział VII. Komunikatory internetowe zagrożeniem dla dzieci (Małgorzata Puchała) * 1. Istota komunikacji intemetowej * 2. Kultura języka w sieci * 3. Komunikacja międzyludzka w dobie internetu * 4. Wpływ komunikatorów intemetowych na dzieci * 5. Komunikatory intemetowe - niebezpieczeństwem dla dzieci * w przyszłości * Rozdział VIII. Świat wirtualny - kreatorem rzeczywistości dziecka (Anna Andrzejewskd) * 1. Teoretyczny kontekst cyberprzestrzeni - wirtualnej rzeczywistości * 2. Komputer łącznikiem ze światem wirtualnym * 3. Internet wirtualną otchłanią * 4. Świat wirtualny - sposobem na życie * Rozdział IX. Media a problem uzależnień (Jadwiga Kwiek) * 1. Istota i mechanizmy uzależnienia * 2. Media jako czynnik kształtowania osobowości uzależnionej * 3. Media jako obiekt uzależnień * 4. Kształtowanie uzależnionej osobowości we współczesnym systemie edukacyjnym * 5. Wychodzenie z uzależnień od mediów elektronicznych * Rozdział X. Zagrożenia dla osób niepełnosprawnych związane z korzystaniem z mediów elektronicznych (Andrzej Hankald) * 1.Zagrożenia dla zdrowia somatycznego i sprawności motorycznej osób niepełnosprawnych * 2.Zagrożenia dla dobrostanu i zdrowia psychicznego osób niepełnosprawnych * Rozdział XI. Ryzyko uzależnień dzieci i młodzieży od mediów cyfrowych (Anna Andrzejewska) * 1. Istota i specyfika uzależnienia * 2. Rodzaje i charakterystyka uzależnień * 3. Przyczyny uzależnień * 4. Objawy i przebieg uzależnień * Rozdział XII. Problem agresji i przemocy w multimediach elektronicznych - aspekty psychologiczne i etyczne (Dariusz Sarzała) * 1. Agresja i przemoc - wyjaśnienie terminologiczne * 2. Multimedia elektroniczne jako źródło agresji i przemocy * 3. Argumenty wskazujące na korzyści psychologiczno-społeczne związane z agresją i przemocą zawartą w przekazach multimedialnych * 4. Argumenty wskazujące na konsekwencje psychologiczno - społeczne związane ze zjawiskiem agresji i przemocy multimedialnej * 5. Pedagogiczny kontekst problemu agresji i przemocy zawartej w przekazach multimedialnych * Rozdział XIII. Agresja w filmach rysunkowych dla dzieci - aspekty psychologiczne i pedagogiczne (Anna Andrzejewska) * 1. Psychologiczno-pedagogiczne ujęcie agresji w programach telewizyjnych * 2. Filmy animowane źródłem agresji * 3. Prezentowanie agresji w spotach reklamowych * Rozdział XIV. Cyberpornografia i cyberseks (Anna Wrona) * 1. Istota i specyfika cyberprzestępczości * 2. Pojęcie i charakterystyka przestępstw seksualnych * 3. Pornografia w internecie * 4. Cyberseks naturalnym elementem ciągle zmieniającej się rzeczywistości * Rozdział XV. Gry i gierki w komunikacji społecznej * Informacyjne uwikłania i zależności (Aleksander Kobylarek) * 1. Źródła * 2. Kręgi na powierzchni * 3. Pływanie w oceanie * Rozdział XVI. Cyberterrorystyczna internetyzacja (Kamil Dzięgielewski) * 1. Klasyfikacja terroryzmu i miejsce zajmowane przez cyberterroryzm * 2. Cyberterroryzm i infoterroryzm * 3. Symulacje cyberterrorystyczne i próby ataku * 4. Rodzaje ataków cybernetycznych * Rozdział XVII. Prawne aspekty przestępczości teleinformatycznej (Justyna Szwarc) * 1. Przestępstwa przeciwko ochronie informacji * 2. Przestępstwa przeciwko mieniu prywatnemu i publicznemu * 3. Przestępstwa przeciwko wiarygodności dokumentów * 4. Przestępstwa przeciwko bezpieczeństwu powszechnemu w tym Rzeczpospolitej Polskiej * 5. Łamanie praw autorskich * Autorzy * Abstrakty

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD65 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 004 (1 egz.)

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52175 (1 egz.)

Kaucja: 30,45 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15874, 21096 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie na odległość : podstawy dydaktyki / Józef Bednarek, Ewa Lubina. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN : Mikom, cop. 2008. - 244 s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Bednarek Józef. Lubina Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie na odległość

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Podręcznik

Bibliogr. s. 217-232. Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 2772 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Moodle dla nauczycieli i trenerów: zaplanuj, stwórz i rozwijaj platformę e-learningową : Moodle - naucz się, jak uczyć innych / Piotr Brzózka. - Wydanie II rozszerzone. - Gliwice : Wydawnictwo Helion, copyright 2016. - 488 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Brzózka Piotr.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Moodle Nauczanie na odległość Zastosowania internetu w edukacji Zastosowania komputerów w edukacji

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Informatyka i technologie informacyjne

Bibliografia, netografia na stronach [481]-482. Indeks.

Moodle - naucz się, jak uczyć innych! Co zapewni Ci platforma e-learningowa Moodle i do czego Ci się przyda? Jak przygotować pierwszy kurs oraz założyć i poprowadzić własne szkolenie na Moodle? Jakie elementy administracji powinieneś poznać? Nauka na odległość to stosunkowo młoda dziedzina, lecz dynamika jej rozwoju stale rośnie. Wszyscy musimy się dziś dokształcać, a zawrotne tempo, jakie narzuca nam współczesny świat, nieustannie stawia nas przed wyborem: albo zrobimy kurs przez internet, albo poświęcimy ten czas na dojazdy i oczekiwanie w miejscu, w którym prowadzone są tradycyjne zajęcia. Właśnie dlatego powstała darmowa, niezwykle funkcjonalna platforma Moodle: jej zadaniem jest zdalne łączenie uczniów i nauczycieli. Ta książka przeznaczona jest dla wszystkich, którzy chcą przekazywać wiedzę za pośrednictwem sieci. Znajdziesz w niej najważniejsze informacje ułatwiające wystartowanie z własnym kursem. Dowiesz się, jak obsługiwać Moodle, przygotowywać materiały i stworzyć profesjonalne szkolenie. Poznasz działanie narzędzi do komunikacji z kursantami i sposoby oceniania ich postępów, nauczysz się dodawać zasoby, zapewniać bezpieczeństwo, publikować materiały. Wydanie II rozszerzone omawia mnóstwo nowości, jakie pojawiły się na platformie, i podpowiada, jak ich używać. Jeśli chcesz zdalnie uczyć innych, kup tę książkę i zrób to z Moodle! Czym jest zdalne nauczanie, czyli odrobina teorii Instalacja i wstępna konfiguracja platformy Organizacja strony głównej i przygotowania Forum, czat, głosowanie, ankieta i quiz Lekcja, przypadek szczególny Pakiet SCORM i zasoby Oceny i ocenianie W roli studenta Prowadzenie zdalnych zajęć Zacznij prowadzić świetne kursy e-learningowe!

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W64 (Radzymińska 121)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 004 (1 egz.)

W85 (Jórskiego 41)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 004 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów : kompendium dla dyrektora / Małgorzata Celuch. - Stan prawny maj 2021. - Warszawa : Wydawnictwo Wiedza i Praktyka sp. z o.o., copyright 2021. - 204 strony ; 24 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Celuch Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Nauczyciele

Temat

Nauczanie na odległość Oceny szkolne Osiągnięcia szkolne Prawo oświatowe Szkolnictwo Uczniowie Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

Tytuł serii: Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych

Na okładce: klasyfikacja śródroczna i roczna - ocenianie zachowania - promowanie - ukończenie szkoły.

Wykaz aktów prawnych na stronach 203-204.

Autorka w kompleksowy sposób przedstawiła poszczególne zagadnienia związane z ocenianiem i promowaniem. Do każdego z działów dołączone są też praktyczne narzędzia, dokumenty, sytuacje z życia szkoły. Dzięki temu publikacja jest kompletna - pozwoli szybko, sprawnie i bezbłędnie wywiązać się z obowiązków. [ze wstępu]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22735 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

E-learning : nauka na odległość / Alan Clarke ; tł. z jęz. ang. Michał Klebanowski. - Warszawa : Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, 2007. - 185, [2] s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Wiedzieć Więcej / Wydawnictwa Komunikacji i Łączności)

Autor

Clarke Alan Klebanowski Michał

Forma i typ

Książki

Temat

Informatyka Internet Komputery Nauczanie na odległość

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Podręcznik

Tytuł serii: Wiedzieć Więcej - Wydawnictwa Komunikacji i Łączności

Bibliogr. s. [187].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 52463 (1 egz.)

Kaucja: 28,80 zł

Książka

W koszyku

oceń

E-learning dla dorosłych / Jakub Jerzy Czarkowski. - Warszawa : Difin, 2012. - 242 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Czarkowski Jakub Jerzy.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie na odległość Oświata dorosłych

Gatunek

Podręcznik

Bibliogr. przy rozdz.

Z recenzji dr. hab. Macieja Tanasia, prof. APS: ... w czasie gwałtownych zmian cywilizacyjnych i kulturowych wynikających z rozwoju i upowszechniania najnowszych mediów cyfrowych, za niezwykle cenną inicjatywę wydawniczą uznać należy "E-learning dla dorosłych" pióra Jakuba J. Czarkowskiego. Bez wątpienia praca ta należy do najlepszych podręczników kształcenia zdalnego realizowanego z wykorzystaniem komputerów i sieci. Społeczna aktualność problematyki, poziom merytoryczny książki, jej zgodność z paradygmatem współczesnej dydaktyki oraz znaczna liczba adresatów wskazują na zasadność publikacji drukiem ocenianej książki.

Rozdział 1. Człowiek dorosły w sytuacji ustawicznego uczenia się * 1.1. Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie współczesnego świata * 1.2. Człowiek dorosły w sytuacji uczenia się - czynniki indywidualne w uczeniu się dorosłych * 1.3. Internet w edukacji dorosłych * 1.4. Progi, bariery i ich przezwyciężanie * Blok aktywizujący * Pytania i zadania * Proponowane lektury * Rozdział 2. E-learning jako sposób edukacji dorosłych * 2.1. Czym jest e-learning * 2.2. Z historii nauczania i uczenia się na odległość * 2.3. E-learning a rozwój kapitału ludzkiego w firmie i organizacji - analiza potrzeb * 2.4. Jak wybrać kurs on-line? * Blok aktywizujący * Pytania i zadania * Proponowane lektury * Rozdział 3. Proces tworzenia e-learningu * 3.1. Model kształcenia w e-learningu * 3.2. Systemy e-learningowe - charakterystyka wybranych platform * 3.3. Etapy tworzenia e-learningu * 3.4. Oprogramowanie wspomagające proces tworzenia e-learningu * 3.5. Planowanie kosztów w e-learningu * Blok aktywizujący * Pytania i zadania * Propozycje lektury * Rozdział 4. Projektowanie i tworzenie szkolenia metodą e-learningu * 4.1. Projekt i scenariusz poszczególnych jednostek dydaktycznych (sesji, bloków itp.) * 4.2. Elementy e-learningu * 4.3. Webcasting, czyli coś prawie z przyszłości * 4.4. Metody wspierania e-learningu * 4.5. Prawo a e-learning * 4.6. Otwarte zasoby edukacyjne * Blok aktywizujący * Pytania i zadania * Proponowane lektury * Rozdział 5. Wdrożenie i prowadzenie kursu on-line * 5.1. Nauczyciel w e-learningu * 5.2. Prowadzenie kursów on-line dla dorosłych * 5.3. E-learning dla seniorów * 5.4. Uwagi o witrynach e-learningowych * 5.5. Etyczne aspekty e-learningu * 5.6. Netykieta * Blok aktywizujący * Pytania i zadania * Proponowane lektury * Rozdział 6. Ocena, ewaluacja, badania w e-learningu * 6.1. Funkcje oceny w kształceniu dorosłych * 6.2. Narzędzia kontroli wiedzy i oceny w e-learningu * 6.3. Ewaluacja - jej rodzaje i rola w e-learningu * 6.4. Jakość i standard w e-learningu * 6.5. Pedagogiczne i andragogiczne badania e-learningu * Blok aktywizujący * Pytania i zadania * Polecane lektury * Rozdział 7. W kierunku kształcenia komplementarnego * 7.1. Istota kształcenia komplementarnego * 7.2. Zasady kształcenia komplementarnego * 7.3. Nauczyciel i uczeń w koncepcji kształcenia komplementarnego * Blok aktywizujący

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16293, 16380 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zdalne uczenie się i nauczanie a specjalne potrzeby edukacyjne : z doświadczeń pandemii COVID-19 / redakcja Ewa Domagała-Zyśk. - Lublin : Wydawnictwo Episteme, 2020. - 222 strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Domagała-Zyśk Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

COVID-19 Metody nauczania Nauczanie na odległość Nauczyciele Osoby z niepełnosprawnością Rodzice Specjalne potrzeby edukacyjne Studenci z niepełnosprawnością Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie społeczne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografie, netografie, wykazy aktów prawnych przy pracach.

Książka podejmuje problem szczególnego rodzaju edukacji - edukacji zdalnej - dla szczególnych osób - ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Głos zabierają w niej zarówno nauczyciele, terapeuci, rodzice i wychowawcy prowadzący zdalną edukację - jak i osoby z niepełnosprawnościami, które nie tylko przedstawiają własne potrzeby, ale i rozwiązania mogące poprawić jakość tego rodzaju kształcenia.Nauczanie zdalne pozostanie z nami dłużej niż pandemia - dlatego tę publikację polecamy serdecznie nauczycielom, terapeutom, rodzicom, studentom kierunków nauczycielskich i wszystkim osobom zainteresowanym wykorzystaniem nowoczesnych technologii komunikowania w edukacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21347 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Platformy edukacyjne : administrowanie i zarządzanie / Barbara Gocłowska, Zdzisław Łojewski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. - 138 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gocłowska Barbara (1951- ). Łojewski Zdzisław (1951- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie na odległość

Gatunek

Podręczniki

Bibliogr. s. 136-138.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3740 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja informatyczna nauczycieli u progu e-Edukacji / Elżbieta Grzejszczyk ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2007. - 151 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Grzejszczyk Elżbieta.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie na odległość

Gatunek

Podręczniki

Bibliogr. s. 116-119.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5646 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przewodnik po e-learningu / Marek Hyla. - Wyd. 2. - Kraków ; Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2007. - 375 s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM).

(HR)

(Szkolenia)

Autor

Hyla Marek.

Forma i typ

Książki

Temat

Internet Multimedia Nauczanie na odległość Szkolenie zawodowe E-learning

Gatunek

Podręczniki

Tytuł serii: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (HR) Szkolenia - Wolters Kluwer Polska

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 6162 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przewodnik po e-learningu : szkolenia / Marek Hyla. - Kraków : Oficyna Ekonomiczna, 2005. - 376 s. : rys., tab., wykr. ; 24 cm.

(HR)

Autor

Hyla Marek

Forma i typ

Książki

Temat

Internet Komputery Nauczanie na odległość Zawód

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47583 (1 egz.)

Kaucja: 48,00 zł

Książka

W koszyku

oceń

Marketing w usługach : przykłady zastosowań / pod red. Barbary Iwankiewicz-Rak ; aut. Dorota Bednarska-Olejniczak [et al.]. - Poznań : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej, 2011. - 200 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Iwankiewicz-Rak Barbara. Bednarska-Olejniczak Dorota.

Forma i typ

Książki

Temat

Usługi Nauczanie na odległość Internet

Bibliogr. s. 189-196.

"Szczególne zadanie ma do spełnienia marketing w działalności usługowej, gdzie przewaga niematerialnych cech produktu nakłada także zadania w zakresie kształtowania jakości obsługi klientów".ze WstępuNiniejsza publikacja prezentuje zasady wykorzystywania narzędzi marketingowych w promocji usług bankowych, turystycznych oraz placówek ochrony zdrowia. Charakteryzuje także e-learning jako nowy produkt szkół wyższych oraz marketing w handlu elektronicznym. Ukazuje, w jaki sposób skutecznie kreować wartość produktu-usługi, która gwarantuje długofalowy sukces firmy. Są to zagadnienia istotne wobec rosnących oczekiwań konsumentów, a także wpływu technologii informacyjnej na proces świadczenia i korzystania z usług.Książka może zainteresować pracowników naukowych, studentów kierunków ekonomicznych oraz menedżerów firm usługowych.Publikacja "charakteryzuje się czytelną i kompleksową wewnętrzną strukturą treści, logicznym układem oraz - co warto szczególnie podkreślić - przydatnością praktyczną. Autorzy [...] rzeczowo objaśniają podstawowe pojęcia, prezentują odpowiednie klasyfikacje zjawisk, systematyzują problemy związane z marketingiem różnych rodzajów usług. Styl narracji, poziom językowy zachęcają do lektury książki".Z recenzji prof. nadzw. dr hab. Mirosławy Pluty-Olearnik

Wstęp * 1. Marketing w usługach bankowych * 1.1. Cechy usług bankowych i ich implikacje marketingowe * 1.2. Istota i specyfika marketingu bankowego * 1.3. Marketing-mix w bankach * 1.4. Kształtowanie jakości usług jako element marketingu bankowego * 2. Problemy adaptacji marketingu w usługach ochrony zdrowia * 2.1. Rozwój i cechy orientacji marketingowej w usługach ochrony zdrowia * 2.2. Cechy usług medycznych jako determinanta koncepcji marketingu * 2.3. Placówki ochrony zdrowia tradycyjne i nowoczesne * 2.4. Pacjent - konsument usług ochrony zdrowia * 2.5. Jakość usług ochrony zdrowia - problemy kreowania * 3. Potrzeby w kształtowaniu produktu turystycznego * 3.1. Specyfika usług turystycznych * 3.2. Potrzeby turystyczne a typy klientów * 3.3. Zarządzanie produktem turystycznym * 3.4. Marketing terytorialny - kierunki rozwoju * 4. Rozwój marketingu w handlu w środowisku Internetu * 4.1. E-commerce na rynku elektronicznym * 4.2. Sklep internetowy jako narzędzie handlu detalicznego * 4.3. Przedsiębiorstwa handlu internetowego * 4.4. Bankowość elektroniczna i jej rozwój w Internecie * 5. E-learning jako innowacja w usługach kształcenia na przykładzie szkół wyższych * 5.1. E-learning i jego charakterystyka * 5.2. Podstawowe klasy platform w nauczaniu e-learningowym * 5.3. Klasyfikacja systemów e-learningowych i ich ocena * 5.4. Zasady konstruowania treści nauczania w kształceniu e-learningowym * 6. Przypadki i przykłady zastosowań technik marketingu w usługach * 6.1. Marketing w Alior Banku * 6.2. Ocena jakości usług ochrony zdrowia z zastosowaniem metody SERVQUAL * 6.3. Ocena sytuacji marketingowej Stowarzyszenia "Edukacja pod Żaglami" - organizacji świadczącej usługi turystyczne dla młodzieży * 6.4. Zastosowanie e-learningu w nauczaniu wyższym na przykładzie projektu MOPEM

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 54537 (1 egz.)

Kaucja: 31,28 zł

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

IT w organizacjach gospodarczych / red. nauk. Leszek Kiełtyka. - Toruń : "Dom Organizatora", 2007. - 423 s. : rys., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Kiełtyka Leszek

Forma i typ

Książki

Temat

Banki internetowe Kadry Nauczanie na odległość Systemy informatyczne Systemy informatyczne zarządzania Zarządzanie Zintegrowane systemy informatyczne

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. BP 658 (1 egz.)

Kaucja: 48,72 zł

Książka

W koszyku

oceń

Metody rozproszone w dydaktyce / Krzysztof Krakowski, Zbigniew Leśniewski ; Akademia Obrony Narodowej. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Obrony Narodowej 2014. - 241 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Krakowski Krzysztof. Leśniewski Zbigniew.

Forma i typ

Książki

Temat

Internet Nauczanie na odległość

Bibliogr., netogr. s. 216-224. Indeks.

W dobie powszechnego dostępu do Internetu upowszechnia się też kształcenie sieciowe. Ponadto we współczesnych formach organizacyjnych procesu kształcenia eksponuje się istotną rolę technologii informacyjnych i mediów. Niniejsze podejście ma pewne zalety np. ułatwienie w edukowaniu się, ale też i wybitne wady np. płytkość, powierzchowność i ułuda tej edukacji. Stąd też potrzeba krytycznej charakterystyki koncepcji kształcenia na odległość, edukacji zdalnej, e-edukacji, edukacji online, e-learningu bądź innych określeń tego samego zjawiska. Wyzwanie to podjęto w publikacji Metody rozproszone w dydaktyce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55159 (1 egz.)

Kaucja: 31,08 zł

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Internet dla nauczyciela : nauczanie na odległość / Mirosław J. Kubiak. - Warszawa : "Mikom", 1997. - 264 s. : 2 fot., 2 mapy, 1 portr., rys. ; 24 cm.

Autor

Kubiak Mirosław J.

Forma i typ

Książki

Temat

Nauczanie na odległość Nauczyciele

Tyt. okł. : Internet dla nauczycieli.

Bibliogr. s. 261- 264.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11810 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Informatyka w edukacji : edukacja informatyczna a rozwój społeczeństwa : kształcenie na odległość / redakcja Anna Beata Kwiatkowska, Maciej M. Sysło ; Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Polskie Towarzystwo Informatyczne. - Wydanie I. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2020. - III, [1], 390 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Kwiatkowska Anna Beata. Sysło Maciej Marek.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Informatyka Nauczanie na odległość Sztuczna inteligencja

Gatunek

Materiały konferencyjne Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Materiały z XVII Konferencji Informatyka w Edukacji, IwE 2020.

Bibliografia przy referatach.

Streszczenie w języku angielskim przy referatach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21451 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja w cyfrowym świecie : edukacja 4.0 / Danuta Morańska, Marta Ciesielka, Mariusz Z. Jędrzejko. - Toruń : Akapit Wydawnictwo Edukacyjne, 2020. - 172 strony : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

Autor

Morańska Danuta. Ciesielka Marta. Jędrzejko Mariusz.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja medialna Nauczanie na odległość Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 163-172.

Technologie cyfrowe zrewolucjonizowały świat oraz stały się narzędziem zmian globalnych. Widać to szczególnie w dobie pandemii, kiedy stały się one skutecznym środkiem powstrzymania kryzysu ekonomicznego. Obszarem szczególnego wykorzystania technologii cyfrowej jest edukacja, która w sytuacji izolacji i konieczności wprowadzenia nauczania zdalnego postawiła z dnia na dzień jej organizatorom i realizatorom nowe wyzwania, niespotykane wcześniej - zwłaszcza na taką skalę. Zagadnienia z tym związane podejmuje zespół Autorów (Danuta Morańska, Marta Ciesielka, Mariusz Z. Jędrzejko) książki zatytułowanej: "Edukacja w cyfrowym świecie. Edukacja 4.0". Warto podkreślić, że Autorzy nie tylko prezentują uwarunkowania, cele i możliwości wykorzystania technologii cyfrowej w nauczaniu, ale też omawiają oryginalne rozwiązania mające bezpośrednie zastosowanie w szkołach. Stoją na stanowisku, że jednym z najistotniejszych zadań jest budowanie bazy cyfrowych materiałów wspomagających edukację, tworzonych w taki sposób, aby nauczyciele mogli je modyfikować i dostosowywać do autorskich programów nauczania. Wiele miejsca poświęcają problematyce cyberzaburzeń oraz prawidłowego modelowania relacji dzieci - technologie cyfrowe. Publikacja została przygotowana przez ekspertów w dziedzinie edukacji medialnej i profilaktyki, wydana w oryginalnej szacie graficznej, z dużą ilością praktycznych wskazówek i propozycji metodycznych dla nauczycieli realizujących zadania dydaktyczne i wychowawcze na wszystkich poziomach i w zakresie różnych przedmiotów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21223 (1 egz.)