SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

28 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Instytucje i placówki kulturalno-wychowawcze : praca zbiorowa / pod red. Jana Badury i Olgi Czerniawskiej. - Warszawa : Instytut Wydawniczy CRZZ [Centralnej Rady Związków Zawodowych], 1979. - 230, [2] s. : il., tab., wykr. ; 20 cm.

Autor

Badura Jan. Czerniawska Olga (1930- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Praca kulturalno-oświatowa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 10944, 10945 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od amatora do animatora / Jakub B. Bączek, Tomasz Misztal. - Wydanie IV. - Warszawa : Stageman, 2019. - 166 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Bączek Jakub B. Misztal Tomasz.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Animatorzy kultury

Temat

Animatorzy czasu wolnego Gry i zabawy Praca kulturalno-oświatowa Turystyka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Jest to podręcznik, który przybliży Cię jeszcze bardziej do profesjonalnego zajmowania się animacją czasu wolnego. Książka opisuje w sposób niezwykle praktyczny wszystkie aspekty zawodu animatora. Jest więc jak znalazł dla osób, które chcą pogłębić swoje dotychczasowe umiejętności, a nowym rozpoczynającym swoją przygodę z animacją da wiele cennych wskazówek, a w niektórych przypadkach uchroni przed sparzeniem się.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20124 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaradnik terapeutyczny : jak pracować z seniorami w domu pomocy społecznej? / Małgorzata Brzezińska, Małgorzata Graczkowska. - Warszawa : Difin, 2012. - 203 s. ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Brzezińska Małgorzata. Graczkowska Małgorzata.

Forma i typ

Książki

Temat

Ludzie starzy Praca kulturalno-oświatowa

Tytuł serii: Engram

Bibliogr. s. [155]-163.

Zaradnik terapeutyczny. Jak pracować z seniorami w domu pomocy społecznej? powstał, aby zaradzić trudnym sytuacjom, które mogą pojawić się w pracy terapeuty oraz, gdy te już się pojawią, pomóc je rozwiązywać. Prezentowana publikacja ma zatem na celu wsparcie osób pracujących (lub chcących pracować) z osobami starszymi poprzez zaprezentowanie form aktywizacji seniorów z różnymi niepełnosprawnościami. Będzie to swoiste vademecum, do którego można sięgnąć, gdy znajdziemy się na takim etapie pracy, kiedy wydaje się, że nic nowego już nie wymyślimy. Szczególnie w pracy z osobami ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, pojawiają się chwile, gdy trudno znaleźć taki rodzaj terapii, który będzie dostosowany do możliwości uczestnika, ale również będzie odpowiadał jego zainteresowaniom, da mu chwilę wytchnienia, odpoczynku, może zapomnienia o dolegliwościach i kłopotach. Autorki przygotowały Zaradnik... nie tylko na bazie wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim na podstawie kilkuletnich doświadczeń w pracy z seniorami w domu pomocy społecznej.

Wstęp * Część 1. Senior jako podopieczny * Słów kilka o starości * Starzenie się według naukowców * Model deficytowy * Koncepcje biegu życia * Teoria zadań rozwojowych * Koncepcja rozwoju tożsamości w cyklu życia * Teoria wycofania * Teoria aktywności * Zmiany w organizmie i choroby somatyczne w okresie starości * Układ ruchu * Układ krwionośny * Układ oddechowy * Układ pokarmowy * Układ wydalniczy * Sfera płciowości * Układ nerwowy * Narządy zmysłów * Wzrok * Słuch * Równowaga * Sfera psychiczna i jej zaburzenia związane z podeszłym wiekiem * Intelekt * Osobowość * Depresja * Stosunek do siebie i własnej starości * Bilans życia * Radzenie sobie z trudnościami w okresie starości * Relacje społeczne osób starszych * Rodzina w życiu osób starszych * Stosunki z przyjaciółmi * Starość w domu pomocy społecznej * Część 2. Ja jako terapeuta * Stres i radzenie sobie z nim * Czym jest stres? * Radzenie sobie ze stresem * Skuteczność aktywności zaradczej * Wsparcie społeczne * Rodzaje wsparcia * Poszukiwanie wsparcia jako strategia radzenia sobie * Co daje wsparcie społeczne? * Poczucie własnej skuteczności * Źródła poczucia skuteczności * Korzystna skuteczność * Wypalenie zawodowe * Syndrom wypalenia zawodowego * Uwarunkowania zespołu wypalenia * Co robić, by nie spłonąć? * Część 3. Senior i terapeuta w DPS * Organizacja pracy terapeutycznej * Terapia zajęciowa w teorii * Diagnoza terapeutyczna * Zespół terapeutyczno-opiekuńczy * Motywowanie do zajęć * Nowy podopieczny * Samorząd mieszkańców * Niecodzienność * Terapia zabawą * Spotkania imieninowe * Wycieczki * Senior z demencją * Podopieczny z otępieniem * Zajęcia grupowe * Wsparcie spoza DPS * Współpraca ze środowiskiem zewnętrznym * Wolontariat w DPS * Część 4. Pracownia terapii zajęciowej * Przygotowanie do zajęć * Otoczenie * Elementy ergonomi * Techniki terapeutyczne * Kredki i farby * Papierowy świat * Obrazy wykonywane różnymi technikami * Dekoratorstwo i zdobnictwo * Masy plastyczne * Kraina nici * Tkactwo * Filc * Wiklina papierowa * Stolarstwo * Terapia kulinarna * Zajęcia teatralne * Muzykoterapia * Biblioterapia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17624 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Miejsce spotkań : biblioteka jako przestrzeń społeczna : (na przykładzie województwa lubuskiego) / Andrzej Buck, Monika Simonjetz, Dawid Kotlarek. - Wyd. 1. - Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2019. - 127, [1] strona, [12] stron tablic : ilustracje, fotografie; 24 cm.

(Propozycje i Materiały / Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; 100)

Autor

Buck Andrzej (1953- ). Simonjetz Monika. Kotlarek Dawid.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Biblioteki Praca kulturalno-oświatowa Trzecie miejsce (socjologia) Użytkownicy bibliotek Województwo lubuskie (1999- )

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo Socjologia i społeczeństwo

Tytuł serii: Propozycje i Materiały - Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich

Bibliografia, netografia na stronach 117-[128].

Budowanie kapitału społecznego nieodłącznie wiąże się ze środowiskową współobecnością bibliotek. Niniejsza publikacja dokumentuje drogi rozwoju niektórych instytucji, ujmuje przykłady innowacyjnych i tradycyjnych działań mających wpływ na kształtowanie pozytywnego wizerunku biblioteki w świadomości potencjalnych i rzeczywistych użytkowników. Autorzy odwołują się do zagadnień zorientowanych wokół marketingu i zarządzania, konferencji naukowych, rozmów z bibliotekarzami oraz najnowszych wydawnictw dotyczących rozszerzonej rzeczywistości, transformacji nośników tekstu, współczesnych tendencji w popularyzowaniu czytelnictwa i uczestnictwa w szeroko pojętej kulturze, warsztatów z książką w roli głównej. Przywołane formy pracy, obejmujące różne inicjatywy, w aspekcie społecznym tworzą nowe sytuacje komunikacyjne. Dotyczą nie tylko bibliotek publicznych. Na pewno warte są uwagi, a być może okażą się inspirujące i pomocne.

Wprowadzenie * Rozdział I Interakcje wewnętrzne i zewnętrzne we współczesnej bibliotece * Rozdział II Biblioteka - literatura - teatr - w kształtowaniu kultury literackiej (na przykładzie WiMBP im. Cypriana Norwida w Zielonej Górze) * Czwartki Lubuskie * Krakowski Salon Poezji w Zielonej Górze * Zielonogórski Festiwal Filmu i Teatru * Festiwal Literacki Proza Poetów im. Anny Tokarskiej * Czytelnia Dramatu * Czytanie performatywne * Zachód Dramatu. DramaFestiwal. Dramat niemiecki * Wawrzyny Lubuskie * Otwarty Międzynarodowy Konkurs na Rysunek Satyryczny * Rozdział III Apetyt na nowe media * Mediateka - megabibioteka - cybrary * Mediateka jako "trzecie miejsce" * Megabiblioteki w małych miejscowościach * Rozdział IV Dobre praktyki czyli inspiracje z bibliotek nie tylko publicznych * Bez szelestu kartek i zapachu drukarskiej farby * Młodzież w bibliotece * Ekslibris w służbie czytelnictwa * Synonimowe andrzejki * Gimnastyka umysłu * Biblioteka od kuchni * Rodzinnie w bibliotece * Czas kobiety * Biblioteka w plenerze * Kluby dyskusyjne * Edukacja i kreacja * Czytanie włączające * Bibliolook * Rozdział V Czy warto podejmować innowacyjne działania i jak to przekłada się na zainteresowanie książką i czytelnictwem? * Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 57920 (1 egz.)

Kaucja: 24,65 zł

Książka

W koszyku

oceń

Animacja społeczno-kulturalna : współczesne wyzwania : młodzież i seniorzy jako odbiorcy kultury / Mariusz Cichosz, Monika Lewicka, Aldona Molesztak. - Kraków : Impuls, 2018. - 196 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Cichosz Mariusz (1960- ). Lewicka Monika (pedagogika). Molesztak Aldona.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Animacja kultury Praca kulturalno-oświatowa Młodzież Osoby w wieku starszym Pedagogika społeczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach [167]-192.

Streszczenie w języku angielskim, spis treści w językach polskim i angielskim.

Animacja społeczno-kulturalna jest jednym z kierunków pedagogiki zajmującym się zagadnieniem praktyki wychowawczej i edukacyjnej, realizowanej w obszarze szeroko rozumianej kultury. Można jednak powiedzieć, iż jest to tradycyjne zagadnienie pedagogiki w ogóle, gdyż we wszystkich subdyscyplinach pedagogicznych w mniejszym lub większym stopniu pojawia się i jest podejmowany temat kultury i jej wpływu na proces wychowania. Przy czym chodzi tu nie tylko o fundamentalne dla animacji społeczno-kulturalnej zagadnienie wartości, które jest przecież podstawą każdego myślenia o wychowaniu i edukacji, ale także o konkretne praktyczne rozstrzygnięcia - o wykorzystywanie treści kulturowych w działaniach edukacyjnych. Jest to przestrzeń rozważań i projektów dotyczących wychowania realizowanego przez określone, różnorodne instytucje edukacyjne. Za tym idzie zaś potrzeba nie tylko rozpoznawania i wpisywania się w określony kontekst, dziedzictwo i tożsamość kulturową, ale także odczytywania zmieniających się potrzeb kulturalnych ludzi, co przekłada się na możliwe i potrzebne uczestnictwo w kulturze wszystkich jednostek uczestniczących w życiu społecznym: dzieci, młodzieży, dorosłych oraz osób starych - seniorów. Tradycji rozwoju animacji społeczno-kulturalnej - tak szeroko i specyficznie tu rozumianej: jako praktyki wychowawczej odwołującej się do kultury - można i należy poszukiwać wieloaspektowo, a także w dość odległej przeszłości - na drogach rozwoju pedagogiki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. BP 316 (1 egz.)

Kaucja: 26,67 zł

Książka

W koszyku

oceń

Poradnictwo jako wzmacnianie środowiska wychowawczego / Olga Czerniawska. - Warszawa : Instytut Wydawniczy CRZZ, 1977. - 247, [1] s. ; 20 cm.

Autor

Czerniawska Olga (1930- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Praca kulturalno-oświatowa Poradnictwo psychologiczno-pedagogiczne

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 14404 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dylematy animacji kulturalnej / pod red. Janusza Gajdy, Wiesława Żardeckiego. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2001. - 279, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Gajda Janusz (1933- ). Żardecki Wiesław.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika kultury Praca kulturalno-oświatowa Polska

Gatunek

Materiały konferencyjne

Materiały z ogólnopolskiej konferencji naukowej Lublin, listopad 2001.

Bibliogr. przy ref.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7079 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opodatkowanie działalności kulturalnej / Rafał Golat. - Warszawa : Dom Wydawniczy ABC, 2005. - 143 s. ; 21 cm.

Autor

Golat Rafał

Forma i typ

Książki

Temat

Podatek dochodowy Praca kulturalno-oświatowa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 47585 (1 egz.)

Kaucja: 31,20 zł

Książka

W koszyku

oceń

Organizacja i upowszechnianie kultury w Polsce : zmiany modelu / Jan Grad, Urszula Kaczmarek ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Wyd. 2. - Poznań : Wydaw. Naukowe UAM, 1999. - 325 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Grad Jan Kaczmarek Urszula

Forma i typ

Książki

Temat

Praca kulturalno-oświatowa Polska

Gatunek

Publikacje dydaktyczne Podręcznik

Zawiera także teksty aktów prawnych.

Bibliogr.

Skrypt dla studentów kulturoznawstwa.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 43442 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Funkcje pedagogiki społecznej : praca socjalna i kulturalna / Aleksander Kamiński. - Wyd. 4. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1980. - 425, [3] s. ; 21 cm.

Autor

Kamiński Aleksander (1903-1978).

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika społeczna Praca kulturalno-oświatowa

Gatunek

Podręczniki

Bibliogr. przy rozdz. - Indeks.

Streszcz. ros., fr., ang., niem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 11224 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Od upowszechniania kultury do animacji kulturalnej / Józef Kargul. - Wyd. 3 - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 1998. - 139 s. ; 24 cm.

([Biblioteka Edukacji Dorosłych])

Autor

Kargul Józef (1936- ).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Praca kulturalno-oświatowa

Gatunek

Podręcznik

Tytuł serii: Biblioteka Edukacji Dorosłych

Bibliogr. s.138-139.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9702 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Upowszechnianie, animacja, komercjalizacja kultury : podręcznik akademicki / Józef Kargul. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. - 380 s. ; 24 cm.

Autor

Kargul Józef (1936- ).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Praca kulturalno-oświatowa

Gatunek

Podręcznik

Bibliogr. s. [349]-363. - Indeksy.

Streszczenie w jęz. ang.

Historia upowszechniania kultury w PolsceZmiany w postrzeganiu, traktowaniu, dystrybucji, udostępnianiu i praktykowaniu kulturyKoncepcje, formy i idee uczestnictwa w kulturzeInstytucje upowszechniania kulturyZnaczenie animacji kultury i rola animatorów w społeczeństwieWzory aktywności kulturalnej PolakówPodręcznik przeznaczony dla:- studentów pedagogiki, kulturoznawstwa, antropologii kultury, socjologii- nauczycieli akademickich, pracowników naukowych zajmujących się rozwojem kultury w Polsce- pracowników instytucji związanych z upowszechnianiem kultury, działalnością z zakresu animacji społeczno-kulturalnej- wszystkich zainteresowanych kulturą w PolsceJózef Kargul - profesor zwyczajny, kierownik Zakładu Pedagogiki Społecznej i Poradoznawstwa w Dolnośląskiej Szkole Wyższej, członek Senatu DSW. Członek rady redakcyjnej "Edukacji Dorosłych" oraz zespołu redakcyjnego "Biblioteki Edukacji Dorosłych". Autor wielu prac z zakresu andragogiki, pedagogiki społecznej, problematyki kultury i jej upowszechniania, w tym książki Od upowszechniania kultury do animacji kulturalnej.

CZĘŚĆ I. Wspólnota i kolektywizm - upowszechnianie i reglamentacja kultury * ROZDZIAŁ 1. Praktyki upowszechniania kultury feudalnej * 1.1. Upowszechnianie(?) kultury staropolskiej * 1.2. Instytucje i formy upowszechniania kultury w Polsce w okresie odrodzenia i baroku * 1.3. "Nowe" w upowszechnianiu kultury w oświeceniu * ROZDZIAŁ 2. Upowszechnianie kultury po rewolucji przemysłowej * 2.1. Życie kulturalne w epoce romantyzmu * 2.2. Różnicowanie się idei upowszechniania kultury * 2.3. Spełnianie idei upowszechniania - nowe instytucje kultury * ROZDZIAŁ 3. Koncepcje upowszechniania kultury w okresie międzywojennym * 3.1. Koncepcja agrarystów * 3.2. Koncepcja narodowej demokracji * 3.3. Koncepcja partii lewicowych * 3.4. Koncepcje katolickie * ROZDZIAŁ 4. Instytucje upowszechniania oświaty i kultury w okresie międzywojennym * 4.1. Świetlice środowiskowe i społeczne * 4.2. Uniwersytety ludowe, kluby młodzieżowe, domy kultury, domy społeczne * 4.3. Pracownicy oświatowi * 4.4. Amatorskie zespoły artystyczne * ROZDZIAŁ 5. Kolektywizm naczelną ideą upowszechniania kultury w PRL * 5.1. Agitacja i propaganda jako formuła upowszechniania kultury w latach 1948-1955 * 5.2. Spory o koncepcje upowszechniania kultury w PRL * ROZDZIAŁ 6. Instytucje upowszechniania kultury w PRL * 6.1. Domy kultury * 6.2. Kluby * 6.3. Świetlice systemu upowszechniania kultury * 6.4. Pracownik kulturalno-oświatowy * ROZDZIAŁ 7. Koncepcje ruchu amatorskiego w kolektywistyczno-modernistycznym modelu upowszechniania kultury * 7.1. Koncepcja artystyczno-zadaniowa * 7.2. Założenia koncepcji pedagogicznej - receptywno-ekspresywnej * 7.3. Koncepcja spontaniczno-ekspresywna * 7.4. Koncepcja naśladowcza * ROZDZIAŁ 8. Wzory uczestnictwa w kulturze PRL * 8.1. Edukacyjny wzór uczestnictwa propagowanym modelem zachowań kulturalnych * 8.2. Konformistyczno-snobistyczny wzór wobec formalistyczno-akcyjnej strategii upowszechniania kultury w latach siedemdziesiątych * 8.3. Wzór ludyczno-spontaniczny * 8.4. Rytualno-konfesyjny wzór aktywności kulturalnej * 8.5. Kontemplacyjno-eskapistyczny wzór uczestnictwa w kulturze - sprzeczności społeczno-kulturowe * CZĘŚĆ II. Między kolektywizmem a indywidualizmem, czyli o animacji kulturalnej * ROZDZIAŁ 9. Koncepcja animacji kultury * 9.1. Animacja - rozumienie pojęcia * 9.2. Animacja wyrazem kontestacji opresyjnego systemu społecznego * 9.3. Animacja jako strategia udziału w życiu społeczno-kulturalnym * 9.4. Spór: edukacja kulturalna czy animacja kulturalna? * ROZDZIAŁ 10. Wokół animatora * 10.1. Animator a pracownik kulturalno-oświatowy * 10.2. Autorytet i dylematy animatora kultury * 10.3. Animator kultury "galganiarzem na ludzkim śmietnisku" * ROZDZIAŁ 11. Rozczarowanie animacją kulturalną * CZĘŚĆ III. Supermarket kultury w dobie dominującej idei komercjalizmu i indywidualizmu * ROZDZIAŁ 12. Idea liberalizmu u podłoża "supermarketu kultury" * ROZDZIAŁ 13. Idee (koncepcje) edukacji kulturalnej * 13.1. Tradycyjne podejście do edukacji kulturalnej * 13.2. Nietradycyjne ujęcie edukacji kulturalnej * ROZDZIAŁ 14. Antropologiczno-kulturoznawcza idea (koncepcja) animacji kulturalnej * 14.1. Geneza - "korzenie" * 14.2. Teoretyczne założenia * 14.3. Wizja animatora * ROZDZIAŁ 15. Pedagogika kultury * 15.1. Klasyczna pedagogika kultury * 15.2. Zabiegi o "restytucję" pedagogiki kultury * 15.3. Pedagogika kultury dziś * ROZDZIAŁ 16. Domy kultury - tradycja i nowoczesność? * 16.1. Edukacyjno-ekspresyjna placówka upowszechniania kultury * 16.2. Dom kultury ośrodkiem rozrywki i zabawy - ludyczny model instytucji * 16.3. Lokalny supermarket kultury * ROZDZIAŁ 17. Ośrodek kultury "do wynajęcia" - impresariat * 17.1. Orientacja "prorynkowa" domów kultury * 17.2. Impresariat * ROZDZIAŁ 18. Instytucjonalne oferty aktywności kulturalnej * "dla wyklucz(a)onych" * 18.1. Resocjalizacja młodzieży o postawach aspołecznych nowym zadaniem placówek kultury * 18.1.1. Podstawowe założenia * 18.1.2. "Rutynowe" działania * 18.2. Ośrodek kultury instytucją socjoterapeutyczną * 18.2.1. Założenia * 18.2.2. Działania * 18.3. Przeciwdziałanie narkomanii - Trait d?Union 94 jako przykład działalności stowarzyszenia społeczno-kulturalnego we Francji * 18.3.1. Konsultacje psychologiczne * 18.3.2. Realizacja programów prewencyjnych w środowisku szkolnym * 18.3.3. Rozmowy w grupie * 18.3.4. Forum teatralne * 18.3.5. Propaganda wizualna * 18.3.6. Programy prewencyjne przeznaczone dla rodziców * 18.3.7. Próba oceny działalności Trait d?Union 94 * ROZDZIAŁ 19. Inspiracje: artystyczna i edukacyjna * 19.1. Akademia Wyobraźni * 19.1.1. Założenia * 19.1.2. Działania dla dzieci i wśród nich * 19.1.2.1. Założenia ideologiczno-organizacyjne projektu * 19.1.2.2. Założenia merytoryczne * 19.2. Uniwersytet Uliczny * 19.2.1. Geneza * 19.2.2. Założenia ideologiczne * 19.2.3. Założenia organizacyjne * 19.2.4. Działalność Uniwersytetu Ulicznego * 19.2.5. Rezultaty i reperkusje * ROZDZIAŁ 20. Aktualne wzory aktywności kulturalnej Polaków w supermarkecie kultury * 20.1.O sensowności opisywania wzorów aktywności kulturalnej w wielozmysłowej kulturze iwentu * 20.2. Ciągłość i zmiana wzorów aktywności kulturalnej z epoki PRL * 20.3. Nowe wzory partycypacji kulturalnej w kulturze iwentu * 20.3.1. Wzór snobistyczno-ludyczny * 20.3.2. Wzór ekspresyjno-destrukcyjny * 20.3.3. "Apsydalno"-eskapistyczny wzór aktywności kulturalnej

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 54308 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17982 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Animacja społeczno-kulturalna : podstawowe pojęcia i zagadnienia / Małgorzata Kopczyńska. - Warszawa : Centrum Animacji Kulturalnej, 1993. - 253, [1] s. : 2 rys. ; 21 cm.

Autor

Kopczyńska Małgorzata (nauki pedagogiczne).

Forma i typ

Książki

Temat

Praca kulturalno-oświatowa Społeczeństwo obywatelskie

Bibliogr. s. 249-253.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 5837, 10916 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja wielokulturowa w środowisku lokalnym : studium teoretyczno-empiryczne na przykładzie Ośrodka "Brama Grodzka - Teatr NN" w Lublinie / Marta Kubiszyn. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2007. - 360 s. ; 23 cm.

(Człowiek, Środowisko Życia, Edukacja)

Autor

Kubiszyn Marta (1972- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Edukacja międzykulturowa Praca kulturalno-oświatowa Lublin (woj. lubelskie)

Tytuł serii: Człowiek, Środowisko Życia, Edukacja

Bibliogr. s. 287-305.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4707 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Elementy diagnostyki pedagogicznej / pod red. I[reny] Lepalczyk i J[ana] Badury. - Warszawa ; Łódź : Państ. Wydaw. Naukowe, 1987. - 245, [3] s. ; 24 cm.

Autor

Lepalczyk Irena (1916-2003). Badura Jan (pedagogika).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Diagnoza pedagogiczna Pedagogika opiekuńcza Praca kulturalno-oświatowa

Gatunek

Podręcznik

Indeks.

Skrypt przeznaczony dla studentów pedagogiki i wykładowców.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1394 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Animacja kultury w praktyce edukacyjnej / Teresa Mazepa. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2017. - 116 stron ; 24 cm.

Autor

Mazepa Teresa.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Radlińska, Helena (1879-1954) Korniłowicz, Kazimierz (1892-1939) Grotowski, Jerzy (1933-1999) Animacja kultury Kultura Nauczanie Pedagogika kultury Praca kulturalno-oświatowa

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia i wykaz aktów prawnych na stronach 111-116.

ROZDZIAŁ I * Animacja kultury – istota, cele, zakresy, funkcje i techniki * 1.1. Znaczenie animacji kultury w praktyce edukacyjnej * 1.2. Geneza i istota animacji kultury: historia, podstawowa terminologia, definicje i koncepcje * 1.2.1. Z historii animacji kultury * 1.2.2. Prekursorzy animacji kultury w Polsce: pedagodzy społeczni – H. Radlińska, K. Korniłowicz, kontrkultura – J. Grotowski * 1.2.3. Podstawowa terminologia, pojęcia, definicje oraz koncepcje animacji kultury * 1.2.4. Cele, zakresy, poziomy, funkcje i techniki animacji kultury * 1.3. Pojęcia z obszaru animacji kultury: kultura, uczestnictwo w kulturze, edukacja kulturalna, społeczeństwo lokalne * 1.4. Animator kultury – kreator sytuacji animacyjnych. Cechy dobrego animatora, style pracy animatorów, typy animatorów * * * ROZDZIAŁ II * Animacja kultury w praktyce edukacyjnej. Programowanie, projektowanie i realizowanie działań animacyjnych * 2.1. Fazy i etapy programowania działań animacyjnych * 2.2. Projekt w działaniach animacyjnych – konkretne wskazówki * 2.3. Wybrane przykłady projektów animacji kultury o charakterze edukacyjnym realizowanych w Polsce od 2000 roku

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18859 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika społeczna : człowiek w zmieniającym się świecie / pod redakcją Tadeusza Pilcha i Ireny Lepalczyk. - Wydanie 2. rozszerzone i poprawione. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", 2003. - 475 stron : rysunki, wykresy ; 24 cm.

Autor

Pilch Tadeusz (1939- ). Lepalczyk Irena (1916-2003).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Pedagogika społeczna Bezrobocie Bezdomność Opieka paliatywna Praca kulturalno-oświatowa Animatorzy kultury Kształcenie ustawiczne

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

Jest to obszerny podręcznik akademicki poświęcony wszystkim zagadnieniom składającym się na pojęcie pedagogiki społecznej. Poszczególne rozdziały opracowane zostały przez specjalistów z różnych dziedzin - profesorów kilku polskich uczelni. Pierwsze wydanie tej książki ukazało się w 1993 r. w niewielkim nakładzie. Teraz oddajemy do rąk czytelników wydanie znacznie rozszerzone, a przede wszystkim poprawione i uzupełnione.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W2 (Bazyliańska 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)