SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

14 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Jak uczyć, żeby nauczyć : kompendium wiedzy o zadaniach / Mirosława Cybula. - Wydanie pierwsze. - Gdynia : Novae Res, 2020. - 387, [3] strony ; 21 cm.

Autor

Cybula Mirosława.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Ćwiczenia i zadania Efektywność nauczania Metody nauczania Rozumienie Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 367-[388].

Nauczyciel jest wzorem w kształceniu i doskonaleniu kompetencji swoich uczniów. W toku nauki szkolnej to on angażuje wychowanków w rozwiązywanie wielu różnorodnych zadań, umożliwiając im w ten sposób samodzielne odkrywanie świata, zdobywanie wiedzy i nabywanie przydatnych umiejętności. Jak tworzyć te zadania, aby były nie tylko zrozumiałe, ale i inspirujące? Jak zachęcić uczniów do zdobywania wiedzy na każdym kolejnym etapie edukacji?"Jak uczyć, żeby nauczyć" to kompendium wiedzy dla nauczycieli, którzy chcą w bardziej efektywny sposób konstruować narzędzia inicjujące działania uczniów, a w rezultacie pozwalać im na pełne zrozumienie zadań i rozwiązanie ich z pozytywnym wynikiem. Warto zdać sobie sprawę z tego, że nie zawsze "uczyć" oznacza "nauczyć"!W świecie szybkiego powstawania wiedzy faktograficznej i szybkiej jej dystrybucji oraz łatwego do niej dostępu znacząco zmniejsza się potrzeba jej zapamiętywania. W zamian za to wzrasta zapotrzebowanie na odpowiednie narzędzia do jej selekcjonowania, przetwarzania i stosowania, tak aby łatwiej radzić sobie w życiu zawodowym, rodzinnym i w czasie odpoczynku. Z tego powodu w procesie kształcenia wzrasta znaczenie kształtowania kompetencji intelektualnych, przy zmniejszającej się roli przekazywania wiedzy encyklopedycznej.Przygotowanie uczniów do radzenia sobie z wyzwaniami współczesnego społeczeństwa oraz czerpania maksymalnych korzyści z możliwości, jakie to społeczeństwo stwarza, zostało uznane przez pedagogów europejskich za priorytetowy cel edukacji. Odzwierciedleniem tych spostrzeżeń jest zapisanie tego priorytetu wśród najważniejszych celów w systemach edukacji państw Europy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21122 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Myśl i pojęcie : ku rozumieniu tekstu filozoficznego / Mirosława Czarnawska. - Białystok : Zakł. Teorii Poznania. Filia Uniw.Warszawskiego, 1991. - 230 s. : wykr. ; 21 cm.

(Idea)

Autor

Czarnawska Mirosława.

Forma i typ

Książki

Temat

Pojęcia Rozumienie

Tytuł serii: Idea

Bibliogr. s.223-230.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12002 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pucio na wsi : ćwiczenia rozumienia i mówienia dla dzieci / Marta Galewska-Kustra ; narysowała Joanna Kłos. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 2022. - [40] stron : ilustracje kolorowe ; 25 cm.

(Uczę się Mówić)

Autor

Galewska-Kustra Marta. Kłos Joanna (ilustracje).

Forma i typ

Książki Proza Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat Logopedzi Rodzice

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Wsie Rodzina Rozumienie Odgłosy Korekcja mowy

Gatunek

Opowiadania i nowele

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Uczę Się - Wydawnictwo "Nasza Księgarnia"

Okładka wliczona w paginację.

Wybierzcie się na wieś z Puciem i Misią. Odwiedźcie gospodarstwo pana Henryka, stadninę pani Ewy oraz pracownię ceramiczną pani Moniki. Zobaczcie, jak się robi konfitury i upieczcie wspaniały sękacz na festyn. Na pewno nie będziecie się nudzić! Siódma część przygód Pucia może służyć zarówno dzieciom młodszym, jak i starszym przedszkolakom. Jej celem jest sprawdzanie i rozwijanie umiejętności rozumienia mowy, wzbogacenie słownika dziecka o nazwy nowych obiektów i czynności oraz rozwinięcie umiejętności opowiadania.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD12 (Radzymińska 121)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

(dostępność ok. 13.06.2024)

BD40 (Suwalska 11)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

(dostępność ok. 31.05.2024)

BD52 (Rembielińska 6a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

(dostępność ok. 14.06.2024)

W37 (Smoleńska 94)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

(dostępność ok. 24.05.2024)

W85 (Jórskiego 41)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 1. (dostępność ok. 19.06.2024)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rozumienie treści symbolicznych przez dzieci z klas III-V : czytanie ze zrozumieniem / Ewa Guttmejer. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1982. - 206, [2] s. : tab. wykr. ; 24 cm.

Autor

Guttmejer Ewa.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Rozumienie

Bibliogr. s. 200-205. - Sum.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12017 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Słuchanie ze zrozumieniem / Magdalena Hinz. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 61, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Hinz Magdalena.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Klasa 3.

Temat

Czytanie Czytanie ze zrozumieniem Język polski Rozumienie Słuchanie Rozumienie ze słuchu

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"Słuchanie ze zrozumieniem" to książka przygotowana dla uczniów z klas II-V, którzy mają problemy z percepcją słuchową, zwłaszcza ze zrozumieniem i zapamiętaniem tego, co mówią do nich inne osoby. Może być ona także wykorzystywana w pracy z uczniami, którzy nie mają tego typu trudności. W publikacji znajduje się czternaście tekstów dotyczących tematów bliskich dziecku oraz testy sprawdzające zrozumienie i zapamiętanie przez ucznia wysłuchanych historii. Zarówno opowiadania, jak i testy są ułożone według wzrastającego stopnia trudności. Przygotowane materiały można także wykorzystać do ćwiczenia czytania ze zrozumieniem. Wtedy dziecko samodzielnie czyta historie i rozwiązuje opracowane do nich testy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD65 (Krasnobrodzka 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20891 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

O nauczaniu rozumienia mowy obcojęzycznej / Bogdan Krakowian. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1985. - 211, [1] s. : rys. ; 21 cm.

(Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych)

Autor

Krakowian Bogdan.

Forma i typ

Książki

Temat

Języki Mowa Rozumienie

Tytuł serii: Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych

Bibliogr. s. 204-[212].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 12233 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozumienie ludzkiego zachowania : rozważania o filozoficznych podstawach nauk humanistycznych i społecznych / Zdzisław Krasnodębski. - Warszawa : Państ. Instytut Wydawniczy, 1986. - 264, [4] s. ; 19 cm.

( Biblioteka Myśli Współczesnej.)

Autor

Krasnodębski Zdzisław (1953- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Nauki społeczne Rozumienie. Teoria poznania.

Tytuł serii: Biblioteka Myśli Współczesnej. Seria z Kostką

Bibliogr. s. 258-[265].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38382 (1 egz.)

Kaucja: 250,00 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1222 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język a reprezentacja świata w umyśle / Ida Kurcz. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1987. - 364, [4] s. : rys. ; 21 cm.

(Biblioteka Psychologii Współczesnej.)

Autor

Kurcz Ida (1930- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Język Poznanie. Rozumienie.

Tytuł serii: Biblioteka Psychologii Współczesnej

Indeks.

Bibliogr. s. 337-[353].

Streszcz. ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 1414 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Główka pracuje : ćwiczenia stymulujące funkcje językowe u osób dorosłych / Aleksandra Sadowska-Krajewska ; ilustracje Marcelina Krzemińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 56 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Sadowska-Krajewska Aleksandra. Krzemińska Marcelina (1986- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi

Temat

Osoby z niepełnosprawnością Komunikacja werbalna Korekcja mowy Neurologopedia Pamięć Rozumienie Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zestaw ćwiczeń Główka pracuje przeznaczony jest do pracy z osobami dorosłymi. Jego cel to stymulowanie funkcji językowych oraz trening prokognitywny pacjentów z afazją, zespołami otępiennymi, chorobami neurodegeneracyjnymi. Przedstawione w nim ćwiczenia wywołują spontaniczną aktywność pacjenta, doskonalą procesy poznawcze oraz umiejętności komunikacyjne. Podczas wykonywania ćwiczeń pacjenci doskonalą umiejętność rozumienia, nazywania, powtarzania, pamięć, myślenie twórcze, wzbogacają słownik czynny, wydłużają czas koncentracji na wykonywanych zadaniach. Wszystkie ćwiczenia mogą służyć zarówno pracy indywidualnej, jak i wspólnej z terapeutą lub członkiem rodziny.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19835 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak nauczyć dzieci myślenia / Robert J. Sternberg, Louise Spear-Swerling ; przekł. [z ang.] Olga i Wojciech Kubińscy. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 128 s. ; 24 cm.

(Pedagogika / Gdańskie Wydaw. Psychologiczne)

Autor

Sternberg Robert J. (1949- ). Spear-Swerling Louise. Kubińska Olga. Kubiński Wojciech.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Myślenie Rozumienie

Tytuł serii: Pedagogika - Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

Bibliogr. s. 125-128.

Przedmowa * Wstęp * Cel 1: Trzy sposoby prawidłowego myślenia * Cel 2: Strategie nauczania umiejętności myślenia * Cel 3: Rola odpowiednio zadawanych pytań * Cel 4: Nauczanie trzech sposobów myślenia * Cel 5: Nauka i ocena twórczych umiejętności rozumienia * Cel 6: Podstawowe zasady i pułapki w nauce myślenia * Cel 7: Dlaczego myślący ludzie tak często przegrywają * Zakończenie * Słownik pojęć * Bibliografia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 724 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozum nie zawsze ma rację / Scott Stuart ; przekład: Magdalena Gołdanowska. - Wydanie I - Warszawa : Zielona Sowa, 2024. - [31] stron : Ilustracje ; 21 cm.

Autor

Stuart Scott Gołdanowska Magdalena

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Młodzież 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura australijska

Temat

Serce Rozumienie

Gatunek

Opowiadania i nowele

Ilustracje na wyklejkach.

Serce kocha szczeniaczki, czekoladę, kolejki górskie oraz taniec!

Rozum lubi spisywać listy i jeść brokuły. Uwielbia barierki ochronne oraz rozsądne zakupy.

Ale przede wszystkim Rozum lubi mieć rację!

Pięknie napisana i zilustrowana książka obrazkowa dla młodych czytelników o byciu wiernym sobie i znaczeniu słuchania tego, co podpowiadają mózg i serce. [Powyższy opis pochodzi od wydawcy].

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD53 (Bazyliańska 6)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

(dostępność ok. 28.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Test do badania rozumienia mowy u dzieci i dorosłych : nowe spojrzenie na zegar mózgowy / Elżbieta Szeląg, Aneta Szymaszek. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014. - 80 s. : il. ; 21 cm + 1 dysk optyczny (CD).

Autor

Szeląg Elżbieta (1952- ). Szymaszek Aneta.

Forma i typ

Książki

Temat

Audiometria Słuch fonematyczny Rozumienie Testy psychologiczne

Bibliogr. s. 78-80.

Książka zawiera oryginalne - dotychczas w Polsce niepublikowane - narzędzie testowe do oceny rozumienia mowy. Test bada sprawność różnicowania dźwięczności w wyrazach typu Tomek - domek na podstawie parametru określanego jako czas rozpoczęcia dźwięczności. Służy do badania rozumienia mowy słyszanej u dzieci z zaburzeniami mowy, deficytami uwagi, szeroko pojmowanymi zaburzeniami języka i specyficznymi trudnościami w uczeniu oraz u dorosłych z zaburzeniami mowy nabytymi wskutek udaru bądź urazu.Całość obejmuje:1) opis teoretycznych podstaw proponowanej techniki testowej;2) dokładne instrukcje i wskazówki dotyczące wykonania testu;3) kompletny materiał testowy - materiał dźwiękowy nagrany na płycie CD, kartę odpowiedzi dla badanego, arkusz odpowiedzi w wersji elektronicznej i drukowanej;4) przykładowe wyniki testu wykonanego przez osoby z nieuszkodzonym ośrodkowym układem nerwowym oraz pacjentów z zaburzonym rozumieniem mowy w wyniku udaru mózgu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17250 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Recepcja treści oświatowych / Włodzimierz Szewczuk ; Polska Akademia Nauk. Prace Komisji Nauk Pedagogicznych. - Wrocław [etc.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1966. - 214, [1] s. : fot., rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Szewczuk Włodzimierz

Forma i typ

Książki

Temat

Rozumienie

Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32081 (1 egz.)

Kaucja: 40,00 zł

Książka

W koszyku

oceń

"Chcieć, pragnąć, myśleć, wiedzieć" : rozumienie pojęć przez dzieci / Monika Wiśniewska-Kin. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 195, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 płyta (CD) : digital, stereo. ; 12 cm.

Autor

Wiśniewska-Kin Monika.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Pojęcia Rozumienie

Gatunek

Dokumenty dźwiękowe

Bibliogr. s. 185-192.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 3532 (1 egz.)