Nauka pisania
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog centralny
(17)
Forma i typ
Książki
(17)
Publikacje dydaktyczne
(15)
Publikacje fachowe
(3)
Proza
(2)
Komiksy i książki obrazkowe
(1)
Pokaż więcej ...
Poradniki i przewodniki
(1)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(10)
wypożyczone
(8)
Placówka
BD12 (Radzymińska 121)
(2)
BD52 (Rembielińska 6a)
(1)
BD65 (Krasnobrodzka 11)
(2)
W37 (Smoleńska 94)
(1)
W85 (Jórskiego 41)
(2)
Pokaż więcej ...
W98 (Kondratowicza 23)
(2)
WP130 (św. Wincentego 85)
(8)
Pokaż mniej ...
Autor
Falski Marian (1881-1974)
(3)
Grabiański Janusz (1929-1976)
(3)
Chwastniewska Danuta
(2)
Szmalec Jacek
(2)
Żelewska Agnieszka (1964- )
(2)
Pokaż więcej ...
Adamski Marcin (tłumacz)
(1)
Barańska Małgorzata
(1)
Berowska Marta (1952- )
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Brzezińska Daria
(1)
Bąkiewicz Grażyna
(1)
Czajkowska Irena
(1)
Czechowicz Józef (1903-1939)
(1)
Czerska Agata
(1)
Grée Alain (1936- )
(1)
Herda Kazimierz
(1)
Jachowicz Stanisław (1796-1857)
(1)
Jakacka Ewa
(1)
Kołodziej Katarzyna (ilustratorka)
(1)
Majewska Monika
(1)
Matusiak Monika
(1)
Michalska-Szwagierczak Aleksandra (1964- )
(1)
Minor Marcin
(1)
Nowak-Balcer Grażyna
(1)
Ostrowska Bronisława (1881-1928)
(1)
Pląskowski Tomasz
(1)
Simeone Anna
(1)
Sosnowska Ewa
(1)
Szewczyk Małgorzata (literatura dziecięca)
(1)
Wasilewska Magdalena
(1)
Weręgowska Katarzyna
(1)
Wicenty Klara
(1)
Woźniak-Głowacz Grażyna
(1)
Wróblik
(1)
Wyszyński Dariusz
(1)
Wyszyński Dariusz (pedagog)
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(5)
2010 - 2019
(11)
2000 - 2009
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(11)
1901-1914
(3)
1901-2000
(3)
Kraj wydania
Polska
(17)
Język
polski
(17)
Odbiorca
Dzieci
(8)
0-5 lat
(5)
6-8 lat
(5)
Rodzice
(5)
Klasa 1.
(4)
Pokaż więcej ...
Przedszkola
(4)
Szkoły podstawowe
(4)
Nauczanie początkowe
(3)
Nauczyciele
(3)
Nauczyciele przedszkoli
(2)
9-13 lat
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(3)
Temat
Kobieta
(5200)
Rodzina
(4006)
Przyjaźń
(3824)
Miłość
(3250)
Tajemnica
(2946)
Nauka pisania
(-)
Pokaż więcej ...
Śledztwo i dochodzenie
(2933)
Relacje międzyludzkie
(2508)
Zabójstwo
(2168)
Życie codzienne
(1902)
Magia
(1728)
Zwierzęta
(1600)
Dzieci
(1587)
Literatura polska
(1566)
Dziewczęta
(1524)
Uczucia
(1394)
Nastolatki
(1374)
II wojna światowa (1939-1945)
(1360)
Język polski
(1354)
Rodzeństwo
(1345)
Uczniowie
(1257)
Dziecko
(1241)
Literatura dziecięca polska
(1151)
Małżeństwo
(1130)
Filozofia
(1110)
Wychowanie w rodzinie
(1044)
Ludzie a zwierzęta
(1012)
Chłopcy
(996)
Trudne sytuacje życiowe
(990)
Sekrety rodzinne
(926)
Wybory życiowe
(925)
Policjanci
(904)
Żydzi
(890)
Osoby zaginione
(876)
Relacja romantyczna
(876)
Władcy
(868)
Psy
(859)
Historia
(848)
Kultura
(817)
Boże Narodzenie
(786)
Podróże
(773)
Prywatni detektywi
(767)
Wychowanie
(750)
Pisarze polscy
(746)
Przestępczość zorganizowana
(740)
Walka dobra ze złem
(716)
Literatura
(710)
Pamiętniki polskie
(700)
Polityka
(698)
Młodzież
(692)
Koty
(679)
Krainy i światy fikcyjne
(677)
Arystokracja
(674)
Stworzenia fantastyczne
(667)
Mężczyzna
(648)
Literatura młodzieżowa polska
(641)
Psychologia
(637)
Poszukiwania zaginionych
(635)
Uprowadzenie
(634)
Matki i córki
(627)
Samorealizacja
(620)
Wakacje
(606)
Wojna
(597)
Dziennikarze
(584)
Sztuka
(574)
Nauczyciele
(562)
Polacy za granicą
(558)
Wojsko
(550)
Zemsta
(550)
Przedsiębiorstwo
(549)
Nauczanie
(540)
Pedagogika
(522)
Dramat polski
(519)
Obyczaje i zwyczaje
(513)
Śmierć
(509)
Psychoterapia
(503)
Zakochanie
(502)
Czytanie
(497)
Dziadkowie i wnuki
(496)
Zarządzanie
(494)
Dojrzewanie
(493)
Matematyka
(483)
Osobowość
(472)
Spisek
(472)
Seryjni zabójcy
(467)
Przyroda
(459)
Ojcowie i córki
(453)
Postawy
(451)
Lekarze
(447)
Samotność
(444)
Marzenia
(443)
Język angielski
(433)
Nauka
(432)
Opieka nad zwierzętami
(432)
Nauczanie początkowe
(427)
Czarownice i czarownicy
(426)
Stosunki interpersonalne
(426)
Ludzie bogaci
(423)
Pisarze
(417)
Politycy
(407)
Samopoznanie
(407)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Elementarz
(5)
Ćwiczenia i zadania
(5)
Nauczanie początkowe
(2)
Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego
(2)
Książka do wypełniania
(1)
Pokaż więcej ...
Książki dla małych dzieci
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Poradnik
(1)
Powieść przygodowa
(1)
Ćwiczenia grafomotoryczne
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(16)
Psychologia
(1)
17 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Korniszonek / Grażyna Bąkiewicz ; ilustracje Klara Wicenty z pomocą Poli ; okładka i wyklejka: Katarzyna Kołodziej. - Wydanie IV. - Łódź : Literatura, 2019. - 158, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
(Seria z Parasolem)
Autor
Bąkiewicz Grażyna. Wicenty Klara. Kołodziej Katarzyna (ilustratorka).
Forma i typ
Książki Proza
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat 9-13 lat
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Czarodzieje Nauka pisania Uczenie się Uczniowie
Gatunek
Powieść przygodowa
Tytuł serii: Seria z Parasolem - Wydawnictwo Literatura
Jak się uczyć, nie ucząc? Oto ambitne zadanie, jakie stawia przed sobą tytułowy Korniszonek, rezolutny siedmiolatek, który szkołę traktuje jak plac zabaw. W tych wysiłkach wspiera go równie niesforny przyjaciel, czarodziej Mietek, mozolnie zgłębiający tajniki czarnej i białej magii. Zdwajają wysiłki, kiedy w ich ręce wpada księga z zaklęciami.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
W98 (Kondratowicza 23)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II (1 egz.)
Książka
W koszyku
Elementarz : metoda sylabowa : literki, czytanki, kolorowe ilustracje / czytanki: Marta Berowska, Stanisław Jachowicz, Wróblik, Józef Czechowicz, Bronisława Ostrowska, Małgorzata Szewczyk ; ilustracje: Daria Brzezińska, Agata Czerska, Marcin Minor, Tomasz Pląskowski, Aleksandra Michalska-Szwagierczak, Ewa Sosnowska. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Dragon, copyright 2020. - 159, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 29 cm.
(Dragon Edukacja)
Autor
Berowska Marta (1952- ). Jachowicz Stanisław (1796-1857). Wróblik. Czechowicz Józef (1903-1939). Ostrowska Bronisława (1881-1928). Szewczyk Małgorzata (literatura dziecięca). Brzezińska Daria. Czerska Agata. Minor Marcin. Pląskowski Tomasz. Michalska-Szwagierczak Aleksandra (1964- ). Sosnowska Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat Przedszkola Nauczanie początkowe
Temat
Czytanie sylabowe Język polski (przedmiot szkolny) Nauka czytania Nauka pisania
Gatunek
Elementarz Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Dragon Edukacja
Wiek: 6-8 lat.
Elementarz jest przeznaczony dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i stanowi bezcenną pomoc przy szybkiej i skutecznej nauce czytania. Początkowe rozdziały książki przeznaczone są do nauki pojedyńczych liter, dwuznaków oraz sylab, w dalszej częśći znajdują się proste czytanki, dzięki którym dziecko szybko nauczy sie płynnie czytać. Kolorowe i zabawne ilustracje są dodatkowym atutem elementarza, co uczyni naukę czytania jeszcze przyjemniejszą.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD65 (Krasnobrodzka 11)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 28.02.2024)
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu : od wierszyka do literki, dwuznaku i zmiękczenia / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka ; ilustracje Agata Półtorak. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - 87 stron : ilustracje ; 30 cm.
Autor
Bogdanowicz Marta (1943- ). Barańska Małgorzata. Jakacka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczyciele Rodzice
Temat
Metoda Dobrego Startu Język polski (przedmiot szkolny) Nauka pisania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Metoda Dobrego Startu (MDS) jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym oraz dla dzieci starszych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie.Ćwiczenia MDS są wskazane dla dzieci przygotowujących się do nauki czytania i pisania, natomiast niezbędne w przypadku dzieci ryzyka dysleksji oraz osób o opóźnionym rozwoju psychoruchowym - niepełnosprawnych intelektualnie i fizycznie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21299 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Napiszę ci, mamo! : kaligrafia : metoda 101 kroków w nauce czytania i pisania. część 1 / Danuta Chwastniewska ; ilustracje Agnieszka Żelewska. - Wydanie drugie zmienione. - Gdynia : Wyspa - Wydawnictwo i Ośrodek Innowacji Edukacyjnych, 2010. - 79 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.
(Czytam, Piszę, Liczę)
Autor
Chwastniewska Danuta. Żelewska Agnieszka (1964- ).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczanie początkowe
Temat
Język polski Nauczanie początkowe Nauka pisania
Gatunek
Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Czytam, Piszę, Liczę
Dla rozpoczynających naukę pisania, uczniów mających problemy w pisaniu, dzieci z dysleksją.
Podręczniki do kaligrafii "Napiszę ci, mamo" dostosowane są do elementarza "Poczytam ci, mamo" pod względem kolejności wprowadzania liter, materiału wyrazowego i postaci, które towarzyszą dziecku w nauce. Mogą być stosowane w połączeniu z elementarzem - wówczas mamy kompleksową naukę czytania i pisania - jak również niezależnie od niego.Dzięki nim dziecko utrwali sobie obraz wzokowy poznawaniej litery i jednocześnie nauczy się ładnie pisać. Zawierają one wiele ćwiczeń z zakresu grafomotoryki i koordynacji wzrokowo - ruchowej.Kaligrafia " Napisze ci, mamo" jest dostosowana do elementarza "Poczytam ci, mamo" pod względem kolejności wprowadzania liter, materiału wyrazowego i postaci, które towarzyszą dziecku w nauce. Może być stosowana w połączeniu z elementarzem - wówczas mamy kompleksową naukę czytania i pisania - jak również niezależnie od niego.Dziecko pracując z kaligrafią przyspiesza swój proces nauki czytania, utrwala poznawane litery i uczy się ładnie pisać.O Metodzie 101 kroków:Metoda 101 kroków stosowana systematycznie, daje pełną gwarancję sukcesu.Czym się wyróżnia metoda 101 kroków w nauce czytania i pisania i co ją odróżnia od innych, powszechnie stosowanych w nauczaniu początkowym?PEWNY KAŻDY KOLEJNY KROK1. Każda nowo wprowadzana litera utrwalana jest na bazie kilku tekstów. Kolejne czytanki bazują na wcześniej poznanych literach. Daje to dziecku, w dalszej nauce, dużo większą szansę zapamiętania każdej litery i zapobiega pomyłkom typowym dla osób z dysleksją.ĆWICZENIE WSZYSTKICH FUNKCJI KONIECZNYCH W NAUCE CZYTANIA I PISANIA2. Obok każdej strony z czytanką znajduje się strona z ćwiczeniami utrwalającymi nową literę oraz kształcącymi funkcje konieczne przy nauce czytania i pisania: percepcję, pamięć, koncentrację uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację w kierunkach, logiczne myślenie, płynność czytania, czytanie ze zrozumieniem oraz funkcje wzrokowe i słuchowo- językowe.CZYTANIE SYLABAMI ORAZ METODĄ GŁOSKOWĄ I CAŁOŚCIOWĄ3. Metoda czytania sylabami wsparta jest przez dwa kolory sylab oraz tzw. falbanki. W ćwiczeniach obok tekstów stosuje się również metodę głoskową i całościową.RÓŻNE WZORY LITER4. W czytankach znajdują się zdania, które różnią się od pozostałych wielkością, kolorem, krojem czcionki - przeznaczone do prób czytania całościowego, angażujące prawą półkulę mózgu. Do elementarza dostosowano kaligrafię , która dodatkowo zawiera wiele ćwiczeń z zakresu grafomotoryki i koordynacji wzrokowo-ruchowej.ZRÓŻNICOWANE TEKSTY5. Teksty są przeznaczone dla dzieci w różnym wieku. Pogłębiają sferę wyobraźni oraz uczą samodzielnego myślenia. RYM I RYTM6. W wielu tekstach stosuje się rym i rytmWYSOKA JAKOŚĆ7. Są to podręczniki przygotowane z wielką starannością, o czytelnej, przejrzystej szacie graficznej i pięknych ilustracjach. METODA KOMPLEKSOWA8. Treść książek jest z sobą powiązana. Ucząc dziecko czytać uczymy jednocześnie pisać.Książki do nauki pisania: "NAPISZĘ CI, MAMO"- Nauka pisania powiązana jest z nauką czytania i do każdej czytanki przypisane są odpowiednie ćwiczenia kształcące umiejętności grafomotoryczne. Dzięki nim dziecko nie tylko nauczy się szybciej czytać, ale utrwala sobie obraz wzrokowy poznawanej litery. Jednocześnie odpowiednia ilość ćwiczeń pozwala mu nauczyć się ładnie pisać.9. Elementarz i kaligrafia posiadają także obudowę dydaktyczną w postaci przewodnika. Drugie wydanie książki ukazało się w kwietniu 2011. Do przewodnika dołączona jest płyta z ćwiczeniami i zabawami rytmicznymi oraz przykłady jak wprowadzać czytanie sylabami ( tzw. czytanie do wtóru z lektorem 29 pierwszych czytanek ).METODA 101 KROKÓW - ADRESACIKto może pracować tą metodą?Ľ rodzice z dziećmi;Ľ nauczyciele na zajęciach wyrównawczych; nauczyciele szkoły podstawowej, którzy zechcą przeznaczyć osobne zajęcia na naukę czytania i doskonalenie receptorów z nią związanych;Ľ terapeuci na zajęciach terapii pedagogicznej w szkołach i w poradniach.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19473 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Napiszę ci, mamo! : kaligrafia : metoda 101 kroków w nauce czytania i pisania. część 2 / Danuta Chwastniewska ; ilustracje Agnieszka Żelewska. - Gdynia : Wyspa - Wydawnictwo i Ośrodek Innowacji Edukacyjnych, 2012. - 79 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.
(Czytam, Piszę, Liczę)
Autor
Chwastniewska Danuta. Żelewska Agnieszka (1964- ).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczanie początkowe
Temat
Język polski Nauczanie początkowe Nauka pisania
Gatunek
Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Czytam, Piszę, Liczę
Dla rozpoczynających naukę pisania, uczniów mających problemy w pisaniu, dzieci z dysleksją.
Podręczniki do kaligrafii "Napiszę ci, mamo" dostosowane są do elementarza "Poczytam ci, mamo" pod względem kolejności wprowadzania liter, materiału wyrazowego i postaci, które towarzyszą dziecku w nauce. Mogą być stosowane w połączeniu z elementarzem - wówczas mamy kompleksową naukę czytania i pisania - jak również niezależnie od niego.Dzięki nim dziecko utrwali sobie obraz wzokowy poznawaniej litery i jednocześnie nauczy się ładnie pisać. Zawierają one wiele ćwiczeń z zakresu grafomotoryki i koordynacji wzrokowo - ruchowej.Kaligrafia " Napisze ci, mamo" jest dostosowana do elementarza "Poczytam ci, mamo" pod względem kolejności wprowadzania liter, materiału wyrazowego i postaci, które towarzyszą dziecku w nauce. Może być stosowana w połączeniu z elementarzem - wówczas mamy kompleksową naukę czytania i pisania - jak również niezależnie od niego.Dziecko pracując z kaligrafią przyspiesza swój proces nauki czytania, utrwala poznawane litery i uczy się ładnie pisać.O Metodzie 101 kroków:Metoda 101 kroków stosowana systematycznie, daje pełną gwarancję sukcesu.Czym się wyróżnia metoda 101 kroków w nauce czytania i pisania i co ją odróżnia od innych, powszechnie stosowanych w nauczaniu początkowym?PEWNY KAŻDY KOLEJNY KROK1. Każda nowo wprowadzana litera utrwalana jest na bazie kilku tekstów. Kolejne czytanki bazują na wcześniej poznanych literach. Daje to dziecku, w dalszej nauce, dużo większą szansę zapamiętania każdej litery i zapobiega pomyłkom typowym dla osób z dysleksją.ĆWICZENIE WSZYSTKICH FUNKCJI KONIECZNYCH W NAUCE CZYTANIA I PISANIA2. Obok każdej strony z czytanką znajduje się strona z ćwiczeniami utrwalającymi nową literę oraz kształcącymi funkcje konieczne przy nauce czytania i pisania: percepcję, pamięć, koncentrację uwagi, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację w kierunkach, logiczne myślenie, płynność czytania, czytanie ze zrozumieniem oraz funkcje wzrokowe i słuchowo- językowe.CZYTANIE SYLABAMI ORAZ METODĄ GŁOSKOWĄ I CAŁOŚCIOWĄ3. Metoda czytania sylabami wsparta jest przez dwa kolory sylab oraz tzw. falbanki. W ćwiczeniach obok tekstów stosuje się również metodę głoskową i całościową.RÓŻNE WZORY LITER4. W czytankach znajdują się zdania, które różnią się od pozostałych wielkością, kolorem, krojem czcionki - przeznaczone do prób czytania całościowego, angażujące prawą półkulę mózgu. Do elementarza dostosowano kaligrafię , która dodatkowo zawiera wiele ćwiczeń z zakresu grafomotoryki i koordynacji wzrokowo-ruchowej.ZRÓŻNICOWANE TEKSTY5. Teksty są przeznaczone dla dzieci w różnym wieku. Pogłębiają sferę wyobraźni oraz uczą samodzielnego myślenia. RYM I RYTM6. W wielu tekstach stosuje się rym i rytmWYSOKA JAKOŚĆ7. Są to podręczniki przygotowane z wielką starannością, o czytelnej, przejrzystej szacie graficznej i pięknych ilustracjach. METODA KOMPLEKSOWA8. Treść książek jest z sobą powiązana. Ucząc dziecko czytać uczymy jednocześnie pisać.Książki do nauki pisania: "NAPISZĘ CI, MAMO"- Nauka pisania powiązana jest z nauką czytania i do każdej czytanki przypisane są odpowiednie ćwiczenia kształcące umiejętności grafomotoryczne. Dzięki nim dziecko nie tylko nauczy się szybciej czytać, ale utrwala sobie obraz wzrokowy poznawanej litery. Jednocześnie odpowiednia ilość ćwiczeń pozwala mu nauczyć się ładnie pisać.9. Elementarz i kaligrafia posiadają także obudowę dydaktyczną w postaci przewodnika. Drugie wydanie książki ukazało się w kwietniu 2011. Do przewodnika dołączona jest płyta z ćwiczeniami i zabawami rytmicznymi oraz przykłady jak wprowadzać czytanie sylabami ( tzw. czytanie do wtóru z lektorem 29 pierwszych czytanek ).METODA 101 KROKÓW - ADRESACIKto może pracować tą metodą?Ľ rodzice z dziećmi;Ľ nauczyciele na zajęciach wyrównawczych; nauczyciele szkoły podstawowej, którzy zechcą przeznaczyć osobne zajęcia na naukę czytania i doskonalenie receptorów z nią związanych;Ľ terapeuci na zajęciach terapii pedagogicznej w szkołach i w poradniach.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19474 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Wydanie 4. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2001. - 232 strony : ilustracje ; 20 cm.
(Psychologia, Pedagogika)
Autor
Czajkowska Irena Herda Kazimierz
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele
Temat
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Nauka czytania Nauka pisania
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Psychologia Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Psychologia, Pedagogika (Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne)
Bibliografia na stronach 230-232.
Autor tego poradnika metodycznego proponują nauczycielom pomoc w organizowaniu pracy terapeutycznej z dziećmi, które mają trudności w opanowaniu umiejętności czytania i pisania. Koncentrują się na przezwyciężaniu trudności specyficznych, spowodowanych zaburzeniami funkcji percepcyjno-motorycznych. Wybór wielostronnych ćwiczeń oraz konspektów to zweryfikowany praktycznie materiał do zajęć indywidualnych i grupowych z uczniami w młodszym wieku szkolnym. [Opis pochodzi ze strony w.bibliotece.pl].
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 5976 (1 egz.)
(dostępność ok. 27.05.2024)
Książka
W koszyku
Elementarz / Marian Falski ; ilustrował Janusz Grabiański. - Wydanie trzydzieste trzecie. - Warszawa : WSiP, 2019. - 160 stron : ilustracje kolorowe ; 21x23 cm.
Autor
Falski Marian (1881-1974). Grabiański Janusz (1929-1976).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły podstawowe Klasa 1.
Temat
Język polski (przedmiot szkolny) Nauka czytania Nauka pisania
Gatunek
Elementarz
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
"Elementarz" Mariana Falskiego z ilustracjami Janusza Grabiańskiego to najbardziej znany podręcznik do nauki czytania przeznaczony dla najmłodszych. Wydany po raz pierwszy w 1910 roku do dziś cieszy się niesłabnącą popularnością. Tradycyjne podejście połączone zostało z obserwacjami autora - zauważył on, iż osoba rozpoczynająca naukę czytania zwraca uwagę nie na kolejność liter w wyrazie, a na początek i koniec słowa i dopiero w dalszej kolejności rejestruje środek oraz części wyróżniające się. Autor w swojej pracy nad podręcznikiem odwoływał się nie tylko do nauki z zakresu badań eksperymentalnych i praktyki szkolnej, ale starał się zawrzeć w publikacji wiedzę zaczerpniętą z psychologii, językoznawstwa, dziejów dydaktyki pisania i czytania różnych krajów. W udoskonalonym podręczniku zastosował metodę analizy oraz syntezy wyrazów, która w efekcie miała prowadzić do automatyzacji czytania i pisania. Z uwagi na uwzględnienie zdolności percepcyjnych najmłodszych - teksty zamieszczone w "Elementarzu" są nieskomplikowane, przystępne językowo, złożone z wyrazów krótkich i rozpoznawalnych przez dzieci. Powtarzalność tekstów sprawia, że dziecko nabiera płynności i wyprawy w nauce czytania. Podręcznik zawiera ponadto liczne walory poznawcze oraz wychowawcze.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
W85 (Jórskiego 41)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 04.05.2024)
Książka
W koszyku
Elementarz / Marian Falski ; ilustrował Janusz Grabiański. - Wydanie trzydzieste piąte. - Warszawa : WSiP, 2021. - 160 stron : ilustracje kolorowe ; 21x23 cm.
Autor
Falski Marian (1881-1974). Grabiański Janusz (1929-1976).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły podstawowe Klasa 1.
Temat
Język polski (przedmiot szkolny) Nauka czytania Nauka pisania
Gatunek
Elementarz Nauczanie początkowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
"Elementarz" Mariana Falskiego z ilustracjami Janusza Grabiańskiego to najbardziej znany podręcznik do nauki czytania przeznaczony dla najmłodszych. Wydany po raz pierwszy w 1910 roku do dziś cieszy się niesłabnącą popularnością. Tradycyjne podejście połączone zostało z obserwacjami autora - zauważył on, iż osoba rozpoczynająca naukę czytania zwraca uwagę nie na kolejność liter w wyrazie, a na początek i koniec słowa i dopiero w dalszej kolejności rejestruje środek oraz części wyróżniające się. Autor w swojej pracy nad podręcznikiem odwoływał się nie tylko do nauki z zakresu badań eksperymentalnych i praktyki szkolnej, ale starał się zawrzeć w publikacji wiedzę zaczerpniętą z psychologii, językoznawstwa, dziejów dydaktyki pisania i czytania różnych krajów. W udoskonalonym podręczniku zastosował metodę analizy oraz syntezy wyrazów, która w efekcie miała prowadzić do automatyzacji czytania i pisania. Z uwagi na uwzględnienie zdolności percepcyjnych najmłodszych - teksty zamieszczone w "Elementarzu" są nieskomplikowane, przystępne językowo, złożone z wyrazów krótkich i rozpoznawalnych przez dzieci. Powtarzalność tekstów sprawia, że dziecko nabiera płynności i wyprawy w nauce czytania. Podręcznik zawiera ponadto liczne walory poznawcze oraz wychowawcze.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
W37 (Smoleńska 94)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 10.06.2024)
Książka
W koszyku
Elementarz / Marian Falski ; ilustrował Janusz Grabiański. - Wydanie trzydzieste szóste. - Warszawa : WSiP, 2022. - 160 stron : ilustracje kolorowe ; 21 cm.
Autor
Falski Marian (1881-1974). Grabiański Janusz (1929-1976).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły podstawowe Klasa 1.
Temat
Język polski (przedmiot szkolny) Nauka czytania Nauka pisania
Gatunek
Elementarz Nauczanie początkowe
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
"Elementarz" Mariana Falskiego z ilustracjami Janusza Grabiańskiego to najbardziej znany podręcznik do nauki czytania przeznaczony dla najmłodszych. Wydany po raz pierwszy w 1910 roku do dziś cieszy się niesłabnącą popularnością. Tradycyjne podejście połączone zostało z obserwacjami autora - zauważył on, iż osoba rozpoczynająca naukę czytania zwraca uwagę nie na kolejność liter w wyrazie, a na początek i koniec słowa i dopiero w dalszej kolejności rejestruje środek oraz części wyróżniające się. Autor w swojej pracy nad podręcznikiem odwoływał się nie tylko do nauki z zakresu badań eksperymentalnych i praktyki szkolnej, ale starał się zawrzeć w publikacji wiedzę zaczerpniętą z psychologii, językoznawstwa, dziejów dydaktyki pisania i czytania różnych krajów. W udoskonalonym podręczniku zastosował metodę analizy oraz syntezy wyrazów, która w efekcie miała prowadzić do automatyzacji czytania i pisania. Z uwagi na uwzględnienie zdolności percepcyjnych najmłodszych - teksty zamieszczone w "Elementarzu" są nieskomplikowane, przystępne językowo, złożone z wyrazów krótkich i rozpoznawalnych przez dzieci. Powtarzalność tekstów sprawia, że dziecko nabiera płynności i wyprawy w nauce czytania. Podręcznik zawiera ponadto liczne walory poznawcze oraz wychowawcze.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
W98 (Kondratowicza 23)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 31.05.2024)
Książka
W koszyku
Alfabet / Alain Grée ; przekład Marcin Adamski. - Ożarów Mazowiecki : Wydawnictwo Olesiejuk, copyright 2016. - 47, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 27 cm.
Autor
Grée Alain (1936- ). Adamski Marcin (tłumacz).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje popularnonaukowe
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat
Temat
Nauka pisania
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Książki dla małych dzieci
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tekst oryginalny francuski.
Seria książek słynnego rysownika francuskiego Alaina Gree, który wyjaśnia na potrzeby początkujących czytelników zawiłości alfabetu, liczb, pór roku, kolorów, pojazdów, podróży oraz wielu innych. Dodatkową atrakcją książek jest obwoluta okładki, którą można wykorzystać jako plakat!
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD12 (Radzymińska 121)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 20.05.2024)
Książka
W koszyku
Elementarz : nauka pisania : ćwiczenia grafomotoryczne / opracowanie i tekst Monika Majewska. - Warszawa : Bookolika Sp. z o.o., 2022. - 95 stron : ilustracje ; 30 cm.
Autor
Majewska Monika
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły podstawowe Klasa 1.
Temat
Język polski (przedmiot szkolny) Nauka pisania
Gatunek
Elementarz
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Elementarz grafomotoryczny. Nauka pisania wspomaga rozwój sprawności ręki i koordynacji wzrokowo-ruchowej niezbędnej przy nauce pisania, wprowadzająca poszczególne litery, ucząca sposobu i kierunków pisania liter wielkich i małych, dwuznaków, łączenia liter oraz utrzymywania pisma w wyznaczonych liniach.Zawiera kilkanaście stron ćwiczeń grafomotorycznych (usprawniających pracę ręki), ćwiczenia uczące stopniowo pisania wszystkich liter alfabetu polskiego, łączenia poszczególnych liter, sylab, pisania wyrazów i zapisywania całych zdań.Od szlaczków przez litery, dwuznaki, sylaby, wyrazy, po pisanie pełnych zdań. Całościowe podejście do grafomotoryki w jednej książce to wspaniałe kompendium Twego dziecka. Dlaczego warto skorzystać z tej książki? Ľ Treść i metodologia zgodna z podstawą programową MENĽ Ćwiczenia na koncentrację uwagi i koordynację pracy oka i ręki.Ľ Stopniowe nauka pisania liter podzielona na etapy, pozwalające naturalnie zapamiętać prawidłową kolejność pisania litery.Ľ Przykłady pokazujące użycie litery na początku, w połowie i na końcu wyrazu.Ľ Na końcu ćwiczenia utrwalające zdobyte umiejętności i doskonalące sprawność pisania.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22050 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Alfabet i kolory / [Matusiak Monika]. - Warszawa ; Arystoteles, [2020]. - [16] stron : ilustracje kolorowe ; 25 cm + 1 mazak ścieralny.
(Magiczny długopis)
Autor
Matusiak Monika.
Forma i typ
Książki Komiksy i książki obrazkowe Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat Przedszkola
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Nauka pisania Barwy Nauczanie początkowe
Gatunek
Książka do wypełniania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Magiczny długopis
Data wydania i dane o autorze wg. https://www.empik.com/alfabet-i-kolory-matusiak-monika,p1237774724,ksiazka-p
Książka edukacyjna z magicznym długopisem sprawia,że nauka alfabetu i kolorów jest prosta i przyjemna! Zaczarowane kartki, po których można pisać, a potem zetrzeć i dla utrwalenia bawić się jeszcze raz, aż do utraty sił, dają mnóstwo radości. Spróbuj i Ty!
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
W85 (Jórskiego 41)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 06.04.2023)
Książka
W koszyku
Kolega z okna / Grażyna Nowak-Balcer ; ilustracje: Anna Simeone. - Warszawa : Wilga, [2018]. - 24 strony, [1] karta tablic : ilustracje kolorowe ; 19 cm.
(Czyta Się. Poziom 1. Historie Rodzinne.)
Autor
Nowak-Balcer Grażyna. Simeone Anna.
Forma i typ
Książki Proza Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Przyjaźń Rodzina Ptaki Ludzie a zwierzęta Nauka pisania
Gatunek
Opowiadania i nowele
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Tytuł serii: Czyta Się. Poziom 1
Data wydania według: www.merlin.pl.
Książka zawiera ćwiczenia do nauki pisania i alfabet na stronie 3. okładki.
Seria superczytanek opracowanych z myślą o dzieciach rozpoczynających przygodę z samodzielnym czytaniem. To unikalna seria edukująca, w której każda z książek opowiada inną historię. Łączy je to, że są zabawne, proste, z morałem, a przede wszystkim dostosowane do umiejętności małego czytelnika. Czytanki cechuje też to, że ich trudność rośnie z każdym poziomem. Nad dopasowaniem ich do naturalnego rozwoju dziecka czuwała dr Joanna Dobkowska z Uniwersytetu Warszawskiego.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
BD12 (Radzymińska 121)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
BD52 (Rembielińska 6a)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)
(dostępność ok. 15.05.2024)
Książka
W koszyku
Terapia ręki od A do Z : grafomotoryczne ulice / Jacek Szmalec, Dariusz Wyszyński. - Wydanie I. - [Gdańsk] : [Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia], [2019]. - [20] kart : ilustracje ; 21x30 cm.
Autor
Szmalec Jacek. Wyszyński Dariusz (pedagog)
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Przedszkola Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele przedszkoli Rodzice Terapeuci zajęciowi
Temat
Nauka pisania Motoryka mała Ręka
Gatunek
Ćwiczenia grafomotoryczne Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Program "Terapia ręki od A do Z" ma na celu ograniczenie problemów dzieci z pisaniem ręcznym oraz przygotowanie maluchów do nabycia tej umiejętności. Przeznaczony jest dla rodziców i pedagogów, wychowawców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym, u których występują trudności grafomotoryczne. Może również posłużyć jako materiał treningowy przed rozpoczęciem nauki pisania."Grafomotoryczne ulice" to druga część zestawu "Terapia ręki.". Składa się z 19 kart, które zostały zaprojektowane tak, by stanowić uzupełnienie ćwiczeń grafomotorycznych w domu lub w szkole, łącząc naukę pisania z zabawą. Plansze można położyć na podłodze, na biurku, na ławce w szkole czy też przykleić do ściany, tablicy. Dziecko, prowadząc swój palec po przedstawionej na planszy ścieżce bądź wodząc po niej trzymaną w dłoni piłką, samochodem, kredką, doskonali ruchy podobne do tych, które wykonuje podczas pisania. W ten sposób usprawnia rotację w przedramieniu oraz trenuje chwyt pisarski, który poprawia precyzję i estetykę pisania. Dodatkowo doskonali: automatyzm pisania, koordynację wzrokowo-ruchową oraz fiksację wzroku na poruszającym się przedmiocie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20111 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapia ręki od A do Z : zrób jak ja / Jacek Szmalec, Dariusz Wyszyński. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - Teka (broszura: 44 strony, [39] kart tablic luzem) : ilustracje ; 31 cm.
Autor
Szmalec Jacek. Wyszyński Dariusz.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Przedszkola Nauczyciele przedszkoli Rodzice
Temat
Nauka pisania Motoryka mała Ręka
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Program "Terapia ręki od A do Z" ma na celu ograniczenie problemów dzieci z pisaniem ręcznym oraz przygotowanie maluchów do nabycia tej umiejętności. Przeznaczony jest dla rodziców i pedagogów, wychowawców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym, u których występują trudności grafomotoryczne. Może również posłużyć jako materiał treningowy przed rozpoczęciem nauki pisania."Zrób jak ja" to pierwsza część zestawu "Terapia ręki od A do Z". Składa się z krótkiego wstępu teoretycznego z opisem budowy ręki, analizatora kinestetyczno-ruchowego, analizy prawidłowej postawy podczas pisania oraz chwytu pisarskiego, autorskiego arkusza do terapii ręki i kart, na których przedstawiono 65 pozycji ćwiczeniowych.Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 20112 (1 egz.)
(dostępność ok. 31.05.2024)
Książka
W koszyku
Czytanka metodą sylabową : książka dla dzieci rozpoczynających swą przygodę z literami / Magdalena Wasilewska, Katarzyna Weręgowska. - Wydanie II. - Toruń : Klub Bystrzaka, 2018. - 56 stron : ilustracje ; 21 cm.
Autor
Wasilewska Magdalena. Weręgowska Katarzyna.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Rodzice Nauczyciele
Temat
Nauka czytania Nauka pisania
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Są w niej prezentowane podstawowe litery alfabetu. Wszystkie teksty zamieszczone w książce są przeznaczone dla dzieci i dobrane zgodnie z treściami wychowania i kształcenia zawartymi w podstawie programowej wychowania przedszkolnego. Dla ułatwienia część tekstów została podzielona na sylaby za pomocą kolorów. Dzięki temu dziecko będzie mogło zacząć czytać metodą sylabową, która uznawana jest za najskuteczniejszą i najszybszą metodę nauki czytania. Książka “Czytanka metodą sylabową" przeznaczona jest zarówno do indywidualnej pracy z dzieckiem w domu, jak i w przedszkolu.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
BD65 (Krasnobrodzka 11)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
Książka
W koszyku
Genialnie prosta nauka liter : przewodnik dla każdego, kto chce wprowadzić dziecko w świat liter / Grażyna Woźniak-Głowacz. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 48 stron : ilustracje ; 29 cm.
Autor
Woźniak-Głowacz Grażyna.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice
Temat
Nauka pisania Pismo Mnemotechnika
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Przewodnik dla każdego, kto chce wprowadzić dziecko w świat literNiniejsza publikacja w przystępny, przejrzysty i zaskakująco prosty sposób przedstawia krok po kroku efektywną metodę poznawania liter przez dziecko. Prezentowana metoda opiera się ona na założeniach mnemotechniki i pozwala na ukonkretnienie materiału abstrakcyjnego, jakim są litery. W książce wykorzystano mnemotechniczną zasadę skojarzenia i podobieństwa kształtu litery do kształtu dobrze znanego zwierzęcia, przedmiotu, znanej rośliny lub osoby.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
WP130 (św. Wincentego 85)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19441 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej