SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

92 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły / pod red. Zenona Gajdzicy, Jerzego Rottermunda, Anny Klinik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 149, [3] s. : il. ; 24 cm.

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 5)

Autor

Gajdzica Zenon. Rottermund Jerzy. Klinik Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Komunikacja społeczna Pedagodzy specjalni

Bibliogr. przy pracach.

Wstęp także ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 50889 (1 egz.)

Kaucja: 20,12 zł

Książka

W koszyku

oceń

(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; t. 5)

Autor

Gajdzica Zenon. Rottermund Jerzy. Klinik Anna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Komunikacja społeczna Pedagodzy specjalni

Tytuł serii: Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych

Bibliogr. przy pracach.

Wstęp także ang.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4515 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Muzykoterapia w rehabilitacji i profilaktyce / Aldona Gąsienica-Szostak. - Wyd. 1, 4 dodr. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, 2015. - 123 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gąsienica-Szostak Aldona.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Muzykoterapia

Gatunek

Podręczniki

Bibliogr. s. 61.

Dla lekarzy rehabilitantów, instruktorów rytmiki, absolwentów pedagogiki specjalnej, studentów muzykoterapii.

Autorka przedstawia rolę terapii muzycznej w rehabilitacji ogólnej jako uzupełnienie kompleksowego usprawniania dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. Książka zawiera nowatorską propozycję autorki kompleksowej rehabilitacji, w której m.in. Lekarz, rehabilitant, psycholog i muzykoterapeuta integrują swoje działania w ramach specjalistycznego leczenia dzieci kalekich.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18387 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka specjalna w przygotowaniu do kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : podręcznik akademicki / pod red. Joanny Głodkowskiej ; [aut. Joanna Głodkowska et al.]. - Wyd.1 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2012. - 318, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Głodkowska Joanna.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Dziecko niepełnosprawne Pedagogika specjalna

Gatunek

Podręcznik

Bibliogr. przy rozdz.

Dziś coraz wydatniej docenia się szczególne miejsce pedagogiki specjalnej w tworzeniu czy modyfikowaniu powszechnych systemów oświatowych. Pojawiają się sądy, że bardziej należy spożytkować doświadczenia pedagogów specjalnych w tworzeniu edukacji dla wszystkich: uczniów sprawnych, uczniów z niepełnosprawnością, przewlekle chorych, z niedostosowaniem społecznym, czy też uczniów wybitnie zdolnych. To zróżnicowanie podmiotów edukacji skutkuje koniecznością zróżnicowania działań pedagogicznych. Dydaktyka specjalna wprowadza w nabywanie kompetencji niezbędnych w zawodzie pedagoga specjalnego, jest łącznikiem między ogólną wiedzą dydaktyczną o kształceniu a wiedzą metodyczną o kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dydaktyce specjalnej systematycznie nadajemy rangę nauki o walorach zarówno teoretycznych, empirycznych, jak i praktycznych. Jest to nauka interdyscyplinarna, która obejmuje wiedzę powiązaną wielozakresowo co najmniej z innymi naukami społecznymi. Ważne dla rozwoju tego zakresu wiedzy pedagogicznej jest rozpoznanie i sformułowanie istotnych wzorców, będących wynikiem uogólnienia aktualnych tendencji w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Mam nadzieję, że sformułowane w tej pracy wzorce dydaktyki specjalnej nakreślą dzisiejsze, a może będą inspirować przyszłe działania badawcze w tych zakresach. Sądzę również, że nazwane wzorce pozwolą w jakimś stopniu wskazać na odrębność - tożsamość tego obszaru wiedzy pedagogicznej. Owe wzorce poddane są wstępnej interpretacji w odniesieniu do aktualnych tendencji kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jednocześnie odpowiadają istotnym obszarom tematycznym dydaktyki specjalnej jako przedmiotu kształcenia na kierunku studiów pedagogika specjalna.Joanna Głodkowska

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 17010 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mój uczeń pracuje inaczej : wskazówki metodyczne / Urszula Grygier, Iwona Sikorska. - Kraków : Małopolski Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli przy Ośrodku Twórczej Edukacji Kangur, 2008. - 157, [2] s. : il. ; 19 cm.

Autor

Grygier Urszula. Sikorska Iwona (1960- ).

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Dziecko chore Dziecko niepełnosprawne Dziecko trudne Nauczanie

Gatunek

Poradnik

Bibliogr. s. 156-157.

Publikacja jest odpowiedzią na potrzeby zgłaszane przez nauczycieli podczas szkoleń, jakie autorki prowadziły w Małopolskim Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli przy Ośrodku Twórczej Edukacji Kangur w Krakowie.Przynosi propozycje oddziaływań edukacyjnych i wychowawczych wobec uczniów o specjalnych potrzebach w zakresie nauczania i wychowania.Dysleksja, nadpobudliwość (ADHD), porażenie mózgowe, alkoholowy zespół płodowy (FAS), upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim, autyzm, zespół Aspergera - omawiane są na konkretnych przykładach.Książka zwiera przykładowe interpretacje orzeczeń poradni i wskazówki dotyczące planowania pracy.Jest rodzajem poradnika sumującego wiedzę dotyczącą poszczególnych dysfunkcji i podsuwającego wzorce rozwiązań metodycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 15888 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole / pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2005. - 312, [1] s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Guz Sabina Andrzejewska Jolanta

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne Nauczanie początkowe Szkolnictwo specjalne Wychowanie przedszkolne

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 48143 (1 egz.)

Kaucja: 32,00 zł

Książka

W koszyku

oceń

Inni, a jednak tacy sami : zabawy z niepełnosprawnymi / Johannes Halbig, Reinhard Wehnert ; [przekł. z niem. Edyta Panek]. - Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2007. - 139 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Halbig Johannes. Wehnert Reinhard. Panek Edyta.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Gry edukacyjne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologiczne aspekty trudności w wychowaniu dzieci z zaburzeniami rozwoju i zachowania : praca zbiorowa / pod red. Kingi Kalety, Justyny Mróz. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2010. - 124 s. : il. ; 21 cm.

Autor

Kaleta Kinga. Mróz Justyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Dziecko trudne

Bibliogr. przy rozdz.

Adresatami publikacji są nauczyciele, pedagodzy szkolni i wychowawcy oraz studenci kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, którzy znajdą tu rzetelną syntezę współczesnej wiedzy z zakresu psychologii klinicznej dziecka, psychologii jego rozwoju i wychowania oraz psychologii społecznej.Książkę polecamy również - jako ważną lekturę - rodzicom, gdyż pomoże im ona zrozumieć zachowania dziecka, a także dokonać krytycznego oglądu własnego postępowania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16370 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zabawy ruchowe : Dla dzieci zdrowych i niepełnosprawnych / Vlasta Karásková ; il. Magdalena Kowalczyk. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. - 94 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Karásková Vlasta (1947- ). Kowalczyk Magdalena.

Forma i typ

Książki

Temat

Gry i zabawy ruchowe Dziecko niepełnosprawne Dziecko

Gatunek

Poradnik

Bibliogr. s. [93]-94.

Przedstawione w publikacji ćwiczenia można prowadzić z dziećmi zdrowymi i z dziećmi o niskim stopniu niepełnosprawności. Możne je z powodzeniem stosować w grupach zintegrowanych, zarówno w ramach szkolnego, jak i pozaszkolnego wychowania fizycznego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie języków obcych uczniów z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych / Katarzyna Karpińska-Szaj. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2013. - 238, [2] s. : il. ; 21 cm.

(Filologia Romańska / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0554-8187 ; nr 45)

Autor

Karpińska Katarzyna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Języki Młodzież niepełnosprawna Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Tytuł serii: Filologia Romańska - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Bibliogr. s. 203-218.

Streszcz. ang.

Książka prezentuje sposób podejścia do nauczania języków obcych uczniów z niepełnosprawnością w szkolnej integracji indywidualnej.Biorąc pod uwagę charakter niepełnosprawności i specyfikę potrzeb edukacyjnych, nauka języka obcego nie ogranicza się do kształcenia ściśle językowego (rozwijania językowych kompetencji komunikacyjnych), lecz jest także możliwością uzyskania korzyści terapeutycznych.Autorka przedstawia działania o znaczeniu kompensującym utrudnione/zaburzone funkcjonowanie językowo-komunikacyjne oraz działania mające na celu rozwijanie kompetencji uczenia się języków.Na koniec zamieszczono analizę skuteczności stosowanych narzędzi oceniania postępów na egzaminach gimnazjalnych i maturalnych oraz przedstawiono propozycję oceniania tzw. wartości dodanych w nauce języka obcego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16893 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego / Jacek Kielin. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002. - 112 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kielin Jacek.

Forma i typ

Poradniki i przewodniki Książki

Temat

Chorzy w rodzinie Dziecko niepełnosprawne Rodzice Stosunki interpersonalne

Gatunek

Poradnik

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 7699 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczesna interwencja : miejsce psychologa w opiece nad małym dzieckiem i jego rodziną / pod red. Grażyny Kmity i Teresy Kaczmarek. - Warszawa : "Emu", 2004. - 128 s. : portr., tab. ; 24 cm.

(Zeszyty Sekcji Psychologii Klinicznej Dziecka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego ISSN 1732-8772 02)

Autor

Kmita Grażyna. Kaczmarek Teresa (1956-2004).

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Dziecko Psychologia kliniczna Rodzina Terapia rodzinna

Tytuł serii: Zeszyty Sekcji Psychologii Klinicznej Dziecka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego

Bibliogr. przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 8561 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko o specjalnych potrzebach w kręgu interdyscyplinarnej terapii / pod redakcją Doroty Kohut ; Ośrodek Edukacyjno-Rehabilitacyjno-Wychowawczy w Ustroniu. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 358 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Kohut Dorota.

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Dziecko niepełnosprawne Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Gatunek

Podręcznik

Bibliogr. s. [337]-354.

Miłość rodzicielska jest miłością bezwarunkową, a jej kształt wyznacza oddanie i poświęcenie, tym większy więc strach i niepokój, gdy coś idzie nie tak, gdy rozwój malucha nie podąża utartymi ścieżkami. Jednak w przekonaniu Autorek Dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych. współcześni rodzice nie są już tak bezbronni jak jeszcze kilkanaście lat temu; do swej dyspozycji mają potężny arsenał, jaki podsuwa im rozwój nauk, tak humanistycznych, jak i przyrodniczych, czyniący z wiedzy o rozwoju naukę interdyscyplinarną. Psychologia, pedagogika, logopedia czy muzykologia jednoczą siły, by stworzyć spójny obraz małego człowieka - w ten oto sposób powstała książka, nie będąca niczym innym jak zapisem codziennych zmagań i wieloletnich doświadczeń w pracy nad terapią dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, prowadzoną w Ośrodku Edukacyjno-Rehabilitacyjno-Wychowawczym w Ustroniu. Wobec mnogości zagadnień Autorki wybierają kilka, w ich ocenie szczególnie reprezentatywnych, by na ich przykładzie pokazać możliwe formy terapii, a także, co jest szczególnie ważne, by ułatwić współpracę na linii terapeuta - rodzic, przy czym ten drugi ujmowany jest jako "najważniejszy z terapeutów".Omówiona w książce problematyka nie skupia się na jednym wybranym okresie w rozwoju dziecka, lecz omawia zarówno zaburzenia okresu prenatalnego, jak i wczesnoszkolnego; ukazuje nie tylko problemy natury psychologicznej, ale i np. logopedycznej. Dzięki tak szeroko zakrojonej tematyce książka staje się tym, czym chciała Autorka: "poradnikiem o spostrzeganiu rozwoju dziecka", napisanym dla terapeutów przez terapeutów.Książka jest poradnikiem o spostrzeganiu rozwoju dziecka, jego ewentualnych zaburzeń i wybranych przez autorów przykładowych form terapii dziecka od jego urodzenia do rozpoczęcia nauki w szkole.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18443 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Sytuacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w społeczeństwie Polskim / Marta Komorowska. - Lublin : Wydaw. Uniwesytetu Marii Curie- Skłodowskiej, 2000. - 140 s. ; 24 cm.

Autor

Komorowska Marta.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Młodzież niepełnosprawna

Celem pracy jest rozpoznanie życiowej sytuacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej zarówno w środowisku rodzinnym, jak i społecznym, ze szczególnym uwzględnieniem postrzegania i oceny tej sytuacji z perspektywy interesującej nas grupy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 260 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych / pod red. nauk. Czesława Kosakowskiego i Marzenny Zaorskiej. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2000. - 222 s. : il. ; 24cm.

Autor

Kosakowski Czesław (1940- ). Zaorska Marzenna.

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne Rehabilitacja (med.) Szkolnictwo specjalne

Gatunek

Materiały konferencyjne

Bibliogr. przy pracach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 9658 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rodziny dzieci niepełnosprawnych / Małgorzata Kościelska. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 1998. - 16 s. : fot. ; 15x21 cm.

(One są Wśród Nas)

Autor

Kościelska Małgorzata (1944- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Chorzy w rodzinie Dziecko niepełnosprawne Rodzina Wychowanie w rodzinie

Tytuł serii: One Są Wśród Nas

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 4757 (1 egz.)

(dostępność ok. 05.02.2018)

Książka

W koszyku

oceń

Uczę się poprzez ruch : program terapii dla dzieci autystycznych i z niepełnosprawnością sprzężoną / Maria Kuleczka-Raszewska, Dorota Markowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. - 119 s. : il. ; 21 cm.

(Biblioteka SI)

Autor

Kuleczka-Raszewska Maria. Markowska Dorota

Forma i typ

Książki

Temat

Dziecko Dziecko autystyczne Dziecko niepełnosprawne Integracja percepcyjno-motoryczna Kinezyterapia

Tytuł serii: Biblioteka Integracji Sensorycznej

Bibliogr. s. 109-113.

"Uczę się poprzez ruch" to bogaty w ćwiczenia i zabawy terapeutyczne program mający na celu poprawę funkcjonowania dziecka w obszarze funkcji ruchowych oraz percepcji. Stymulacja procesów sensomotorycznych została przedstawiona tu zgodnie z założeniami teorii integracji sensorycznej (SI) i dodatkowo przyczynia się do usprawniania procesów poznawczych. Zaproponowane przez autorki zadania dają nauczycielowi czy terapeucie swobodę wyboru i umożliwiają dostosowanie się do potrzeb każdego dziecka.Magdalena Charbickaoligofrenopedagog, terapeuta integracji sensorycznej II stopnia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 16108 (1 egz.)