SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy

55 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Terapia afazji : ćwiczenia aktualizacji wyrazów / Krystian Manicki. - Warszawa : Difin, 2022. - 147 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Manicki Krystian.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Chorzy z afazją Logopedzi

Temat

Afazja Chorzy z afazją Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia logopedyczne Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Medycyna i zdrowie

Tytuł serii: Engram

Bibliografia na stronach [29]-30.

Publikacja będzie służyć wsparciem dla dorosłych osób z afazją na niełatwej drodze do odzyskania utraconej sprawności językowej. Zaburzenia afatyczne mogą pojawić się między innymi po przebytym udarze mózgu czy urazie głowy, występują więc stosunkowo często. Chorzy z afazją wymagają intensywnej, nierzadko wielomiesięcznej, rehabilitacji logopedycznej. Autor – logopeda pracujący na co dzień z pacjentami z afazją – zdaje sobie sprawę, jak ważną rolę w tym procesie odgrywa dobór odpowiedniego materiału ćwiczeniowego. Problemy z aktualizacją wyrazów należą do najpoważniejszych trudności, z którymi mierzą się osoby z afazją, dlatego niezwykle istotne jest, by powstawały różnorodne pomoce terapeutyczne, wychodzące naprzeciw potrzebom pacjentów i terapeutów. Książka składa się z części teoretycznej i zestawu ćwiczeń. Zasoby leksykalne do części praktycznej pogrupowane zostały w 14 polach tematycznych: CZŁOWIEK, DOM, ŻYWNOŚĆ, PRZYRODA, PRACA I PŁACA, EDUKACJA I JĘZYK, KULTURA I ROZRYWKA, PODRÓŻE, SPORT I WYPOCZYNEK, ZDROWIE, MOJA OJCZYZNA, MATERIAŁY I URZĄDZENIA, MIEJSCA, ŚWIAT PRZECIWIEŃSTW. Na uwagę zasługuje również bogaty materiał ilustracyjny.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22325 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Test do badań przesiewowych mowy dla dzieci w wieku przedszkolnym / Iwona Michalak-Widera, Katarzyna Węsierska. - Wydanie I. - Katowice : Wydawnictwo Naukowe Unikat 2, 2012. - 58 stron : ilustracje kolorowe ; 15x21 cm.

Autor

Michalak-Widera Iwona Węsierska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Badania przesiewowe Dzieci Mowa Zaburzenia mowy

Gatunek

Podręcznik

Opis wg okładki.

Bibliografia strony 51-52.

Dla logopedów, nauczycieli, wychowawców, pedagogów, lekarzy pediatrów i pielęgniarek.

Test, którego autorkami są Iwona Michalak-Widera oraz Katarzyna Węsierska adresowany jest logopedów, nauczycieli, pedagogów, psychologów, lekarzy-pediatrów, pielęgniarek i innych specjalistów stykających się w swojej praktyce zawodowej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.Celem testu przesiewowego mowy jest: wstępna ocena mowy wychwycenie problemów z mówieniem sprawdzenie poprawności rozwoju mowy sprawdzenie rozumienia mowy ocena sprawności narządów mowyPrezentowana publikacja zawiera: przewodnik dla diagnosty kwestionariusz zdjęciowy dla dziecka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18910 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trudności w uczeniu się i zaburzenia zachowania występujące u małych dzieci / pod redakcją Anny Mikler-Chwastek. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2017. - 199 stron ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Mikler-Chwastek Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Wychowawcy małych dzieci

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Zaburzenia zachowania Zaburzenia mowy Zaburzenia emocjonalne Dysleksja i dysgrafia Rozwój psychofizyczny dziecka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Engram

Stanowi kontynuację książki pt.: Wychowanie i wspieranie rozwoju małych.

Bibliografia przy rozdziałach.

To książka o zaburzeniach i trudnościach rozwojowych, z którymi mogą zmagać się już najmłodsze dzieci. Rodzice, opiekunowie w żłobku lub nauczyciele wychowania przedszkolnego spędzają z dzieckiem wiele czasu, mają zatem możliwość obserwowania jego działań podczas zabawy i codziennych czynności. To doskonała okazja do tego, by zwrócić uwagę na zarysowujące się już problemy rozwojowe i szybko zorganizować pomoc w domu, w żłobku, klubie dziecięcym i przedszkolu.Czytelnik uzyska informacje, jak pracować z dzieckiem, a także, gdzie szukać pomocy w razie wątpliwości czy poważnych trudności.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18937 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

AAC dla każdego : poradnik dla rodziców i terapeutów / Magdalena Nosko-Goszczycka. - Wydanie I. - [Gdańsk] : Harmonia Universalis, [2019]. - 151 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Nosko-Goszczycka Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Komunikacja werbalna Komunikacja wspomagająca Zaburzenia mowy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia, netografia na stronach 119-122.

Przedmowa także w języku angielskim.

Poradnik AAC dla każdego przekazuje najważniejsze treści dotyczące wspomagających i alternatywnych metod komunikacji (AAC) oraz krok po kroku przedstawia etapy ich wdrażania. W książce znajdują się niezbędne informacje na temat:- podstawowych zagadnień z zakresu komunikacji wspomagającej i alternatywnej;- rozwijania umiejętności językowych;- mitów i faktów dotyczących AAC;- wybranych programów komunikacyjnych;- pierwszych kroków, które muszą wykonać rodzice i terapeuci;- zabaw komunikacyjnych i pomocy terapeutycznych, które możesz wykonać samodzielnie.Książka AAC dla każdego to zajmujące wprowadzenie w tematykę wspomagających i alternatywnych metod komunikacji. Autorka ukazuje podstawowe strategie komunikacyjne. Dzielenie się własną praktyką czyni z niej propagatorkę wiedzy o komunikacji wspomagającej i pobudza do działania. [.] Dzięki temu, że w tak szczery i śmiały sposób popularyzuje komunikację wspomagającą, materiał jest przystępny dla wszystkich - zarówno specjalistów, jak i rodziców.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20577 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Biblioteka SI)

Autor

Odowska-Szlachcic Bożenna. Górka-Pik Natalia.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Logopedzi Pedagodzy Rodzice

Temat

Integracja sensoryczna Jedzenie (czynność) Rozwój fizyczny dziecka Zaburzenia mowy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł serii: Biblioteka Integracji Sensorycznej

Bibliografia, netografia na stronach 275-297. Indeks.

Książka Strategie sensoryczne w jedzeniu i mówieniu to przede wszystkim podręcznik dla logopedów, neurologopedów, psychologów, pedagogów specjalnych oraz terapeutów integracji sensorycznej. Pozwala na poszerzenie lub zdobycie wiedzy dotyczącej rozwoju motorycznego, kształtowania się mowy i jej zaburzeń oraz zasad karmienia i wprowadzania pełnowartościowej diety u dzieci, od niemowląt poczynając.Publikacja oparta jest na najnowszych doniesieniach ze światowej i polskiej literatury oraz na doświadczeniach autorek w pracy z dziećmi z opóźnieniami i zaburzeniami neurorozwojowymi. Dzięki temu jej zawartość merytoryczna wykracza poza ramy programu studiów z zakresu logopedii i neurologopedii, integracji sensorycznej oraz innych kierunków psychologiczno-pedagogicznych. Stanowi więc kompendium wiedzy nie tylko dla studentów.Autorki przedstawiają wzajemne powiązania i zależności funkcjonalne wymienionych obszarów rozwojowych w aspekcie neurofizjologii oraz teorii integracji sensorycznej. Punkt wyjścia stanowi charakterystyka zaburzeń sensomotorycznych dotyczących karmienia, wybiórczej diety i rozwoju mowy według teorii integracji sensorycznej. Czytelnik znajdzie w książce wskaźniki dysfunkcji, określone procedury diagnostyczne i terapeutyczne oraz ćwiczenia do domowego programu terapii. Układ graficzny (tabele, ilustracje, wyróżnienie istotnych fragmentów tekstu, indeks oraz kolorowe plansze do ćwiczeń) pozwoli czytelnikowi łatwiej i szybciej przyswoić oraz utrwalić najważniejsze zagadnienia przydatne w praktyce zawodowej."Książka jest bardzo potrzebna i cenna ze względu na swój charakter oraz zawarty w niej materiał. Na pewno będzie użyteczna dla profesjonalistów, ale także rodziców zaangażowanych w proces wychowawczy swojego dziecka".dr Krzysztof Szamburskipsycholog, logopeda, terapeuta integracji sensorycznej"Niezwykle cenne jest w tej publikacji zebranie najnowszej wiedzy teoretycznej z zakresu różnych nauk i połączenie jej z propozycjami praktycznych oddziaływań. Autorki wnikliwie scharakteryzowały wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego na karmienie i wybiórcze jedzenie oraz na rozwój mowy dziecka w ścisłym powiązaniu z fizjologicznymi, motorycznymi i behawioralnymi uwarunkowaniami. Książka może pomóc w odkryciu i zrozumieniu procesów, które leżą u podłoża złożonych problemów z jedzeniem i mówieniem, postawić właściwą diagnozę i zaplanować skuteczną terapię. Jest napisana językiem odpowiednim zarówno dla specjalistów, jak i nauczycieli czy rodziców".Ewa Rycombelneurologopeda, specjalistka wczesnego wspomagania rozwoju,terapeutka treningu słuchowego Neuroflow

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20997 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dyslalia obwodowa : diagnoza i terapia logopedyczna wybranych form zaburzeń / Danuta Pluta-Wojciechowska. - Bytom : Wydawnictwo Ergo-Sum, 2017. - 457 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Pluta-Wojciechowska Danuta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dyslalia Diagnoza logopedyczna Terapia logopedyczna Logopedia Mowa Zaburzenia mowy

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Medycyna i zdrowie

Bibliografia strony 423-435.

Streszczenie angielskie.

Przygotowana książka przedstawia praktyczne rozwiązania dotyczące diagnozy i terapii logopedycznej w przypadku wybranych form dyslalii obwodowej anatomicznej i/lub funkcjonalnej.Autorka prezentuje paradygmat diagnozy, opisując analityczno-fonetyczną metodę badania wymowy, a także wskazuje na kryteria oceny warunków anatomiczno-czynnościowych. Prowadzi analizy ukazujące podstawy terapii zaburzeń czynności prymarnych, jak również przedstawia fizjologiczną metodę terapii w przypadku dysfunkcji oddychania i połykania od 3-4 roku życia. W kolejnej części książki autorka poddaje analizie dotychczasowy trójfazowy model terapii wad wymowy, jaki jest obecny w logopedii od kilkudziesięciu lat, a także opisuje strategiczną metodę usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej, ukazując oryginalne ujęcie zagadnienia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18904 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej / redakcja naukowa Danuta Pluta-Wojciechowska, Barbara Sambor. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 464 strony : ilustracje, faksymilia, fotografie, wykresy ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Pluta-Wojciechowska Danuta. Sambor Barbara.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Diagnoza logopedyczna Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Tytuł serii: Logopedia XXI Wieku

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia, netografia przy pracach i na stronach 405-456. Indeks.

Streszczenie w języku angielskim przy pracach.

Kolejny tom z serii Logopedia XXI Wieku jest pozycją zasługującą na baczną uwagę praktyków i teoretyków zajmujących się logopedią w perspektywie diagnostyczno-terapeutycznej oraz teoretyczno-metodologicznej. Autorzy poszczególnych rozdziałów - badacze z Polski, Czech, Rosji, Słowacji, Stanów Zjednoczonych i Włoch - we wnikliwych i często nowatorskich pracach prezentują kierunki refleksji naukowej i praktycznej współczesnej logopedii. Niniejsza monografia ukazuje więc stan obecny logopedii i poprzez ustalenia, które niejednokrotnie wyznaczają nowe obszary badawcze, wychyla się ku przyszłości, zarazem jednak czerpie inspiracje z bogatego dorobku przeszłych pokoleń badaczy zaburzeń mowy.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 18898 (1 egz.)

(dostępność ok. 20.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Główka pracuje : ćwiczenia stymulujące funkcje językowe u osób dorosłych / Aleksandra Sadowska-Krajewska ; ilustracje Marcelina Krzemińska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 56 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Sadowska-Krajewska Aleksandra. Krzemińska Marcelina (1986- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi

Temat

Osoby z niepełnosprawnością Komunikacja werbalna Korekcja mowy Neurologopedia Pamięć Rozumienie Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zestaw ćwiczeń Główka pracuje przeznaczony jest do pracy z osobami dorosłymi. Jego cel to stymulowanie funkcji językowych oraz trening prokognitywny pacjentów z afazją, zespołami otępiennymi, chorobami neurodegeneracyjnymi. Przedstawione w nim ćwiczenia wywołują spontaniczną aktywność pacjenta, doskonalą procesy poznawcze oraz umiejętności komunikacyjne. Podczas wykonywania ćwiczeń pacjenci doskonalą umiejętność rozumienia, nazywania, powtarzania, pamięć, myślenie twórcze, wzbogacają słownik czynny, wydłużają czas koncentracji na wykonywanych zadaniach. Wszystkie ćwiczenia mogą służyć zarówno pracy indywidualnej, jak i wspólnej z terapeutą lub członkiem rodziny.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19835 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Profilaktyka w logopedii : wybrane zagadnienia / Ewa Małgorzata Skorek. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2023. - 366 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Skorek Ewa Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Kształcenie zawodowe Logopedia Logopedzi Profilaktyka logopedyczna Promocja zdrowia Zaburzenia mowy

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 337-360.

Współfinansowanie: Uniwersytet Zielonogórski

Morbum evitare quam curare facilius est (lepiej zapobiegać niż leczyć). Zapobieganie jest lepsze od każdej, nawet najlepiej prowadzonej terapii. Do tezy tej nie trzeba nikogo przekonywać. Ma ona zastosowanie we wszystkich dziedzinach życia, a szczególnie związanych ze zdrowiem człowieka. Celem monografii jest: 1) ukazanie miejsca profilaktyki w dorobku współczesnej logopedii polskiej, rozpatrywanej przez pryzmat aktywności publikacyjnej, profesji, kształcenia i nauki; 2) wskazanie stanu zaawansowania rozwoju logopedii prewencyjnej na tle innych dziedzin, a także obszarów profilaktyki logopedycznej najbardziej zaniedbanych i wymagających pilnego podjęcia działań badawczych. Książka składa się z siedmiu rozdziałów. W rozdziale pierwszym przybliżono podstawowe pojęcia związane z zapobieganiem powstawaniu stanów niepożądanych (takie jak „promocja zdrowia”, „prewencja”, „profilaktyka”) oraz wskazano relacje znaczeniowe między analizowanymi terminami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22446 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia mowy u dzieci : wczesne rozpoznawanie i postępowanie logopedyczne / Elżbieta Stecko. - Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2002. - 96 s. ; 24 cm.

Autor

Stecko Elżbieta.

Forma i typ

Książki

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy

Bibliogr. s. 94-[95]. Indeks.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka : zabawy do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Wydanie V. - Gdańsk : Wydawnictwo Wydawnictwo Harmonia, 2021. - [120] stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Szłapa Katarzyna Tomasik Iwona (logopeda) Wrzesiński Sławomir

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele przedszkoli Rodzice Terapeuci

Temat

Korekcja mowy Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Ćwiczenia logopedyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dla logopedów, nauczycieli przedszkoli i żłobków, oligofrenoterapeutów, rodziców.

Zakupiono ze środków NPRCz w 2023 r. - sygnatura 115391 F

„Zabawy do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów” stanowią ćwiczenia utrwalające uzyskane wyrazy dźwiękonaśladowcze oraz najprostsze słowa. Można tu znaleźć zadania takie jak: rysowanie po śladzie, labirynty czy odnajdywanie różnic. Te zabawy nie tylko posłużą kształtowaniu mowy, ale także rozwiną zdolność koncentracji, percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz usprawnią rękę. Cały materiał został opracowany tak, aby mogli z niego korzystać nie tylko terapeuci, ale przede wszystkim rodzice. Źródło opisu: https://harmonia.edu.pl/pl/product/krok-po-kroku-jak-rozwijac-mowe-dziecka-zabawy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22723 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Afazjologia : organiczne zaburzenia mowy / redakcja naukowa prof. dr hab. Zbigniew Tarkowski ; współpraca dr hab. Ewa Humieniuk. - Wydanie I. - Warszawa : PZWL, copyright 2021. - XX, [2], 532 strony : fotografie, ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Tarkowski Zbigniew (1953- ). Humeniuk Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Afazja Zaburzenia mowy Osoby niepełnosprawne Leczenie Neurobiologia Niepełnosprawność intelektualna Osoby z niepełnosprawnością Rehabilitacja medyczna

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Na stronie tytułowej błędna nazwa redaktora, nazwa właściwa: Ewa Humeniuk.

Bibliografie, netografie przy rozdziałach. Indeks.

Afazjologia to bogate i inspirujące kompendium wiedzy o zaburzeniach mowy. W monografii przedstawiono szerokie ujęcie afazjologii, której zakres obejmuje zarówno zaburzenia mowy pochodzenia organicznego (afazja, dyzartria, dysglosja, oligofazja), jak i trudności w porozumiewaniu się osób dorosłych z ADHD, laryngektomowanych oraz wybudzonych ze śpiączki. W publikacji omówiono najnowszą wiedzę na temat dysfunkcji werbalnych, stanowiących barierę komunikacyjną wyraźnie obniżającą jakość życia pacjentów. Autorzy opisali również kryteria diagnozy dyferencjalnej organicznych zaburzeń mowy oraz nowoczesne strategie i metody ich terapii, a także wymiar społeczny. Ciekawe opisy przypadków i propozycje narzędzi diagnostycznych będą przydatne w codziennej praktyce osób zajmujących się zaburzeniami mowy. Książka została przygotowana przez interdyscyplinarny zespół autorów: neurochirurgów, neurologopedów, neuropsychologów, językoznawców, psychologów, neurologa, otolaryngologa foniatry i audiologa, fizjoterapeuty, stomatologa, pedagoga specjalnego oraz socjologa.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 58302 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko nie mówi : Dlaczego? Czy i kiedy zacznie? / Zbigniew Tarkowski. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 100 stron ; 21 cm.

Autor

Tarkowski Zbigniew (1953- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mowa Zaburzenia mowy

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronie 100.

Język dzieci rozwija się w różnym tempie i nie każde opóźnienie świadczy o zaburzeniu. Kiedy mowa nie pojawia się dość długo, a rówieśnicy już mówią, u rodziców i opiekunów budzi się zrozumiały niepokój. Są tacy, którzy zakładają, że kiedyś w końcu pojawi się sama, ale są i tacy, którzy nie podzielają tego optymizmu. Zadają sobie wówczas kluczowe pytania: "Dlaczego dziecko nie mówi?" oraz "Czy i kiedy zacznie mówić?". Niestety na te proste pytania nie ma równie prostej odpowiedzi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19544 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Patologia mowy / redakcja naukowa : Zbigniew Tarkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2017. - 477 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Tarkowski Zbigniew (1953- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Logopedia Zaburzenia mowy

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy rozdziałach.

Pierwsza polska monografia dotycząca patologii mowy - dyscypliny naukowej i praktycznej zajmującej się osobami z zaburzeniami mowy w różnym wieku. Publikacja pod redakcją naukową prof. Zbigniewa Tarkowskiego składa się z czterech części, poświęconych odpowiednio: afazjologii, balbutologii, logopatologii oraz terapii. Została napisana przez interdyscyplinarny zespół składający się z lekarzy, lingwistów, patologów mowy, psychologów i socjologów. Większość z nich prezentuje podejście systemowe do osób z zaburzeniami mowy, szczególnie widoczne w zakresie diagnozy i terapii. Autorzy podejmują kontrowersyjne tematy (w tym np. leczenie niemedyczne) w stylu skłaniającym do dyskusji. Monografia jest adresowana do logopedów, psychologów i lekarzy oraz do tych Czytelników, którzy są zainteresowani problemami osób z zaburzeniami mowy, stanowiących najliczniejszą populację jednostek dysfunkcyjnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 18528 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gerontologopedia / redakcja naukowa Waldemar Tłokiński, Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2018. - 758 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Logopedia XXI wieku)

Autor

Tłokiński Waldemar. Milewski Stanisław (1956- ). Kaczorowska-Bray Katarzyna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Gerontologia Język Komunikacja interpersonalna Logopedia Osoby w wieku starszym Komunikacja wspomagająca Otępienie Psychoterapia Zaburzenia głosu Zaburzenia mowy Zaburzenia połykania

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Tytuł serii: Logopedia XXI Wieku

Bibliografia na stronach 662-747. Indeks.

Streszczenia i słowa kluczowe w języku angielskim.

"Zakres tematyczny recenzowanej pracy zbiorowej jest dosyć szeroki - można go zlokalizować na pograniczu paru dyscyplin naukowych, począwszy od gerontologii, logopedii i językoznawstwa, poprzez medycynę, neurofizjologię i neuropsychologię, do współczesnej komunikacji społecznej, zaś tematem głównym jest obecna w tytule monografii gerontologopedia, czyli logopedia wieku podeszłego. Jest to młoda, tworząca się subdyscyplina z pogranicza logopedii i gerontologii, która zajmuje się procesami komunikowania się słownego osób starszych, wyjaśnia rozwojowe zmiany związane z jakością realizowanych funkcji komunikacyjnych oraz wskazuje drogi postępowania diagnostycznego zjawisk patologii mowy i języka a także ustala metody pracy z pacjentem. Bez wątpienia recenzowana książka jest dziełem nie tylko interesującym poznawczo, napisanym przez wysokiej klasy specjalistów, ale nade wszystko jest publikacją pionierską w polskiej literaturze przedmiotu. Struktura tej publikacji zbiorowej obejmuje trzy obszerne części, których tematem przewodnim jest komunikacja (cz. I: Wprowadzenie do komunikowania w starości, cz. II: Komunikacja w procesie fizjologicznego starzenia się, oraz cz. III: Komunikacja powikłana procesami patologicznymi). [.] Recenzowana praca to ważna publikacja, nowatorska w swej problematyce, o przejrzystej strukturze treści, bardzo dobrze udokumentowana i wartościowa poznawczo". Z recenzji prof. dra hab. Adama Zycha

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

CN1 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. BP 613 (1 egz.)

Kaucja: 63,05 zł

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19546 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczymy się mówić : materiały do alternatywnych i wspomagających metod komunikacji AAC / Marta Wiśniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017. - Teka (broszura ; [19] kart tablic) : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Wiśniewska Marta (pedagogika).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Terapeuci zajęciowi

Temat

Logopedia Zaburzenia mowy

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Pomoc terapeutyczna Uczymy się mówić została przygotowana w oparciu o doświadczenia w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami w komunikacji językowej. Publikację można wykorzystać do kształtowania wielu umiejętności z zakresu komunikacji, czyli rozumienia i nadawania mowy. Pomoc wykorzystuje wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się (AAC). Tablice wchodzące w skład publikacji zawierają m.in.: kolory, kategorie (środki transportu, zwierzęta, zabawki itd.), symbole oznaczające wielkość.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 18605 (1 egz.)

(dostępność ok. 31.07.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Zmysły w komunikacji : mowa i jej uwarunkowania / redakcja naukowa Justyna Wojciechowska, Beata Kazek. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, copyright 2017. - 208 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Wojciechowska Justyna (logopeda). Kazek Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Komunikacja interpersonalna Zaburzenia mowy Zmysły

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Rozdziały lub artykuły tej książki skatalogowano pod własnymi tytułami. Dostępne pod tytułem pracy zbiorowej.

Bibliografia, netografia przy pracach.

Streszczenie w jezyku angielskim przy pracach.

Tom ma charakter przeglądu różnych stanowisk w kwestii korelacji między kompetencją językową a percepcją zmysłową człowieka, ale skupia się przede wszystkim na nabywaniu sprawności językowych przez dzieci oraz roli, jaką pełnią tu zmysły, takie jak słuch, wzrok czy dotyk. Prezentuje przy tym duże walory poznawcze, a sposób przedstawienia problemów sprawia, że można go polecić nie tylko specjalistom z dziedziny szeroko rozumianej logopedii, ale także tym wszystkich, którzy chcą zapoznać się z jej bardziej szczegółowymi zagadnieniami. Z recenzji prof. UŚ, dra hab. Jacka Warchali

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19263 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Prozodia : przyswajanie, badania, zaburzenia, terapia / redakcja naukowa: Marta Wysocka, Barbara Kamińska, Stanisław Milewski ; autorzy tomu Ewa Binkuńska [i 30 pozostałych]. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2020. - 706 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Wysocka Marta (logopedia). Kamińska Barbara (logopeda). Milewski Stanisław (1956- ). Binkuńska Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Prozodia Zaburzenia mowy Logopedia

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Tytuł serii: Logopedia XXI Wieku

Nazwy autorów na stronach 24-35.

Bibliografia na stronach 585-686. Indeks.

Streszczenia angielskie przy artykułach.

W polskiej XX-wiecznej lingwistyce prozodia wypowiedzi należała do zaniedbanych obszarów badawczych. W badaniach logopedycznych była ciągle na etapie postulatów. Sytuacja zaczęła się zmieniać wraz z rozwojem fonetyki akustycznej i z niezwykłym przyspieszeniem badań nad przetwarzaniem słuchowym. [...]Prezentowany tom wypełni poniekąd lukę wynikającą z niedostatków badawczych nad prozodią w języku polskim. Umożliwi praktykom [...] podejmowanie terapii budowanej na wiedzy.Logopedzi zawsze pracowali nad prozodią mowy. Realizacja rozmaitych jej składników jest bowiem wyrazistym symptomem zaburzeń. Jednakże działania specjalistów wynikały z intuicji i umiejętności zdobytych w praktyce. Niniejszy tom przynosi gruntowną wiedzę teoretyczną i dostarcza podstaw do racjonalnego programowania terapii. Jest niewątpliwie osiągnięciem środowiska polskich badaczy, także pomysłodawców projektu i jego redaktorów.Z recenzji prof. dra hab. Stanisława Grabiasa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

WP130 (św. Wincentego 85)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 20996 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opóźnienia w rozwoju mowy /Tomasz Zaleski. - Wydanie II. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2002.

Autor

Zaleski Tomasz.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia mowy Dzieci Mowa

Gatunek

Wydawnictwa popularne Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

I wydanie publikacji ukazało się pod tytułem "Opóźniony rozwój mowy".

Na okładce: Co wpływa na rozwój mowy u dziecka? ; Wady i nieprawidłowości - jak je korygować? ; Leczenie, rehabilitacja.

Autor omawia prawidłowy rozwój mowy, przyczyny jego opóźnienia, sposoby zapobiegania trudnościom, a także wyrównywania opóźnień. Jest to poradnik dla rodziców dzieci, u których wystąpiły trudności w komunikowaniu się z otoczeniem. Z pewnością można go również polecić tym, którzy chcą dbać o prawidłowy proces kształtowania się i przebiegu rozwoju mowy u swoich dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ćwiczenia logopedyczne z głoską R / autorka: Małgorzata Zarębska ; ilustracje i skład: Krzysztof Tonder. - Toruń : Wydawnictwo Literat, [2022]. - 16 stron, [1] karta tablic : ilustracje ; 30 cm.

(Zdolne dziecko)

Autor

Zarębska Małgorzata Tonder Krzysztof

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci

Temat

Zaburzenia mowy Korekcja mowy Logopedia dziecięca

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Książka do wypełniania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Tytuł serii: Zdolne Dziecko (Wydawnictwo Literat)

Na okładce: plus naklejki.

Data wydania wg serwisu e-ISBN.

Ćwiczenia logopedyczne z głoską R.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

BD40 (Suwalska 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)